Внеклассное мероприятие "Путешествие по Солнечной системе"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр Детского Творчества» Сценарий мероприятия  «Путешествие по Солнечной системе»                                                                     Подготовила:                                                                     педагог д/о Исенгалиева Г.Ж.

с.Александров Гай

2013

Цель: воспитывать чувство гордости за свою страну.

Задачи: дать представление о Солнечной системе, способствовать развитию познавательных процессов и творческих способностей.
Оборудование: проектор и экран, компьютер.
Место проведения: малый зал.
Форма проведения: путешествие

Ход мероприятия

-Здравствуйте, ребята. Сегодня  12 апреля. Наша страна  отмечает День Космонавтики.

- А кто из вас знает, почему именно в этот день мы отмечаем День Космонавтики?

- Правильно, 12 апреля 1961 года был совершён 1-ый полёт человека в космос. Кто знает, как его звали?

- Да, это был Ю.А.Гагарин, первый космонавт. Он был очень смелый, отважный  человек. И первым совершил полет вокруг Земли. Давайте, расскажем и послушаем стихотворение об Ю.А. Гагарине.

1 ребенок:  Летит, летит ракета

                   Вокруг земного света,

                   А в ней сидит Гагарин-

                   Простой советский парень!

2 ребенок: В космической ракете

                   С название «Восток»

                   Он первым на планете

                   Подняться к звёздам смог.

3 ребенок: Поёт об этом песни

                   Весенняя капель:

                     Навеки будут вместе

                     Гагарин и апрель.

4 ребенок: Мы слыхали, что Гагарин в космос полетел,

                   Говорили, что Гагарин в небе песни пел.

                   Песни я умею тоже громко распевать,

                   Я хочу, как наш Гагарин в космосе летать!

-  После старта Юрия Алексеевича Гагарина прошло 52 года. За это время многое изменилось в космонавтике. И техника стала мощнее, и подготовка экипажей сложнее, и программа на орбите обширнее. И сейчас, в минуты, когда идет наш праздник, где–то далеко- далеко в космическом пространстве, высоко –высоко над нашими головами космонавты несут важную и трудную вахту.

 От всей души вериться, что вы, ребята, повзрослев, создадите новые космические станции, могучие корабли, сделаете нашу страну сильной, мощной, славной и продолжите освоение космоса.  Сегодня мы совершим с вами путешествие в космос, а на чем отгадайте.

        Крыльев нет у этой птицы,

        Но нельзя не подивиться:

        Лишь распустит птица хвост-

        И поднимется до звезд.

                                                (ракета)

- Правильно, это ракета. Ребята, вы догадались на чем мы полетим в космос?

- Но для этого произнесем такие слова: раз, два, три ракета взлети. Полетели, ребята.

- Как вы думаете, что такое космос? (…)

- Нашу Землю вместе с воздушной оболочкой окружает бесконечно большое пространство. Это космос. В нем находятся небесные тела: Солнце, звезды, планеты и спутники. Звезды светятся сами и освещают планеты.

- Так ребята, мы с вами кто сегодня? (космонавты)

-Что будем делать? (Путешествовать)

- А куда мы полетим отгадайте?

             Бегают вкруг огонечка

             Шесть сыночков и две дочки,

             Промелькнут года и дни,

             Но не встретятся они.(планеты)

- На какой планете интересно мы живем?

-Это третья планета от Солнца. Единственная планета, где есть вода, поэтому только на Земле живут люди, животные, насекомые, рыбы. Посмотрите, какая она красивая.

5 ребенок: Наша Земля – голубая планета,
                   Воздухом свежим и солнцем одета.
                   Нет, вы поверьте, Земли голубей
                   От синевы рек, озёр и морей.
6 ребенок: Горы, равнины, леса и поля –
                   Всё это наша планета Земля.
                   Ветры поют, с облаками играя,
                   Ливни шумят…
7 ребенок: И от края до края
                   Вы не найдёте чудесней на свете
                   Нашей прекрасной и доброй планеты!!!

