Инфоурок Другое КонспектыВнеклассное мероприятие, посвященное "Дню Земли"

Внеклассное мероприятие, посвященное "Дню Земли"

Скачать материал

День Земли.

 

Звучит песня «Земля в иллюминаторе» (на экране слайд Земли). На фоне песни читается стихотворение.

 

«Мы любим природу, а значит Отчизну,

И той, и другой мы обязаны жизнью.

Природы от Родины не отделить,

Их невозможно отдельно любить!»

 

Ведущий: Сегодня мы собрались здесь на необычный день рождения. Кто сегодня именинник, вы узнаете, разгадав загадку:

 

Ни начала, ни конца.

Ни затылка, ни лица.

Но знают все, и млад и стар,

Что она огромный шар. (Земля)

 

22 апреля отмечается Всемирный день Земли. Это не … красная дата, этот день – напоминание о проблемах охраны природы. Во всех странах в этот день проводятся разнообразные мероприятия.

Где-то проходят конференции, где-то – выставки, уборки территории и посадка деревьев.

 

Звучит музыка. На фоне музыки читается стихотворение:

 

Когда-то, собравшись с последними силами,

Создал Господь планету красивую.

Дал ей форму шара большого

И посадил там деревья, цветы,

Травы невиданной красоты.

Много животных там стало водиться:

Змеи, слоны, черепахи и птицы.

Вот вам подарок, люди, владейте!

Землю вспашите, хлебом засейте.

Всем завещаю вам я отныне –

Вы берегите эту святыню!

 

Ведущий: Все говорят – Земля. А каждый видит и понимает её по-своему. Для космонавта среди звёзд и созвездий она – планета.

 

Для моряка она – берег. Для солдата – образ Родины, та ценность, которую он защищает. Так что же она – Земля?

 

Земля всегда увлекала человека своим круговоротом вёсен и зим, беспредельностью

горизонтов.

 

Все богатства русского пейзажа

В полное владенье нам даны.

Вьюжных зим серебряная пряжа,

Кружева зелёные весны,

Расписные крылья листопада

Над бездонной синевой озёр.

Всё твоё ……

 

Наша небольшая планета добра к нам. Но не каждый из нас ценит это. Люди оказывают огромное давление на природу. Очень часто оставляют после себя непригодные для жизни территории.

 

Об экологии речь поведём.

Мы говорим об этом со слезами.

Сколько лесов вырубает район?

Об не знаем мы с вами.

А знаем мы с вами о том,

Что цветы исчезают как тени.

Так давайте, друзья, без прикрас,

Потолкуем сегодня об этом.

Земля в опасности!

(Раздаются звуки грома)

 

Земля: Я – Земля! Я – в беде!

Взгляните, люди, на меня:

Пылаю я в дыму огня.

Меня взрывают, роют, жгут.

Меня совсем не берегут.

Бутылки, банки, коробки!

Погибну скоро я с тоски!

Услышьте голос мой родной

Я плачу дождевой слезой.

Я задыхаюсь, не молчу.

Землетрясеньями кричу.

Я гневаюсь раскатом грома.

Хочу быть честной и здоровой.

Очнитесь, люди!

Призовите страны,

Чтобы меня от гибели спасти!

 

А сейчас мы с вами проведём небольшую викторину, посвящённую Дню Земли.

Вопросы:

1. Из него плетут весенние венки, а когда он отцветает – разлетается на все стороны света. (одуванчик)

2. Какие деревья называют вечнозелёными? (Ель, сосну) Почему?

3. Какие деревья с белой корой? (Берёза, осина).

4. Какая ягода бывает белой, красной, жёлтой, чёрной? (Смородина).

5. На этом цветке любят гадать девушки. (Ромашка).

6. Какой газ необходим для дыхания растений? (Кислород).

7. Это самый первый цветок, появляющийся из-под снега. (Подснежник).

 

Ведущий: А чтобы планета была такой, каждый из нас должен знать и выполнять правила поведения не только в школе, но и в лесу, и на улице ,одним словом, везде. Вот сейчас мы с вами и проверим, как вы знаете правила поведения в лесу. Для этого поиграем с вами в игру: «Если я приду в лесок». Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать, если хорошо, говорим «ДА», если плохо, говорим «Нет».

 

Если я приду в лесок и сорву ромашку? (Нет)

Если съем я пирожок и выброшу бумажку? (Нет).

Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? (Да).

Если разведу костёр и тушить не буду? (Нет).

Если ветку подвяжу, колышек подставлю? (Да).

