Внеклассное мероприятие "Турнир знатоков метрологии"

	МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ  НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
	Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение    «Кстовский нефтяной техникум имени Бориса Ивановича Корнилова»
	Методическая   разработка

Методическая разработка

внеклассного мероприятия

 «ТУРНИР ЗНАТОКОВ МЕТРОЛОГИИ»

Выполнила:

преподаватель                                                                                  Архипова  Н.А.

	МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
	Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Кстовский нефтяной техникум имени Бориса Ивановича Корнилова»
	Методическая разработка

Автор (составитель)                                                                                          Н.А. Архипова  

Рассмотрено на ПЦК

электротехнических  дисциплин

«___»_________20___ г.

Протокол №_________

Председатель ПЦК                                                                                              

Утверждено

на методическом

совете

«___»_________20___г.

Председатель методического совета                                                                 

Методическая разработка содержит материалы внеклассного мероприятия «Турнир знатоков метрологии», прошедшего в рамках недели комиссии спецэлектротехнических дисциплин  в форме деловой игры.

Методическую разработку можно применять преподавателям по дисциплине « Метрология, стандартизация и сертификация» в своей профессиональной деятельности не только в проведении внеклассных мероприятий, но и на уроках в качестве дополнительных заданий.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ                                                                                                              5

1 Цели и задачи игры «Турнир знатоков метрологии»                                      6

2 План внеклассного мероприятия                                                                    7

3 Сценарий мероприятия                                                                                   8

ЗАКЛЮЧЕНИЕ                                                                                               16

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ                                                                               17

ВВЕДЕНИЕ

Для современного образования приоритетным является развитие творческой самостоятельности личности, воспитание активных молодых  людей. Теоретические аспекты активизации образовательного процесса с помощью методических приемов, имеющих игровой характер, облегчают перевод обучающихся в субъектную позицию и помогают обрести потребности и способности саморазвития.

Основной задачей преподавателя при использовании методов активного обучения на внеклассных занятиях электротехнического цикла является создание условий для проявления активности обучающихся, развития их индивидуальности, развития исследовательской компетентности обучающихся,  повышения их интереса к изучаемой дисциплине.

ДЕЛОВАЯ ИГРА

«ТУРНИР ЗНАТОКОВ МЕТРОЛОГИИ»

Цели игры:

ü повторение учебного материала  в нетрадиционной,

занимательной  игровой форме;

ü развитие познавательной активности и творчества обучающихся,

их смекалки, наблюдательности и чувства юмора;

ü расширение технического кругозора;

ü развитие интереса к профессия;

ü повышение мотивации обучения.

Задачи игры:

Образовательная

·      проконтролировать степень усвоения основных знаний и умений,

·      способствовать более глубокому усвоению знаний  и обобщению учебного материала.

Развивающая

·       продолжить развитие познавательной активности, умения сравнивать, анализировать, обобщать,

·       продолжить развитие любознательности, умения преодолевать трудности в решении задач, пополнять и совершенствовать свои знания.

 Воспитательная

·      продолжить формирование научного мировоззрения, интереса учащихся к дисциплине;

·      продолжить воспитание умения преодолевать трудности, формирование черты коллективизма и товарищества.

Используемые технические средства обучения:

 персональный компьютер,

 телевизор,

 компьютерные  презентации,

 задания для каждого раунда.

План внеклассного мероприятия  « Турнир Знатоков Метрологии »

1. Организационный момент

2. Правила игры

3. Представление команд и жюри

4. Игра

    1конкурс  -  РАЗМИНКА 

    2 конкурс   -  ОСНОВНОЙ БОЙ

    3 конкурс   -  РЕШАЮЩИЙ РАУНД

 5. Подведение итогов. Награждение участников.

Сценарий

Ведущий

Добрый день!

Здравствуйте, участники интеллектуальной игры «Турнир знатоков метрологии».

Здравствуйте,  уважаемые гости, болельщики и зрители.

В  метрологическом  турнире участвуют две команды, в каждой - по 6 человек.  Приветствуем участников игры.

За красным столом – команда «ЭТАЛОНЫ» в составе:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

капитан команды –

за зеленым столом – команда  «ПОВЕРИТЕЛИ» в составе:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

капитан команды –

Итак, правила игры.

Турнир  состоит из 3 раундов: «РАЗМИНКА», «ОСНОВНОЙ БОЙ», «РЕШАЮЩИЙ РАУНД».  В каждом раунде  играем  до 5баллов.

Каждый правильный ответ оценивается в 1  балл.

Ведущий задаёт вопрос, после чего произносит слово «время» и даёт звуковой сигнал, означающий начало  обсуждения.

Отвечать до звукового сигнала запрещается – «фальстарт», команда  лишается права отвечать на этот вопрос.

На обдумывание командам дается 30 секунд. Сигналом о готовности команды ответить служит поднятый флажок капитана. Первыми отвечают те, кто быстрее поднял флажок.

 Капитан команды четко говорит имя игрока, который будет отвечать на вопрос.  Команда имеет право дать ответ раньше, подняв  флажок на своем столе.  Если  команда дает неправильный ответ, то другая  команда продолжает обсуждение и по истечении  времени  отвечает. 

Если ни одна из команд не дала правильного ответа на вопрос, или было просрочено время, то вопрос  считается не разыгранным, и при ответе на следующий вопрос разыгрываются уже два балла.

Предупреждение  для болельщиков и зрителей.

В случае подсказки в любой форме нарушитель будет удалён до конца игры, а текущий вопрос снимается.

Разрешите представить жюри:

- Судья – информатор  - 

- Независимые  арбитры  - 

- Главный судья –

  Наблюдатели:                              

  Ведущий турнира –

  За компьютером –

  Итак, начинаем нашу игру.

  Пожелаем командам успехов! Да победит сильнейший

Первый раунд – «РАЗМИНКА»  (удар гонга)

Мы знаем, что метрология – это наука об измерениях физических величин.

Внимание, вопрос!

1.Кто является основоположником научного подхода в развитии метрологии?

ВРЕМЯ, звуковой сигнал…обсуждение

Правильный ответ: Дмитрий Иванович  Менделеев

Разыгрываем  следующий вопрос

2.Почему Всемирный День метрологии отмечают 20 мая?

ВРЕМЯ

Правильный ответ: 20 мая 1875 года в Париже была подписана  Метрическая Конвенция

Сейчас вспомним русский фольклор

Внимание, вопрос!

3. Какая русская пословица могла бы стать духовным слоганом метрологов?

ВРЕМЯ

Правильный ответ: Семь раз отмерь — один раз отрежь

Разыгрываем  следующий вопрос

 4. Эта старинная мера обозначает расстояние от 19 до 23 см. т.е. расстояние между двумя вытянутыми пальцами: большим и указательным. Название этой меры сохранилось в пословице, когда говорят об очень умном человеке. Как называется эта мера.

  ВРЕМЯ

Правильный ответ: Пядь. А пословица - Семь пядей во лбу.

 5. Следующий вопрос

   Как вы думаете, о чем идет речь по  результатам  измерения ФВ?

  У ежа - 4 г, у собаки - 100 г, у лошади -500 г, у слона - 4-5 кг, у человека - 1,4 кг? 

ВРЕМЯ

Правильный ответ:    Масса головного мозга

 6. Поговорим о метрологии в космосе

 Что теряет в полёте любой космонавт?

ВРЕМЯ

Правильный ответ: Вес.

7. Теперь о метрологии и музыке

  Внимание, вопрос!

Какими нотами можно измерить расстояние?
ВРЕМЯ

Правильный ответ: Ми-Ля-Ми

 8. Вернемся к истории метрологии: к русской системе мер

Как в России с XVI века называли меру длины, равную длине фаланги указательного пальца, которая, в свою очередь, была равна 1,75 дюйма?

ВРЕМЯ

Правильный ответ: Вершок

9. Сейчас вспомним единицы измерения физических величин

Внимание, вопрос!

Сколько  основных единиц измерения физических величин?

ВРЕМЯ

Правильный ответ: семь

10. Вы помните, что такое эталоны?

 Тогда вопрос:

 В какой стране хранится международный эталон килограмма?

ВРЕМЯ

Правильный ответ: Во Франции  в предместьях Парижа в г. Севре – Международном бюро мер и весов

Со счетом______  в 1раунде  победила команда ________.

Второй раунд   –  «ОСНОВНОЙ БОЙ» (удар гонга)

Внимание! Вопросы второго раунда!

1 вопрос

В каком  законе РФ установлены правила и нормы по метрологическому обеспечению единства измерений?

ВРЕМЯ, звуковой сигнал…обсуждение

Правильный ответ: Закон РФ «Об обеспечении единства измерений»

Разыгрываем  следующий вопрос

2. Кому принадлежит это выражение: "Наука начинается с тех пор, как начинают измерять. Точная наука немыслима без меры" 

ВРЕМЯ

Правильный ответ: Дмитрию Ивановичу  Менделееву

 3. И снова вспомним уроки МЕТРОЛОГИИ

Внимание, вопрос

  Основная  цель метрологического  обеспечения?

