Внеклассное мероприятие Посев бархатцев на рассаду

КОУ «НВШООВЗ №2»

Внеклассное практическое мероприятие:

«Посев бархатцев на рассаду»

8 класс

Подготовила и провела

                                                                     учитель дефектолог

                                                        Иванова С.В.

Тема: Посев семян бархатцев на рассаду

Задачи:                                                                                        Образовательные:

Учить отличать однолетние растения от других по внешним признаками, их характеристикам.

Познакомить с рассадным способом выращивания цветочных культур.

Учить применять полученные знания в практической деятельности.

Коррекционно-развивающие:

Создать условия для развития коммуникативно- творческой способности, для развития логического мышления, памяти, внимания и речи.

Способствовать формированию и развитию самостоятельности учащихся.

Воспитательные: 

·         Воспитывать положительное отношение к сельскохозяйственному труду, прививать любовь к цветочным растениям, учить бережному отношению к природе.

Формы организации познавательной деятельности учащихся:

·        Фронтальная

·        Работа в парах

Оборудование  : мультимедийный  проектор, слайдовая  презентация, карточки с изображением цветов, индивидуальные технологические карты (пооперационные),  инвентарь (посевной ящик, лейка, почва, семена бархатцев

Ход Занятия.

 1.Организационный момент:  

-Добрый день!  Я рада всех  вас видеть!   Всем желаю хорошего настроения  и   успешной работы!

2. Актуализация опорных знаний.

-Ребята, отгадав  загадку,  вы  узнаете, о чём пойдёт речь на занятии.

  Загадка:     Они чисты, прекрасны, ароматны.

                     Нас радуют своею красотой.

                    Воистину Божественные создания.

                    Достойны восхищения и обожания.  (Цветы)

2 слайд.

- Правильно, Цветы.                                                                                                   - Перед тем как перейти к основной теме нашего занятия, давайте вспомним на какие большие группы делятся все цветковые растения по циклу развития.     ( Однолетние, двулетние, многолетние.)

-Какие растения называются однолетними? (Однолетними называются   растения, у которых цикл роста и развития составляет 1 год.)

-В какое время года растут и развиваются однолетние цветковые растения? (Весной их высевают, семена дают всходы, летом растут и развиваются, зацветают, а осенью дают семен и отмирают.

2. Какие растения называются многолетними? ( Это те растения, которые растут и цветут на одном и том же месте несколько лет подряд и они не требуют посева каждый год.)

-Чем размножаются однолетние цветковые растения? (Однолетние цветковые растения размножаются семенами.)

-Чем отличаются однолетние цветковые растения от двулетних?                       ( Однолетние цветковые растения отличаются от двулетников тем, что однолетники цветут ежегодно, а двулетники первый год растут и развиваются, а зацветают лишь во второй год.)

- Ребята, скажите, какие однолетние цветочные растения вы знаете?                     (настурции, ноготки, астры, цинии, агератум, космея, эшольция, сальвия, портулак, бархатцы).                                                                                             3. Сообщение темы и целей урока.                                                                       - Сегодня на уроке мы поговорим о цветке, который выращиваем  на наших клумбах. Но для того чтобы узнать, о каком цветке пойдет речь, нам необходимо разгадать кроссворд.                                                                              3 лайд                               

4 слайд 

1. Цветочек этот голубой

Напоминает нам с тобой

О небе чистом-чистом,

И солнышке лучистом!

(Незабудка)

5лайд 

2. Горделивая сестрица,

Всех цветов она царица.

Страшен ей приход мороза.

А зовут царицу... (Роза)

6 слайд 

3. Стоит в саду кудряшка - белая рубашка,
Сердечко золотое. Что это такое?
(Ромашка)

7 слайд 

4. Золотое решето,
черных домиков полно.
Сколько чёрненьких домов,
Столько беленьких жильцов.
(Подсолнух.)