Если сильно насорю и убрать забуду? (Нет).

Если мусор уберу, банки закопаю? (Да).

Я люблю свою природу, я ей помогаю? (Да).

А теперь немного изменим ответы, будете говорить «Можно» или «Нельзя».

Ходить в лесу по тропинкам………. (М).

Ходить по траве где попало………. (Н).

Собирать в лесу грибы……….. (М).

Вырывать их с корнем………… (Н).

Слушать пение птиц……….. (М),

А шуметь в лесу, включать музыку…. (Н).

Наблюдать за муравьями……… (М).

А разрушать муравейники………. (Н).

Можно брать детёнышей зверей домой? (Нет). Почему? (Лес – родной дом зверей и создать дома такие же условия, как в лесу – очень трудно. Животные не могут жить с нами в неволе.)

 

- Да, не найдёшь больше такой земли, как эта, на которой мы с вами живём. Учёные всего мира призывают народы одуматься, пока ещё не поздно. Ведь дом у нас один – и этот дом зовётся Землёй!

Земля умирает, если её убивать. Земля оживает, если её возрождать. Каждая сломанная веточка, каждый сорванный листок, каждая пойманная бабочка – это маленькая рана, нанесённая природе.

Природе трудно залечить даже самые маленькие раны.

 

Сценка: Леший, баба-Яга, Водяной, Кикимора.

 

Ведущий: Нельзя забывать, что в природе всё взаимосвязано. Охраняя растения и животных, мы охраняем нашу Землю.

 

 

 

 

Игра «Не уроните шарик»

 

Ребята, давайте представим себе, что этот шарик – наша планета Земля. Она очень хрупкая, как этот шарик. Сейчас мы с вами поиграем в игру «Не уроните шарик». Пока будет звучать песня, вы должны передавать его друг другу и не уронить, а также, чтобы он не лопнул. Давайте защищать и любить свою планету.

Звучит песня, учащиеся передают шарик друг другу.

 

Молодцы, ребята, бережно отнеслись к планете, не уронили шарик!

Каждый человек выражает своё отношение к защите окружающей среды. Многие пишут картины, стихи.

 

«Смотрю на глобус – шар земной.

И вдруг вздохнул он, как живой.

И шепчут мне материки: «Ты береги нас, береги!»

В тревоге рощи и леса, роса на травах, как слеза.

И тихо просят родники: «Ты береги нас, береги!»

Грустит глубокая река, свои теряя берега.

И слышу голос я реки: «Ты береги нас, береги!»

Смотрю на глобус – шар земной,

Такой прекрасный и родной.

И шепчут губы: «Не солгу. Я сберегу вас, сберегу!»

 

- Вот мы, ребята, и подошли к завершению нашего мероприятия. Обещая, что сбережём природу, мы сейчас с вами сделаем следующее. Каждый класс получит фигурку человека. Напишите на этой фигурке качества Человека – достойного жителя планеты Земля. Поселите потом этого человека на нашу голубую планету.

 

Давайте помнить, что наша планета – наш общий дом. Это земля и твоя, и моя. Будьте добры друг к другу, не причиняйте зла ни природе, ни людям.

 

Всех поздравляю со Всемирным Днём Земли.

 

Звучит песня «Желаю тебе, Земля, моя».

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие, посвященное "Дню Земли""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по работе с молодежью

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Пусть будут лишь мирные и радостные Дни Земли для нашего прекрасного космического корабля — планеты Земля, летящей и вращающейся посреди холодного космоса со своим столь уязвимым грузом жизни…
Генеральный секретарь ООН У Тан, 21 марта 1971 года.

В День Земли в разных странах по традиции звучит Колокол Мира, призывая людей Земли ощутить всепланетную общность и приложить усилия к защите мира на планете и сохранению красоты нашего общего дома. Колокол Мира — символ спокойствия, мирной жизни и дружбы, вечного братства и солидарности народов. И в то же время — это призыв к действию во имя сохранения мира и жизни на Земле, сохранения человека и культуры.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 667 985 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.10.2018 375
    • DOCX 40 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шепелева Галина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шепелева Галина Владимировна
    Шепелева Галина Владимировна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 1103
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 21 региона

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 155 человек

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 285 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 851 человек

Мини-курс

Искусство и дизайн: взаимовлияние и современные тенденции

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проектный подход к рекламе: эффективные стратегии и инструменты

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Налогообложение и компенсация потерь: предотвращение ошибок и снижение рисков

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе