ООО «ИНФОУРОК»
План-конспект внеклассного
мероприятия
Участники: обучающиеся 2
в класса и старшая группа д/с «Солнышко»
Муниципальное автономное
общеобразовательное учреждение № 5 «Гимназия»
на тему: Урок мужества
«Образ праздника дня Победы».
Разработал: Федоришина Светлана Семёновна, учитель
начальных классов
город Мегион,
2020
Паспорт
мероприятия
Полное название
мероприятия
|
Урок мужества «Образ праздника. День Победы»
|
Автор
|
Федоришина Светлана Семёновна, учитель начальных классов
|
Территория,
представившая мероприятие
|
Ханты- Мансийский автономный округ- Югра
город Мегион
|
Название организации
|
МАОУ №5
«Гимназия»
|
Адрес организации
|
ул. Свободы, 30
|
телефон, факс
|
Телефон/факс:(34643) 3-53-40
Email: megiongim5@mail.ru
Сайт:www.gim5megion.ru
|
Форма проведения
|
Урок мужества,
посвящённый Дню Победы.
|
Цель
|
Создание
условий для воспитания патриотических чувств обучающихся.
|
Сроки проведения
|
07.05 – 08.05.2018
|
Место проведения
|
Кабинет № 214
|
Официальный язык
|
русский
|
Число
детей-участников
|
1 в класс -24 чел.,
д/с «Солнышко» - 15 чел
|
география участников
|
Обучающиеся и
воспитанники образовательного учреждения
|
Условия участия
в мероприятии
|
Кабинет
размещается в основном корпусе МАОУ № 5 «Гимназия», кабинет №214. В
распоряжении учителя электронная доска, проектор, МФУ, сканер, ноутбук.
|
Краткое содержание
мероприятия
|
Урок проводится в рамках преемственности д/с –школа.
Цель:
1. Обобщить знания детей об историческом
прошлом нашей страны.
2. Воспитывать чувство патриотизма.
3. Учить сопереживать, сострадать, гордится.
4. Воспитывать уважение к защитникам Родины,
ветеранам.
5. Закреплять знания о празднике 9 мая.
6. Формировать понятие любовь к Родине.
7. Развивать речь детей, обогащать их
словарный запас.
Оборудование: Песня:
«Священная война», «День Победы», «Солнечный круг», сводка Левитана о начале
войны, минута молчания – метроном. Инструменты и материалы для занятия:
ножницы, шаблоны ( заготовки) для композиции праздничной открытки, шаблон
голубя, цветные карандаши.
|
Особая информация и
примечания
|
Корректировка
проекта в зависимости от времени и интересов участников
|
Тема мероприятия: урок проводится
в рамках преемственности д/с –школа.
Дата проведения:08.05.2019
Состав учебной группы:
Разновозрастной- обучающиеся 2 в класса и воспитанники д/с «Солнышко»- 23
человека – 8 лет и 15 человек -5 лет.
Цель
мероприятия: 1. Обобщить знания детей об историческом прошлом
нашей страны.
2. Воспитывать чувство патриотизма.
3. Учить сопереживать, сострадать, гордится.
4. Воспитывать уважение к защитникам Родины,
ветеранам.
5. Закреплять знания о празднике 9 мая.
6. Формировать понятие любовь к Родине.
7. Развивать речь детей, обогащать их словарный
запас.
Задача: Создание условий для воспитания патриотических чувств обучающихся.
Форма учебного занятия: урок
мужества, посвящённый Дню Победы.
Форма организации работы:
индивидуальная, групповая, индивидуально-групповая,
фронтальная.
Образовательные технологии:
разноуровневое обучение, обучение в сотрудничестве,
здоровьесберегающее, информационно-коммуникативное.
Материально-техническое
оснащение занятия: ТСО – проектор, ноутбук, электронная
доска, плакаты, рисунки, раздаточный материал –для открытки, распечатанные на
бумажном листе А4 голуби
Ход
мероприятия.
1. Орг.момент. (
1-2 мин)
Под музыку обучающиеся
1 класса и воспитанники д/с входят в кабинет и садятся за парты.
2. Актуализация знаний.(2-3 мин.)
Звучит песня
“Журавли”.
Учитель: Какой праздник отмечает вся наша страна
весной? ( День Победы)
- А
что вы знаете об этом празднике, о войне? ( ответы детей: была война, напали
фашисты)
-
Когда началась война? ( весной, в 1941 году)
2. Основная
часть.(15 мин)
Тема: Урок
мужества, посвящённый Дню победы.
Цель занятия: Познакомимся с историей страны. Великой Отечественной
войной 1941-1945 гг.;
Выходят ученики
2 класса.
Ученик
2 класса:
Ранним утром 22 июня 1941 г. фашистская Германия обрушила на нашу страну удар:
фашистские войска перешли границы Советского Союза, немецкие самолеты
начали бомбить советские города, воинские части и аэродромы. Началась Великая
Отечественная война.
Звучит
голос Левитана о начале войны
Песня «Священная война»
Учитель:
Почему война
называлась Великой Отечественной? Фашисты ( солдаты Германии) не жалели
никого, ни стариков, ни детей, жгли дома, стёрли с лица земли целые города. И
тогда наши дедушки и бабушки, отцы и матери, юноши и девушки - все встали на
защиту своей родины. Они не жалели своей жизни освобождая землю от врагов
Видеофильм.
Ученица
2 класса: На первом этапе Великой
Отечественной войны (1941-1942 гг.) Красная Армия терпела одно поражение за
другим, отходя все дальше в глубь страны. Около двух миллионов советских солдат
попало в плен или погибло. Но и в эти тяжелые месяцы советские воины героически
сражались с врагом.
Учитель: Почти 48 месяцев продолжалась
ВО война. На земле, на воде и под водой, в воздухе, в крупных городах и
маленьких деревнях развернулась борьба с фашистскими захватчиками. Дело шло о
жизни и смерти всего нашего народа.
Читают стихи воспитанники детского сада «Солнышко»( Приложение1)
Учитель: Наступил день, когда враг был
сломлен и уничтожен окончательно. Красное Знамя Победы, водружённое советскими
воинами на самом главном здании Германии — рейхстаге, возвестило всему миру о
Великой Победе над фашизмом. Это произошло 9 мая 1945 год
Песня и видеоролик « О той войне». Дети
все встают и поют песню.
Учитель: 4 долгих года шел солдат к своей
Победе. И этот день пришел. 9 мая 1945 года. С каким нетерпением ждали его не
только русский народ, но и вся Европа. И сейчас это праздник для всех жителей
планеты. Его встречают везде, вспоминают тех, кто не дожил до Победы, тех кто
с нами рядом- солдаты Победы.
Песня «День победы»
4.
Практическая часть. ( 10-12 мин)
-Сегодня
на уроке мы сделаем праздничную открытку ( Приложение 2) и подарим
прабабушкам и прадедушкам. Для изготовления открытки всё необходимое лежит на
парте.
-
Посмотрите, что есть на парте? ( Заготовка для открытки, цифры, георгиевская
лента, стихи). Всё это необходимо приклеить.
1)
Повторение правила безопасной работы с ножницами.
2)Сейчас
ученики 2 класса подойдут и помогут вам в изготовлении праздничной открытки.
Во время изготовления открытки звучит
музыка военных лет.
2)Итог
работы.
5.
Физминутка. Исполняется танец.(2 мин.)
Учитель:
Война закончилась там, откуда пришла- в логове врага- -в городе Берлине. Над
Рейхстагом был водружен советский флаг- символ Победы.
Ученик 1 класса:
Поклонимся великим тем
годам,
Тем славным командирам и бойцам,
И маршалам страны, и рядовым,
Поклонимся и мертвым, и живым,
Всем тем, которых забывать нельзя,
Поклонимся, поклонимся друзья.
Учитель:
Ребята, давайте «минутой молчания» почтим память всех погибших в этой страшной
войне.
Звучит метроном. Все встают.
Ученик: Дорогой ценой досталась нашему
народу победа. Почти четыре года, 1418 дней, шла война. Это были годы лишений,
горя, тяжёлого труда. Разорены города и сёла, выжжены поля, оборваны мечты и
надежды советских людей.
Ученица: На Фронт уходили ребята и
девушки, едва закончив школу. Принято считать, что на фронте мужественно воевали
только мужчины. Это далеко не так! В годы ВОВ на фронте сражались множество
девушек и женщин. Все они героически, мужественно сражались за мир.
Инсценировка 1 в класс. ( Приложение 3) –
(5 мин)
Учитель:
А что вы представляете, когда слышите слово «Мир»? ( голубое небо, дети
смеются, играют)
-Какая
птица считается символом мира? ( голубь)
Сейчас вырежем бумажного голубя( Приложение 4). Вы оформите окна в
группе, классе и коридоре школы.
Песня «Солнечный круг». Исполняют ученики
2 класса.
Ученик:
Солнце светит, день пригожий. Стала вся земля моложе.
Ученица:
Даже бабушки и деды
От
улыбок расцвели.
Все: С
Первомаем! С Днём Победы!
С
весенним праздником Земли!!!
Итог урока.( 2-3 мин)
Учитель: Урок Мужества хочется закончить словами
Роберта Рождественского:
«Мне кажется, что наш народ и сейчас
способен на повторение подвига единения, братства и долга, который стал
основным смыслом Великой Отечественной войны.
Люди! Покуда сердца
стучатся,-
Помните!
Какой ценой
завоевано счастье,-
Пожалуйста,
помните!»
Учитель: Всего Вам мирного, доброго,
ясного. Всего Вам светлого и прекрасного
Приложение 1
Выступление воспитанников детского сада
1. Спасибо всем, кто жизнь отдал
За Русь родную, за свободу
Кто страх забыл и воевал
Служа великому народу
2.Спасибо вам, ваш подвиг вечен
Пока жива моя страна
Вы в душах наших, нашем сердце
Героев не забудем никогда!!!
3.Не умрут рассказы о героях.
С их суровой правдой о войне.
То, что им не удалось построить,
Строить предстоит тебе и мне.
4.Мы по ним сверяем наши жизни,
Мужество и искренность свою
Если надо, отдадим Отчизне,
Все, как отдали они в бою!
Приложение
Поздравительная открытка к 9 мая
С Днем Победы вас я поздравляю,
За отвагу низкий вам поклон,
Вам здоровья крепкого желаю,
Не от взрывов, а от счастья гром
В вашей жизни пусть раздастся светом,
Добротой, любовью, теплотой!
Пусть покоя дует нежный ветер,
С благодатью, с вашею мечтой!
Приложение
к оформлению уголка в
группе, классе
Самоанализ мероприятия.
1.
Цель мероприятия:
Обучающая: Закреплять знания о празднике 9 мая.
Формировать понятие любовь к Родине.
Воспитывающая: Воспитывать чувство патриотизма.
Учить сопереживать, сострадать, гордится.
Воспитывать уважение к защитникам Родины,
ветеранам.
Развивающая: Обобщить знания детей об историческом прошлом
нашей страны.
Развивать речь детей, обогащать их словарный
запас.
2.
Образовательная сторона мероприятия,
перспективность в работе: учащиеся приобретают знания о Великой отечественной
войне, о победе советских людей в борьбе над фашизмом. Совершенствуют навыки
выразительного чтения стихотворений, знакомятся с новыми песнями. Повторяют
правила безопасной работы с ножницами и клеем. Учатся работать аккуратно,
вырезать бумажных голубей, которые будут применены для оформления кабинета.
3.
Применение технических средств и наглядных
пособий.
На
мероприятии применяется проектор, электронная доска, ноутбук для показа
презентации, музыки. Образец открытки. Раздаточный материал: шаблоны для
изготовления открытки. Шаблоны бумажных голубей для оформления кабинета.
Материалы и инструменты для работы.
4.
Осуществление межпредметных связей и
связей между учебной и воспитательной работой: технология, литературное чтение,
музыка.
5.
Воспитательное значение мероприятия: в
ходе мероприятия формируется интерес к истории нашего народа, страны;
воспитывается чувство коллективизма, товарищества, познавательной активности,
нравственное, трудовое, эстетическое воспитание учащихся и воспитанников д/с.
6.
Количество присутствующих: обучающихся -23
человека, воспитанников детского сада -15 человек. Ребята разучивали песни,
учили стихи. Обучающиеся 2 класса готовили шаблоны для воспитанников детского
сада. Все ребята принимали активное участие в беседе, смотрели презентацию,
выполняли праздничную открытку и оформили кабинеты к празднику.
7. Отношение
обучающихся к мероприятию: Мероприятие вызвал интерес у детей, активно
принимали участие. На мероприятии у ребят на возникало желания нарушать
дисциплину. Культура поведения и речи была на высоком уровне.
8.
Реализация намеченного плана: Цели,
поставленные на мероприятии выполнены в полном объёме.
9.
Осуществление учебных и воспитательных
целей: Мероприятие способствует повышению качества знаний учащихся,
коррегирует их деятельность, способствует формированию положительных качеств
личности.
10.
Предложения по организации, содержанию и
методике проведения воспитательных мероприятий.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.