8 слайд 

5. Колосится в поле рожь.
Там, во ржи, цветок найдешь.
ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый.
(Василек)

9 слайд 

6. Наступила осень,
Дышат холода...
И горит на клумбе
Последняя звезда.
(Астра)

10слайд 

7. Желтую надел он маску

И на бал зовет нас в сказку.

Головой склоняясь вниз,

Всех приветствует... (Нарцисс)

11 слайд 

8. Цветет он майскою порой,

Его найдешь в тени лесной:

На стебельке, как бусы в ряд,

Цветы душистые висят.

( Ландыш)

4.Изучение  нового  материала.

Название какого цветка получилось?

12 слайд

-Да, мы сегодня познакомимся с изумительными бархатцами. И результатом нашего урока труда будут являться, посеянные в рассадную ёмкость семена бархатцев.

Рассказ учителя.

-Бархатцы принадлежат семейству астровые. Родина растения – Южная Америка. Стебли этого замечательного и высоко-декоративного растения прямостоячие, разветвленные и образуют компактный или раскидистый куст. Куст бархатцев нередко достигает высоты 100 см. 
Соцветия растения представляют собой корзинки ярких и пышных цветов. Наиболее известны бархатцы желтых, оранжевых, красных цветов. Растения интенсивно цветут с начала июня до первых заморозков. Садоводам-профессионалам известны почти 60 видов бархатцев. Наиболее распространенными, из которых, являются только 3 вида - прямостоячие, отклоненные и тонколистные. Бархатцы часто используют как декоративные растения для украшения клумб. Но есть и другое употребление бархатцев. Девочки приготовили сообщения.     

13 слайд   

Бархатцы используют в косметологии.                                                                                                                        Они способствуют регенерации кожи лица, омолаживают и питают ее, оказывают смягчающее и противовоспалительное действие, помогают при  угрях. При уходе за волосами  способствуют росту волос. Также бархатцы используют при составлении французских духов.  Входящее в масло бархатцев вещество позволяет использовать его для составления парфюмерных композиций. 

14слайд   Бархатцы давно и успешно применяют в кулинарии. Соцветия бархатцев содержат большое количество эфирных масел, а также красящих веществ, которые позволяют применять бархатцы для приготовления маринадов, и в соленьях, как пряность. Для приготовления обычных салатов и закусок используют свежие листья бархатцев. В Грузии это растение одно из самых любимых пряностей. Бархатцы являются обязательным ингредиентом знаменитой кавказской приправы «хмели-сунели». Ни один суп кавказской кухни не обходится без этой приправы.

15слайд В странах, где бархатцы особенно распространены, им приписывают множество полезных лечебных свойств. Для лечения используют свежие растения, а также чай, настои, экстракты, отвары, масло бархатцев. Лечебные свойства бархатцев используются в следующих случаях:
 - при бессоннице, депрессии, неврозе и гипотонии

 - при простуде и гриппе, заболеваниях дыхательных путей

 - для улучшения зрения.

бархатцы называли "цветками долголетия". Свежим соком бархатцев смазывают ранки, порезы, укусы насекомых. Свежесорванные листья и кашицу из бархатцев прикладывают к фурункулам, экстрактом бархатцев лечат экзему, дерматиты. Настоем бархатцев полощут горло при ангине. Отваром бархатцев протирают глаза при коньюктивите.

16 слайд. Бархатцы полезно высаживать в картофельных рядах и капусте, в теплицах с томатами, перцем, баклажанами. Их резкий запах не любят вредители растений. В корнях бархатцев содержится вещество выделения которого в почву действуют губительно на корни отдельных сорняков, например, пырея ползучего. Дым от сжигание сухих бархатцев отпугивает комаров.

