Внеклассное мероприятие "Путешествие в страну Вежливости"

Цели открытого мероприятия: - воспитывать умение быть ласковым, активизировать в речи детей нежные, добрые слова. - обратить внимание детей на то, как добрые поступки помогают преодолеть трудности - учить детей хорошим манерам, формировать полезные привычки.

Задачи: -способствовать стремлению детей использовать в речи «волшебные слова»

 -закрепить у детей понятие «вежливость»

 -приобщать детей к доброте, вежливости. - формировать представление о воспитанности, добрых поступках.

Материалы и оборудование:

- Солнышко с вежливыми словами на лучах из цветной бумаги

- дерево ( Китайская роза)

-Цветы искусственные (ручная работа)

 -лепесточки разных цветов из картона

-ларец с сюрпризом

Презентация : «Путешествие в страну Вежливости»;

Компьютер;

Мультимедийный проектор;

Экран;

Действующие лица:

- ведущий ( 1- Будылина Л.В.; 2 – Мальцева Т.В.)

- дети –1-4 классы

- Кикимора -Покровская Надежда

 - Королева вежливости –Кондрашова Татьяна

- Злюка- Вредина (Платонова Елена –видео)

Декоратор – Паньков Александр (декор дерева цветами)

Ход открытого мероприятия:

 (дети проходят в зал и садятся на стульчики)

Ведущий 2. Сегодня мы проводим открытое мероприятие «Путешествие в страну вежливости»

Ведущий: 1

Цель мероприятия: Воспитывать умение быть вежливым, научить говорить детей вежливые слова, хорошим манерам.

Задачи: научить детей использовать в своей речи волшебные слова

 На экране мультфильм: «С добрым утром»

Ведущий 1- Добрый день! - тебе сказали,

 - Добрый день! - ответил ты.

Как две ниточки связали

- Теплоты и доброты.

№2 Ведущий: Ребята посмотрите, сколько у нас гостей. Давайте с ними поздороваемся и улыбнёмся. Гости улыбаются вам в ответ. От наших улыбок стало сразу светлее, теплее.

1 Ведущий: Но что это, я слышу завывание ветра и чей то слабый голос , который кричит о помощи.

Голос Королевы Вежливости:

 «Дорогие ребята! Меня захватила в плен злая Злюка- Вредина. Помогите мне, выручите меня из беды».

2 Ведущий: Дети, что же мы будем делать? Отправимся на выручку королевы Вежливости? (Ответы детей). Значит, решили освободить Королеву? А трудностей вы не боитесь? (ответы детей)

Вбегает Кикимора!

Кикимора: А ну-ка подвинься! Ишь, расселась! ( расталкивает детей (гостей), садится).Чего вы тут на меня глаза таращите? Это я Кикиморушка!

2.  Ведущий: Какая ты, Кикимора невежливая!

Кикимора: А что это значит быть вежливым?

2 Ведущий: Ребята, объясните нашей гостье, что значит быть вежливым. А помогут вам в этом картинки на экране.

Дети:

-Уступать место девочкам и взрослым людям

-Заботится о близких тебе людях

- Благодарить за помощь

- Значит, быть внимательным к людям

-Приветствовать друг друга

-Говорить вежливые слова

2.Ведущий: Кикимора, а ты знаешь слова вежливости?

Кикимора: Конечно знаю!

Ведущий 1 А вот мы сейчас это проверим

1. Ведущий: Давайте ребятки поиграем в игру «Потерялось словечко» (на каждый ответ мяч передается из рук в руки).

1. Растает даже ледяная глыба от слова тёплого… («Спасибо»)

2. Зазеленеет старый пень, когда услышит… («добрый день»)

3. Если больше есть не в силах, скажем маме мы… («Спасибо»)

  4. Нечаянно мы толкнули Витю и все сказали… («Извините»)

5. Когда нас бранят за шалости, говорим… («Простите, пожалуйста»)

6. Мальчик вежливый и развитый, говорит, встречаясь… («Здравствуйте»)  ( Бросить кикиморе )

Во всех странах на прощанье говорят всем … («До свидания»)

  Кикимора: Молодцы ребята! Вы отлично справились с заданием! А вот я не справилась! Ух, вы какие! Как же я на вас рассердилась!

2 Ведущий (детям): Что же нам делать? Как же её задобрить? Кажется, придумала! Мы посадим Кикимору на волшебный стульчик и будем говорить ей комплименты.

Ход игры «Волшебный стульчик»: Кикимора садится в центр на "волшебный стул", остальные говорят о ней добрые, ласковые слова, комплименты. Можно обнять сидящего, погладить, поцеловать.

 Кикимора: Ух, хорошо – то как! Спасибо вам за ваши слова!

 Скажите мне, пожалуйста, куда вы собрались?

 1. Ведущий: Мы собрались выручать Королеву Вежливости, ее украла Злюка Вредина!

Кикимора: Я буду вам очень признательна, если вы разрешите мне лететь с вами.

 1 Ведущий: Кикимору даже не узнать, такая она вежливая стала. Ребята, вы согласны взять ее с собой? (Ответы детей)

2 Ведущий: Скорее занимайте места на нашем детском волшебном летающем ковре –самолете и мы отправляемся в путь! Звучит музыка сначала мелодичная затем страшная.

