Цели: формировать
нравственные качества, умение дружить и дорожить дружбой; развивать умение
рассуждать, аргументировать свою точку зрения; развивать творческие
способности; воспитывать чувство товарищества, взаимопонимания.
Оборудование: плакат «В
дружбе – сила»; пословицы о дружбе; ассоциативный куст (паутинка) «дружба»;
правила дружбы; клумба «Дружбы».
Эпиграф:
Дружба — главное чудо всегда,
Сто открытий для всех нас таящее.
И любая беда — не беда,
Если рядом друзья настоящие!
ХОД
МЕРОПРИЯТИЯ
I. Организационный момент
II. Мотивация
1. Психологический настрой (проговаривание)
У меня все хорошо. Я испытываю хорошие чувства к другим людям
и получаю в ответ столько же тепла. Я умею дружить, умею
дорожить
дружбой.
— Ребята, сегодня я вам предлагаю очень интересную, нужную и серьезную
тему для разговора.
2. Предвидение (прогнозирование)
— Посмотрите, сейчас вы сидите за партой не так, как обычно, а каждый
со своим другом.
Так догадались, о чем же мы сегодня поговорим? (О дружбе)
3. Сообщение темы
Да, разговор будет о дружбе и о друзьях.
Тема нашей беседы: «В дружбе — сила».
— Есть разные ценности в жизни, но дороже золота, сильнее бури, крепче
стали —дружба.
4. Ожидание
— Что же вы ожидаете, что хотите
узнать из сегодняшнего разговора?
Ответы детей
— Я хочу узнать, что такое дружба.
— Я хочу узнать, кто такой друг.
— Я хочу узнать, кто может быть настоящим другом.
— Мне интересно знать, какими качествами должен обладать настоящий
друг.
— Наш разговор поможет вам находить новых друзей и дорожить старыми.
III. Коллективное обсуждение
1. Чтение высказываний
Как жизнь хороша,
Если много друзей,—
Без друга приходится туго!
Надо уметь среди многих друзей
Найти настоящего друга.
— Дружба — это ценное богатство.
«Никогда счастье не ставило человека на такую высоту, чтобы он не
нуждался в друге»,— писал Сенека, а Аристотель
говорил: «Дружба— самое необходимое для жизни».
2. Инсценировка
Ответить на вопрос, кто такой настоящий друг, поможет нам
инсценировка рассказа В. Осеевой «Три товарища».
Витя потерял завтрак. На большой перемене все рёбята завтракали,
а Витя стоял в сторонке.
— Почему ты не ешь? — спросил его Коля.
— Завтрак потерял.
— Плохо,— сказал Коли, откусывая большой кусок белого
хлеба.— До обеда еще далеко!
— А ты его где потерял? — спросил Миша.
— Не знаю,— тихо ответил Витя и отвернулся.
— Ты, наверное, в кармане нес, а нужно в сумку класть,—
сказал Миша.
А Володя ничего не спросил. Он подошел к Вите, разломил пополам
кусок хлеба с маслом и
протянул товарищу:
— Бери, ешь!
— Кого из мальчиков можно назвать настоящим товарищем?
— Почему?
3. Игра «Волшебные очки»
— Хорошо, когда есть товарищи, друзья и приятели. А сейчас давайте сыграем
в игру «Волшебные очки.
Сквозь них видно только хорошее. Передавая очки из рук в руки,
расскажите, что хорошего вы видите в своем друге?
1) добрые глаза;
2) добрая улыбка;
З) доброе слово;
4) доброе сердце;
5) добрая душа;
6) нежная душа;
7) хороший;
8) нежный, отзывчивый...
— Каждому из нас хочется иметь верных, надежных друзей. Найти себе
друга по душе бывает очень трудно, а сохранить дружбу — еще сложнее. И в этом
нам поможет...
4. Монолог
— Что же такое дружба?
Учитель
Что
такое Дружба, каждый знает,
Может
быть, и спрашивать смешно?
Ну
а все же, что обозначает
Это,
слово? Значит что оно?
Асан: Дружба — это если друг твой болен
И не может в школу приходить,
Навещатъ его во доброй воле,
Школьные уроки приносить.
Сайме: Если друг твой что-то, к сожаленью,
Плохо сделал или же сказал, -
Надо честно, прямо, без сомненья
Правду высказать ему в глаза.
Усеин: Дружба — в радости и дружба – в горе.
Друг последнее всегда отдаст.
Друг — не тот кто льстит,
А тот, кто спорит,
Тот, кто не обманет; не продаст.
Фериде: Дружба никогда границ не
знает.
Нет преград для
дружбы никаких.
Дружба на земле
объединяет
Всех детей - и
белых, и цветных.
— Закройте, дети, глаза и мысленно произнесите слово
дружба.
Какие ассоциации у вас возникают?
5. Составление ассоциативного куста
— Составим ассоциативный куст, паутинку сплетем и слова к дружбе
подберем.
доверие
правда
ДРУЖБА доброта
взаимопонимание
преданность
уважение
прямота
радость
честность
сопереживание
чуткость
симпатия
— Как пахнет дружба?
— Ваши ощущения?
— С какой погодой вы сравниваете дружбу?
— Какие краски вы бы подобрали, чтобы нарисовать
дружбу?
— Какими же качествами должен обладать настоящий друг?
6. Клумба дружбы
— Разобраться в этом нам поможет игра «Цветок дружбы»
и составленная вами «Клумба дружбы».
У вас на парте лежат лепестки разного цвета, соответствующие
чертам характера друга.
Выберите 5 основных, по вашему мнению, качества, которые вы
цените в своем друге.
Посмотрите на опору. Каждая черта характера соответствует
определенному цвету.
доверие (фиолетовый)
доброта (розовый)
верность (оранжевый)
взаимопонимание (желтый)
сопереживание (синий)
чуткость (зелёный)
честность (голубой)
уважение (красный)
— А сейчас каждый составляет свой цветок дружбы.
Я также составлю свой цветок дружбы.
Этими цветками мы украсим нашу клумбу.
— Посмотрите, как расцвела наша клумба, какой красочной
она стала!
Какие же главные качества вы больше всего цените в друге?
— Проанализируйте эту таблицу, сделайте выводы.
Легко ли быть другом?
(Нет, трудно, так как нужно самому быть хорошим человеком, а
ведь это всегда трудно.)
— Итак, Хочешь иметь друга — будь им». Это мудрое старое
правило.
Иначе, потрудись душой для рядом находящегося человека, умей
воспринимать его радости и горести, как свои собственные, подумай о том, как
сделать его счастливее, не пожалей для этого ни сил, ни времени.
Жизнь без друзей теряет смысл,
Болотной тропкой по земле петляет...
Найти друзей — важней заботы нет,—
Пророки и поэты повторяют.
Но их не просто ищут, их творят,
И ими, сотворенными, гордятся.
7. Игра «Угадай мелодию»
А сейчас давайте угадаем мелодию песен о дружбе.
С голубого ручейка начинается река,
Ну, а дружба начинается с улыбки.
Если с другом вышел в
путь —
Веселей дорога.
Без друзей меня
чуть-чуть,
А с друзьями — много.
Мир похож на цветной луг;
Если
рядом с тобой друг...
— Итак, человеку нужен друг. И не только в беде, но и в радости тоже.
«Разделенное горе в половину меньше,
раздёленная радость вдвое больше»,— гласит народная мудрость.
О дружбе размышляли во все времена, письменно и устно излагали свои
мысли и поэты, и писатели, и ученые. Многие пословицы, поговорки о дружбе мы
изучали на уроках
8. Игра «Я — тебе, ты — мне»
— И поможет нам их вспомнить игра «Я— тебе, ты — мне».
•
Дружба и братство —... (дороже богатства).
•
Не имей сто рублей, а имей... (сто друзей).
•
Друга ищи, а нашел —... (береги).
•
Друг познается... (в беде).
•
Старый друг лучше новых... (двух).
•
Дерево сильно корнями, а человек—... (друзьями).
•
Дружба, что стекло, разобьешь — не... (склеишь).
•
Человек без друзей, что дерево без... (корней).
— Какая из пословиц может быть вторым названием нашего разговора?
— Как вы думаете, существуют ли определенные правила, законы дружбы?
9. Правила дружбы
— У вас на партах лежат эти правила. Давайте их прочитаем цепочкой.
Правила дружбы
1) Один — за всех, и все — за одного.
2) С хорошим другом веселей в удаче, легче в беде.
3) Не оставляй друга в беде.
4) Будь требовательным в дружбе.
5) Будь бескорыстен в дружбе.
6) Не смейся над недостатками друга.
7) Умей прощать другу.
8) Помогай товарищу: если умеешь что-то делать, научи и его.
9) Останови товарища, если он делает что-то плохое. Если друг в чем- то
не прав, скажи ему об этом.
10)Умей принять помощь, советы и замечания от других ребят.
— Эти правила нужны не только детям, но и взрослым. Существует
множество других правил дружбы, но это — основные. Если вы будете соблюдать эти
правила, то станете настоящими друзьями.
Кто
в дружбу верит горячо,
Кто
рядом чувствует плечо.
Тот
никогда не упадет,
В
любой беде не пропадет.
А
если и споткнется вдруг,
То
встать ему поможет друг,
Всегда
в беде надежный друг
Ему
протянет руку
10. Обсуждение проблемных ситуаций
— А сейчас я вам предлагаю разрешить проблемные ситуации.
1) Твой друг не сделал домашнее задание и просит тетрадь, чтобы
списать. Как ты поступишь?
2) Твой друг употребляет в речи плохие слова и выражения.
З) Твой друг совершает плохой поступок, и об этом узнают все, в том
числе, и ты.
4) Твой друг не умеет играть в футбол и подводит команду.
— Молодцы, дети!
Не
стой в стороне равнодушно,
Когда
у друга беда.
Рвануться
на выручку можно
В
любую минуту, всегда!
И
если кому-то поможет
Твоя
доброта и дружба твоя,
Ты
счастлив, что день
Не
напрасно был прожит!
На
свете живешь ты не зря!
11. Мимическая гимнастика «Могут ли руки подружиться»
— Конечно, дружба начинается с улыбки. Она должна быть светлой и
радостной.
Улыбка — это ключ к душе каждого человека, к пониманию друг друга.
Улыбнитесь друг другу. Порадуйтесь сегодняшнему дню.
А сейчас приложите свою ладошку к ладошке друга.
Что вы можете сказать, какова рука друга?
Скрепите дружбу своим теплом. Пронесите тепло дружбы через всю
жизнь.
Будьте хорошими друзьями, так как дерево сильно корнями, а человек
— друзьями.
Итак, наш коллективный разговор подошел к концу.
IV. Итог
— Спасибо, ребята, всем вам за сотрудничество.
Все вы старались, молодцы!
Дружите между собой.
Пусть ваша дружба будет крепкой!
Звучит песня «Дружба крепкая».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.