Внеклассное занятие по русскому языку, литературе и истории. Технологическая карта.

                                                       Технологическая карта

                          Внеклассное занятие по истории, русскому языку и литературе в 5 классе

                                                            «Историческая основа фразеологизмов»

Используемые технологии: объяснительно-иллюстративная, игровая, здоровьесберегающая

Цели:1.Показать связь истории Древнего мира и современности;

          2.Способствовать развитию интереса к истории, литературе;

          3.Воспитывать ценностное отношение к слову;

          4.Воспитывать бережное отношение к культурному наследию.

Этапы	Задачи	Стимульные материалы	Деятельность обучающихся	Диагностика
Вводный	Проверка готовности к занятию. Создание эмоционального настроя.	Слайды «Древняя Греция»	Слушают стихотворение, отвечают на вопросы	Готовность к сотрудничеству, эмоциональные реакции
Литературный	Поиск необходимой информации, актуализация знаний	Выставка книг	Называют известные мифы и их героев, отвечают на вопросы	Самостоятельные высказывания
Лексический	Анализ материала с целью выделения нужной информации	Слайды-иллюстрации фразеологизмов, книга А. Куна «Легенды и мифы Древней Греции»	Вспоминают и называют известные фразеологизмы	Операции анализа и синтеза
Историко-театральный	Знакомство с новыми мифами.	Предметные (яблоко, клубок, шкатулка); сюжетные (сценка «Яблоко раздора», монологи Пандоры и девушки из Афин; фрагмент из фильма «Троя».	Инсценируют мифы. Узнают героев мифов, соотносят их с фразеологизмами.	Эмоциональные реакции, воображение
Игровой	Организовать взаимодействие, совершенствовать умение работать в паре, строить устное высказывание	Карточки с фразеологизмами и их объяснением, слайды	Слушают инструкцию, участвуют в игре, находят свою пару, по слайду узнают устойчивое сочетание слов	Запоминание, коммуникативные навыки
Рефлексия	Развивать способность к самооценке	Греческая ваза, лавровые листочки, картонная коробка	Отвечая на вопрос, опускают листочки в вазу или в коробку	Рефлексивные умения