Видео: На экране  появляется видеофрагмент со Злюкой - Врединой : «Я Злюка- Вредина и вы попали в мое царство! Я захватила в плен Королеву Вежливости, и теперь все люди на Земле будут грубыми и невежливыми. Но, ее можно освободить, выполнив три моих задания».

2 Ведущий: Что же мы будем делать? Вы не испугались? Вам хотелось бы, чтобы все люди на Земле были вежливыми? (ответы детей)

Видео на экране: Злюка-Вредина

«Итак, первое задание: чтобы выручить Королеву Вежливости, нужно выяснить какие действия являются вежливыми а какие нет.

1  Ведущий:  Кажется я придумала : Нужно поиграть в игру «Вежливо – невежливо». Условия игры: Если вы посчитаете , что поступок вежливый, то хлопайте в ладоши, если считаете , что поступок невежливый в знак протеста- топайте ногами

Кикимора: А вот мы и сейчас посмотрим справятся ребята с таким трудным заданием или нет

1. Ведущий: Ребята -на экране подсказки

1 Ведущий Поздороваться при встрече

Ведущий 1 Разговаривать на уроке

Ведущий 1 Помочь пожилому человеку

Ведущий 1.Грубо разговаривать и не извиниться

Ведущий 1. Помочь пожилому человеку перейти дорогу

Ведущий 1. Помогать своим родным

Ведущий 1. Не уступить место старушке в городском транспорте

Ведущий 1. Помочь маме убрать в квартире

  Ведущий 1 Есть мороженное в переполненном общественном транспорте

Ведущий 1 Несдержанно вести себя в школе

Видео: на экране Злюка - Вредина. «Вы правильно выбрали дорогу, но вот второе задание: на вашем пути будет заколдованное дерево, попробуйте его расколдовать»

2 Ведущий: Смотрите, ребята, действительно - дерево. И я, кажется, знаю, как его расколдовать: надо рассказать стихи о вежливости правилах поведения и на нем появятся волшебные цветы.

Во время рассказа стихов (Дети рассказывают стихи и на дереве появляются цветы)

Видео: появляется на экране Злюка-Вредина:

 «Вы справились со вторым заданием! Вот третье задание. Выложите цветы вежливости на волшебной поляне, и тогда я вам верну вашу Королеву Вежливости».

1 Ведущий: Ребята, скорее сюда, мы с вами находимся на волшебной поляне. Выкладывайте цветы вежливости! Какого цвета будете брать лепестки? (розовые, нежные, яркие, солнечные, радостные). Объясните, почему (ответы детей)

 Кикимора: Я тоже хочу выложить цветок (выкладывает цветок темного цвета).

2 Ведущий: Дети, посмотрите Кикимора выложила цветок, но разве он похож на цветок вежливости? А как бы вы его назвали? (Цветок грубости) А почему? (потому что у цветка лепестки темных, мрачных, невеселых, грустных тонов)

Кикимора: Да, действительно, ваши цветы красивее.

Видео: На экране Злюка-Вредина:

«Итак, вы выполнили все мои задания, получайте свою Королеву Вежливости»

1.  Ведущий: А вот и Королева вежливости!

Появляется Королева, в руках у нее ларец.

Королева Вежливости:

 - Здравствуйте, ребята! Спасибо, что выручили меня из беды. Вы не испугались трудного путешествия, выполнили все задания злой Злюки- Вредины. Только воспитанные, вежливые дети смогли бы победить грубость.

Ребята, у меня для вас есть волшебный ларец, в нем лежит сюрприз, но открыть его можно только с помощью волшебных слов.

Кикимора пытается открыть ларец.

Кикимора: Да я его и так открою! Эй, ларец, откройся!

2. Ведущий: Ребята, ларец не открывается!! Может быть его можно открыть , прочитав этюд о вежливых, волшебных словах?

 Дети читают Этюд

Кикимора: Надо же, ларец открывается Эй, ребята, налетайте И подарочки хватайте! По карманам их пихайте!

1.  Ведущий: Нельзя так говорить, а то ларец снова закроется. Да и ребята молодцы, никто из ларца ничего не взял

 Королева Вежливости: За вашу выдержку и терпение, и вежливость дарю вам ларец с угощением.

Кикимора: Спасибо, Королева за угощение!

 Королева Вежливости: Мне, ребята, пора возвращаться к своим добрым делам. До свидания! Королева уходит.  (ребята отвечают )

2. Ведущий: Я думаю, что вы многому научились сами и научили Кикимору быть вежливой старушкой!

Кикимора: Спасибо, ребята! Теперь я всегда буду доброй и культурной

1 Ведущий: В таком случае , ребята, возьмем Кикимору с собой домой? (ответы детей)

Ну тогда садитесь все на наш волшебный летающий ковер – самолет . Полетели домой!! (Мелодичная музыка)

1 Ведущий: Вот мы и дома. Сегодня мы с вами говорили о вежливости, о вежливых словах. Но быть вежливыми, это не только говорить вежливые слова, но и стараться сделать приятное другим людям. Давайте посмотрим небольшой мультфильм и еще раз вспомним какие вежливые слова вы узнали и где их нужно применять.

1 Ведущий: Ребята, скажите до свидания нашим гостям.

1 Ведущий: До новых встреч!!