Иностранное название (латинское) цветка «Тагетес» (шапочки). Садоводам-профессионалам известно почти 60 видов бархатцев. Наиболее  распространенными,  из которых,  являются только 3 вида (прямостоячие, отклоненные и тонколистные.                                                           

17 слайд                                                                                                                       Бархатцы  прямостоячие (высокорослые),  высотой бывают  от 40 до 100 см, соцветия у всех сортов махровые, очень крупные, диаметром около 7-15 см. Разной расцветки: желтой, оранжевой, оранжево- красной, пурпурной.
18 слайд                                                                                                                       Бархатцы  отклоненные  (низкорослые), высотой бывают от 20-40 см. У них соцветия могут быть и махровыми, и немахровыми, диаметром 4-7 см. Также разной расцветки.
19слайд                                                                                                                                   У бархатцев  тонколистных  высотой 20-30 см ажурные, тонкоразрезные листья и совсем мелкие, диаметром 1-2 см, немахровые соцветия.                    20 слайд                                                                                                                                    - давайте рассмотрим строение растения:                                                                                                                 Бархатцы это однолетнее цветковое растение.

Стебель прочный, является опорой для бархатцев, через которую по капиллярам предаются вода и питательные вещества.

Листья – рассеченные с пильчатым краем, сложные, от светло до темно- зеленого цвета.

Цветки. Соцветие - одиночная корзинка, разнообразной формы и окраски, от желто-оранжевого до красно-коричневого цвета, бывают так же и двухцветные.

Корневая система мочковатая, сильно разветвленная. Корень из почвы всасывает влагу и питательные вещества и передает по стеблю листьям и цветкам.

Семена. Созревшие семена черные, со светлой верхушкой, в виде короткой иголочки.

5. Практическая работа.                                                                                                 - А теперь, ребята, мы с вами перейдем к практической части нашего урока.    - Что необходимо сделать перед началом каждой практической работы?              ( Составить план действий, технологическую карту.)                                        - С чего начнем работу?                                                                                    1.Приготовим почвенную смесь. Хорошо перемешаем, заполняем посевной ящик и утрамбовываем. Мы этим занимались на прошлом уроке.  Для успешного выращивания цветочных рассад  необходимо правильно подобрать почвенную смесь. В настоящее время в цветочных магазинах имеется большой ассортимент готовых почвенных смесей, которые подходят для разнообразных групп растений.  Эти готовые смеси содержат сбалансированный состав почвы, имеют определенную кислотность и наличие питательных удобрений.                                                                              - Как вы думаете, какое следующее действие?                                             –2.Нужно обозначить рядки, куда раскладываются семена.                                                                                      -Действительно, с помощью инструмента ( линейки) мы делаем посевные бороздки на расстоянии 5 см и глубиной 1 см.                                          3.Нужно бороздки  тщательно  полить  теплой водой с помощью  распылителя.                                                                                                              4.Теперь   семена   аккуратно раскладываем  в бороздки на расстоянии 1 см. друг от друга.                                                                                                                 -Что делаем далее?                                                                                              5.Присыпаем посевы почвенной смесью около 1 см.                                            6. В завершении мы с вами обозначим сорта бархатцев. Закрываем ящики целлофановым пакетиком и  поставим  в теплое место до появления первых всходов.                                                                                                                 

Инструкционная карта

«Посев семян бархатцев на рассаду»

1. Обозначить бороздки на расстоянии 5 см и глубиной 1 см,  куда раскладываются семена.                                                                                          2. Полить бороздки с помощью распылителя.                                                          3. Разложить семена на расстоянии 1 см друг от друга.                                                                                                                                                                                        4. Обозначить сорта бархатцев.

5. Закрыть ящики целлофановым пакетиком и поставить  в теплое место до появления первых всходов.                                                                                                               

Самостоятельная практическая работа.                                                                                                    6.Обобщение.                                                                                                            - Итак, сегодня мы с вами познакомились с очень популярными у садоводов – бархатцами. Выращенная рассада в будущем будет использоваться для школьного цветника.

7.Итог урока.                                                                                                                             - Как вы усвоили  материал, покажет решение теста. (Выполнение теста)     Выбери правильный ответ:                                                                                               1. К какому семейству относятся бархатцы?