- Наша ракета летит дальше. Посмотрите, мы оказались на планете Меркурий, которая ближе всех расположена к солнцу. Эта планета чем – то напоминает  Луну и движется по кругу быстрее других планет. Давайте и мы ребята посмотрим,  кто быстрее облетит планету Меркурий.

(игра «Кто быстрее облетит планету)

- Отправляемся дальше и прибываем на  самую яркую планету – Венеру.  Как она выглядит,  вы узнаете когда выполните небольшое задание.

(дидактическая игра «Пазлы»)

- Посмотрите ребята эта планета   Венера, которую многие  ошибочно называют  звездой.   Венеру также называют сестрой Земли, потому что они очень похожи размерами.

Только Солнце и Луна

 В небе ярче, чем она.

 Да и горячей планеты

 В Солнечной системе нету.

- Чтобы дальше наше путешествие было интересным и увлекательным, давайте прочтем стихи.

8 ребенок .Живём мы на нашей планете
                   В такой замечательный век.
                   И первый из первых в ракете
                    Советский летит человек!

 9 ребенок. Проложим дороги к далёким мирам,
                   В ракетах к Луне полетим,
                   И если мы встретим ровесников там,
                   То в гости к себе пригласим.

10 ребенок. Хотим мы с тобой подружиться, Уран,
                    Чтоб ты не скучал всё время один!
                    Таинственный Марс, подожди нас чуть-чуть,
                     Сумеем в пути и к тебе заглянуть!

- Ближайший сосед Земли – Марс. Он состоит из красного камня, часто за это ее называют Красной планетой. На нем самые высокие горы  в Солнечной системе. Марс самая загадочная планета, до сих пор ученые спорят  «есть ли жизнь на Марсе?»

Ребята, а умеете ли вы отгадывать загадки?

1. На корабле воздушном,
Космическом, послушном,
Мы, обгоняя ветер,
Несемся на... (Ракете)

2. Посчитать совсем не просто
Ночью в темном небе звезды.
Знает все наперечет
Звезды в небе ... (Звездочет)

3. Освещает ночью путь,
Звездам не дает заснуть.
Пусть все спят, ей не до сна,
В небе светит нам ... (Луна)

4. Планета голубая,
Любимая, родная,
Она твоя, она моя,
А называется... (Земля)

5. Океан бездонный, океан бескрайний,
Безвоздушный, темный и необычайный,
В нем живут Вселенные, звезды и кометы,
Есть и обитаемые, может быть, планеты. (Космос)

-  Пятая планета – Юпитер. Самая большая, тяжёлая  планета, она полностью состоит из газов и жидкости.  (родителей)

- После Юпитера следует – Сатурн. Вокруг нее вращаются кольца из осколков льда и камней. (кольца)

- Следующая планета Уран. В отличие от других планет он вращается по часовой стрелке. Поэтому Солнце там восходит на западе, а заходит на востоке.

Игра – эстафета «Что возьмём с собой в космос» (из нескольких вещей выбрать необходимые для полета).

- Восьмая планета – Нептун, состоит из газов, на ней всегда темно и холодно.

-считалка

Раз -Меркурий, два - Венера,

Три – Земля, четыре – Марс,

Пять – Юпитер, шесть – Сатурн,

а еще Уран, Нептун, и конечно же Плутон

Наше Солнце чемпион!

Девятая – Плутон. Это самая маленькая планета, она холодная, потому что находится очень далеко от Солнца.

Вед. Наш маршрут завершен. Добро пожаловать домой!

         Готовьтесь, ребята, к полету сейчас.

         Ведь скоро настанет тот час,

       Когда будут дороги открыты

        На Луну, на Венеру, на Марс!

 Но какую бы планету не полетели вы, пусть самую интересную, загадочную, помните, что вас всегда очень ждут дома ваши родные, друзья, Родина, ваша планета – Земля! До скорых встреч!

Итог

- Какие планеты запомнили?

- На какой планете мы с вами живем?

- Кто был первый космонавт?

- Когда был совершен первый полет с человеком на борту?

- Ребята, мне понравилось с вами путешествовать. Я дарю вам сувениры.