Инфоурок / Математика / Конспекты / Внеклассное мероприятие 5,6 класс «Окружность и круг»

Внеклассное мероприятие 5,6 класс «Окружность и круг»

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Автор: Абдрахманова Татьяна Рудольфовна

Уровень образования: основное общее образование

Класс: 5,6

Предмет: Математика

Целевая аудитория: учащийся, учитель

Тип ресурса: Методическая разработка внеклассного мероприятия

Цель: активизировать познавательный интерес к предмету через внеклассную работу.


Внеклассное мероприятие 5,6 класс

«Окружность и круг»

Команды: Ребятам раздаются номерки и они садятся на места в соответствии с указанным номером.

Этапы игры:

  1. Историческая справка.

  2. Чародей

  3. Фокусник

  4. Историческая справка.

  5. Силач.

  6. Жонглёр

  7. Клоун

Учитель:

Цирк заезжий нам не нужен,

Мы и сами тут не хуже.

Ход игры.

  1. Историческая справка.

Учитель: Древние греки считали окружность и круг воплощением совершенства. Цирк и циркуль – однокоренные слова от греческого слова «циркус», а циркуль это инструмент, с помощью которого чертим окружность. Поэтому окружность и цирк связаны между собой, а чем же давай те разберёмся.

Что круглой формы в цирке? (арена). Цирковая арена имеет одинаковые размеры во всех странах мира. А почему? Циркачи гастролируют и нужны одинаковые условия в короткие сроки.

Справка. Первый в мире цирк был основан в Лондоне, английским миссионером Атлеем в МДССLХХХ году. В каком году? (1780г.) Какая половина века? (2 половина). Слово «круглый» используется не только, когда говорим об арене, но и для обозначения чего – то исключительного, особого. Например: круглая сирота, круглый отличник, круглый дурак.


  1. Чародей.

Что у меня в кувшине? (рисунок ёлки). Вы сможете отгадать, если правильно соедините на карточке цифры линиями, отвечая последовательно на вопросы.


1)Найдите среди чисел натуральное число, которое не является ни простым, ни составным. (1)

2)Величина прямого угла.(90)

3)Число, на которое делятся все чётные числа. (2)

4)Число, на которое нельзя делить. (0)

5)Пуд соли, сколько это килограмм? (16)

6)Сколько цифр в римской нумерации? (7)

7)Треть часа, сколько это минут? (20)

8)Сказочное число. (3)

9)Величина развёрнутого угла? (180)

10)Совершенное число? (6)

11)Квадрат числа 8? (64)

12)Один из делителей числа 55.(11)

Что у вас получилось? (ёлка). А какое отношение имеет ёлка к слову круглый? (круглый год зелёная)


  1. Фокусник.

Фокус – это определённый обман, но попробуйте провести фокус, не обманывая нас.

Попытайтесь из листа бумаги получить кольцо, чтобы можно было свободно пролезть в него. Нужны ножницы и лист бумаги (сложить лист пополам и разрезать его как гирлянду).

Команды пытаются проделать этот фокус.


  1. Ученик: Историческая справка.

Теперь очень уместно рассказать о легендарной выдумке основательницы Карфагена царицы Дидоны. Вынужденная бежать из родного города, она вместе со своими спутниками прибыла на Северный берег Африки и хотела приобрести уместных жителей землю для поселения. Ей согласились уступить участок земли, но не более чем объемлет воловья шкура. Хитроумная Дидона разрезала воловью шкуру на мелкие ремешки и , разложив их в виде кольца, сумела ограничить большую площадь по сравнению с той, которую рассчитывали уступить местные жители. На этом месте ею и был основан легендарный город Карфаген, ныне Тунис.


  1. Силач.

В народе считают, что сила есть – ума не надо, проверим это.

Определить числовой код и расшифровать слова А.П. Чехова. Командам даются карточки.

234128015 – 0901341464714

1)Стройное быстроногое животное (лань – 6475)

2)Стремительное наступление (атака – 41424)

3)Приправа к пище (соль – 0865)

4)Подзёмный зверёк (крот – 2387)

5)Сдобный хлеб с изюмом (кекс – 2920)

Расшифровка: «Краткость – сестра таланта»



  1. Жонглёр.

Я могу жонглировать чем угодно. У меня на столе лежат: апельсин, крышка от банки, ёлочный шарик, клубок ниток, обруч, поднос, резиновый мяч, пластинка, колечко, монетка, бублик. Разложите эти предметы на 4 группы, так чтобы предметы каждой группы были с одинаковыми признаками.

1 группа: обруч, колечко, бублик.

2 группа: поднос, пластинка, монетка, крышка.

3 группа: апельсин, клубок ниток

4 группа: ёлочный шарик, резиновый шарик.


  1. Клоун.

Он придумал загадки и составил кроссворд. Попробуйте отгадать.

1)Кричат жирафу вслед зверюшки «Ничего себе …(веснушки)

2)Какая бы сказка мне ни попала, всегда одинаково было начало «У крестьянина 3 сына, старший умный был детина, средний сын и так и сяк, младший вовсе был…(дурак)

3)С жирафом наигрался я в пятнашки, возьму – кА в руки лучшие…(шашки)

4)Сделал я подарок другу, разбил ему недавно…(клумбу)




С призами и подарками ребята уходят из цирка.

Краткое описание документа:

Команды: Ребятам раздаются номерки и они садятся на места в соответствии с указанным номером.

Этапы игры:

1.     Историческая справка.

2.     Чародей

3.     Фокусник

4.     Историческая справка.

5.     Силач.

6.     Жонглёр

7.     Клоун

Учитель:

Цирк заезжий нам не нужен,

 

Мы и сами тут не хуже. 

Ход игры.

1.     Историческая справка.

 

Учитель: Древние греки считали окружность и круг воплощением совершенства.  Цирк и циркуль – однокоренные слова от греческого слова «циркус», а циркуль это инструмент, с помощью которого чертим окружность. Поэтому окружность и цирк связаны между собой, а чем же давай те разберёмся.

Общая информация

Номер материала: 514960

Похожие материалы