• Розоцветные
• Астровые
• Сложноцветные

2. Откуда родом бархатцы?

• Африка
• Европа
• Южная Америка

3. Бархатцы бывают:

·        трех видов

·        двух видов

·        четырех видов

4. Почему бархатцы очень популярны у садоводов?

• Красивые
• Цветет все лето до заморозков
• Не нужно полоть и поливать

5. Чем размножаются однолетние цветковые растения?

·        Делением кустов

·        Семенами

·        Делением корневищем

6. Какие растения называются однолетними?

·        цикл роста и развития составляет 3 года

·        цикл роста и развития составляет 1 год

·        цикл роста и развития составляет 2года

7. Выберите инвентарь для посева бархатцев на рассаду

• Грабли

·         Посевной ящик

·         Лопата                                                                                                                         

- Помните, ребята, мы должны любить природу, беречь, и она будет нам благодарна.

Приложение 1

  (2 ученик)           

 -В медицине используют головки бархатцев. Бархатцы - снимают нервное напряжение, улучшают настроение, дают жизненную силу и уверенность, избавляют от неврастении, тонизируют весь организм. Лечебные свойства бархатцев используются в следующих случаях:
 - при бессоннице, депрессии, неврозе и гипотонии

 - при простуде и гриппе, заболеваниях дыхательных путей

 - для улучшения зрения.

В Китае бархатцы называли "цветками долголетия". 

(3ученик)

-Бархатцы получили свое название не случайно. Их плотные, скученные соцветия разной окраски в потоках солнечного света выглядят как миниатюрные бархатные шапочки. Из соцветий бархатцев получают пищевую краску желто - коричневого цвета, которую используют для добавок в различные кондитерские изделия.На латыни бархатцы означают – «шапочки- тагетес». У бархатцев есть одна особенность, они оздоравливают почву, предотвращая различные грибные заболевания. Бархатцы имеют специфический запах, который отпугивает вредных насекомых. Поэтому их полезно повсеместно сажать, даже на овощных грядках.

Приложение 2

Задание. Выбери правильный ответ:

                                                                                                                                         1. К какому семейству относятся бархатцы?

• Розоцветные
• Астровые
• Сложноцветные

2. Откуда родом бархатцы?

• Африка
• Европа
• Южная Америка

3. Бархатцы бывают:

·        трех видов

·        двух видов

·        четырех видов

4. Почему бархатцы очень популярны у садоводов?

• Красивые
• Цветет все лето до заморозков
• Не нужно полоть и поливать

5. Чем размножаются однолетние цветковые растения?

·        Делением кустов

·        Семенами

·        Делением корневищем

6. Какие растения называются однолетними?

·        цикл роста и развития составляет 3 года

·        цикл роста и развития составляет 1 год

·        цикл роста и развития составляет 2года

7. Выберите инвентарь для посева бархатцев на рассаду

• Грабли
• Посевной ящик
• Лопата

1. Цветочек этот голубой

Напоминает нам с тобой

О небе чистом-чистом,

И солнышке лучистом!

(Незабудка)

2. Горделивая сестрица,

Всех цветов она царица.

Страшен ей приход мороза.

А зовут царицу... (Роза)

3. Стоит в саду кудряшка - белая рубашка,
Сердечко золотое. Что это такое?
(Ромашка)

4. Золотое решето,
черных домиков полно.
Сколько чёрненьких домов,
Столько беленьких жильцов.
(Подсолнух.)

5. Колосится в поле рожь.
Там, во ржи, цветок найдешь.
ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый.
(Василек)

6. Наступила осень,
Дышат холода...
И горит на клумбе
Последняя звезда.
(Астра)

7. Желтую надел он маску

И на бал зовет нас в сказку.

Головой склоняясь вниз,

Всех приветствует... (Нарцисс)

8. Цветет он майскою порой,

Его найдешь в тени лесной:

На стебельке, как бусы в ряд,

Цветы душистые висят.

( Ландыш)