ВРЕМЯ

Правильный ответ: единство  измерений с необходимой  и требуемой точностью

Идем дальше, Внимание, вопрос

4. Количественная характеристика физической величины?

ВРЕМЯ

Правильный ответ: размер

5. Качественная характеристика физической величины?

ВРЕМЯ

Правильный ответ размерность

6. Как называется значение физической величины, которое идеальным образом отражало бы в качественном и количественном отношениях соответствующую  физическую величину?

ВРЕМЯ

Правильный ответ: истинное значение

7. Продолжить определение: Мера - средство измерения, предназначенное для …

ВРЕМЯ

Правильный ответ: воспроизведения физических величин заданного размера

Разыгрываем  следующий вопрос

8. С какой целью создаются  метрологические службы юридических лиц?

ВРЕМЯ

Правильный ответ:  для выполнения работ по обеспечению единства измерений на своих предприятия

Внимание, следующий вопрос

9. Как называются технические средства, предназначенные для воспроизведения, хранения и передачи единицы величины  

ВРЕМЯ

Правильный ответ эталоны

10. Значение физической величины, найденное экспериментальным путем   и настолько близкое к истинному, что для поставленной задачи может его заменить

ВРЕМЯ

Правильный ответ действительное значение

Со счетом______  во 2раунде  победила команда ________.

Третий  раунд   –  «РЕШАЮЩИЙ»

Внимание! Вопросы третьего  раунда!

1 вопрос

Совокупность операций, выполняемых в целях подтверждения

 соответствия средств измерений метрологическим требованиям

ВРЕМЯ, звуковой сигнал…обсуждение

Правильный ответ: поверка

Разыгрываем  следующий вопрос

2. Как называется единица физической величины, определяемая через основную    единицу?

ВРЕМЯ

Правильный ответ: производная

 3. Идем дальше, Внимание, вопрос

  Почему систему измерений назвали метрической?

ВРЕМЯ

Правильный ответ: главной единицей в ней был метр

Продолжить определение

4. Калибровка - совокупность операций, выполняемых в целях …

ВРЕМЯ

Правильный ответ: определения действительных  значений метрологических характеристик средств измерений 

Разыгрываем  следующий вопрос

5. Как называется область значения шкалы, ограниченная начальным и конечным  значением

ВРЕМЯ

Правильный ответ: диапазон показаний

6. Метрологическая характеристика, определяемая отношением изменения сигнала на выходе измерительного прибора к вызывающему его изменению измеряемой величины  

ВРЕМЯ

Правильный ответ: чувствительность

7. Что является общим в процессе калибровки и поверки? 

ВРЕМЯ

Правильный ответ: определение действительных метрологических характеристик средств измерений

 Разыгрываем  следующий вопрос

8. Область значений измеряемой величины, в пределах  которой нормированы  допускаемые погрешности СИ

ВРЕМЯ

Правильный ответ:  Диапазон измерений

Внимание, следующий вопрос

9. Что относится к объектам измерений?

ВРЕМЯ

Правильный ответ физические величины

10. Вопрос из международного турнира Брейн-ринг

На практике при движении по кривой этот шарик делает 5000 оборотов в минуту, а при движении по прямой более 20000 оборотов в минуту. Где находится этот шарик?

ВРЕМЯ

Правильный ответ: В шариковой ручке

ВЕДУЩИЙ. Спасибо. Пока жюри оценивает последний конкурс, немного отдохнем.      ( Включаем видеоролик)

ВЕДУЩИЙ. Вот и завершилась наша игра  «Турнир Знатоков Метрологии», все раунды пройдены.  Слово жюри для подведения итога игры.                                                                  ЖЮРИ.       

Итак, в ходе интеллектуальной битвы выявлен победитель! Это  команда …………перечисляются фамилии победителей.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Данное внеклассное мероприятие сплотило участников игры, позволило проявить творческие способности обучающихся, показало высокий уровень владения метрологическими понятиями и учебным материалом.

         Применение современных образовательных технологий позволило сделать мероприятие интересным и насыщенным. Методические приемы внеклассного мероприятия повышают заинтересованность обучающихся в учебно-познавательной деятельности, способствуют формированию профессионально-значимых качеств будущих специалистов.

ЛИТЕРАТУРА

1. Шишмарёв В.Ю. Метрология, стандартизация, сертификация. Учебник для студ. учреждений сред. проф. образования  — М.: «Академия», 2016

2. Хрусталёва З.А. Метрология, стандартизация и сертификация. Практикум: учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2011

3.  ГОСТ 16263-70 “ГСИ. Метрология. Термины и определения”

4. ГОСТ 8.009-84 “ГСИ. Нормируемые метрологические характеристики средств измерений”.