Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассное мероприятие "Маленькие герои большой войны"

Внеклассное мероприятие "Маленькие герои большой войны"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов



ГБОУ СОШ №10





Открытое областное внеклассное мероприятие









«Маленькие герои большой войны»











Учитель начальных классов

Капитан Елена Геннадьевна








г.о. Чапаевcк





Цель:

  • Познакомить с жизнью детей в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 г.



Задачи:

  • Развивать интерес к истории своей Родины, чувство патриотизма, вызывать яркий эмоциональный отклик на произведения, используемые в сценарии;

  • Воспитывать гордость за своих сверстников в годы войны, любовь к Родине, своему народу.

































«Маленькие герои большой войны»





Слово учителю:



Время никогда не сотрёт из памяти Великую Отечественную войну, самую тяжелую и жестокую из всех войн в истории нашей Родины.

В сердцах людей она живёт ещё и потому, что до сих пор ещё не залечены её раны, не иссякла боль, не забыты те, кто отдал жизнь за великую Победу.

Приближается 65летие со дня Победы. К этой дате мы с ребятами сделали выставку.

Дети расспросили своих близких и узнали, что их прабабушки и прадедушки жили в годы войны, одни сражались на фронте, другие ковали Победу в тылу.

Рассказы детей о своих родных и близких.

Продолжает учитель:

Только вслушайтесь, 15 лет, 12 лет, совсем ещё дети, такие - же, как и вы.

А что же делали дети во время войны?

Дети были маленькими героями в большой войне.

Не щадя себя в огне войны,

Не жалея сил во имя Родины,

Дети героической страны

Были настоящими героями.

1.Танец «Детство».

Музыка «Детство, детство, детство- это смех и радость…»



Взрывы.

Музыка «Вставай, страна огромная…»







  1. Ведущий.

22 июня 1941 года не объявляя войны, фашисты вероломно напали на нашу мирную страну, нарушив её покой. И счастливый тёплый день стал днём слёз и горя.

Тот самый длинный, день в году

С его безоблачной погодой

Нам выдал общую беду

На всех, на все четыре года.

Она такой вдавила след

И стольких наземь положила

Что 30 лет и 60.

Живым не верится, что живы.


Фашизм принёс огромные потери, и началась священная война.

Звучит куплет песни «Священная война».



Дети войны

2 Ведущий.

Кто возвратит детство ребёнку, прошедшему через ужас войны? Что помнит он? Что может рассказать? Должен рассказать! Потому что и сейчас где-то тоже рвутся бомбы, свистят пули, рассыпаются от снарядов на крошки, на пыль дома и горят детские кроватки.

Можно спросить, что героического в том, чтобы в 5, 10 или 12 лет пройти через войну? Что могли понять, увидеть, запомнить дети?

Многое!

Что помнят о матери? Об отце? Только смерть их.

(Воспоминания детей)

1.«…Осталась одна пуговица от маминой кофты. А в печи две булки тёплого хлеба…»


2.«Отца разрывали немецкие овчарки, а он кричал: «Сына уведите, сына уведите, чтобы не смотрел…»


3.«Мама не сразу умерла. Она долго лежала на траве, открыла глаза:

- Ира, мне надо тебе рассказать…

- Мама, я не хочу…

Мне казалось, что если она мне скажет то, что хочет, она умрёт…»


4.«Не прячьте мою маму в ямку, она проснётся, и мы с ней пойдём домой»,- умоляет солдата маленькая девочка.


3 Ведущий. Но помнят они и победу!

«Включили репродуктор. Все слушают, а мы, маленькие, слов не разобрали, но поняли, что радость идёт оттуда, сверху, из чёрной тарелочки репродуктора. Кого поднимали взрослые на руках… Кто лез сам… Залезали друг на дружку, третий и четвёртый малыш доставал до чёрной тарелочки и целовал её. Всем хотелось поцеловать слово «победа»…»

4 Ведущий.

Война и дети…трудно представить что-то более не совместимое. Война разом оборвала звонкие песни. Черной молнией пронеслась она по пионерским лагерям, дачам, дворам. Всюду солнечное утро 22 июня предвещало новый радостный день летних каникул.

Затрубили тревожно горны: «Война!»


Эпохой бессмертия мы рождены

И помнить обязаны свято:

Взрастило нас время, мы - дети войны,

За нас умирали солдаты.



1 Ведущий.

Дети военных лет могут ещё рассказать, как умирали от голода и страха, как в 10-12 лет, только встав на ящик, дотягивались до станков и работали по 12 часов в сутки. Рыли окопы. Строили оборонительные сооружения, гасили на крышах зажигательные бомбы. Возвращались в холодный дом. В печку пущена вся мебель, книги. Ели чёрный хлеб. Мороженую картошку, чай пили из морковки. Очистки от картошки шли на оладьи.

Помнят, как получали на погибших отцов похоронки. Как усыновляли их чужие люди. Как даже сейчас ранит их вопрос о маме. Иногда напуганные дети по несколько дней сидели рядом с холодными телами своих погибших матерей.

Война стала общей биографией целого поколения военных детей. Даже если они находились в тылу, всё равно это были военные дети. Их рассказы длиной в целую войну. Сегодня они - последние свидетели тех трагических дней.

1.А мы не стали памяти перечить

И, вспомнив дни далёкие, когда

Упала нам на слабенькие плечи

Огромная, не детская беда.


2.Была земля и жёсткой и метельной,

Была судьба у всех людей одна.

У нас и детства не было отдельно,

А были вместе - детство и война.


3.И нас большая родина хранила,

И нам отчизна матерью была.

Она детей от смерти заслонила,

Своих детей для жизни сберегла.


4.Года пройдут, но эти дни и ночи

Придут не раз во сне тебе и мне.

И, пусть мы были маленькими очень,

Мы тоже победили в той войне.


Пионеры- герои



2 Ведущий.

На землю упали капли крови…

В каждой из этих капель патриотизм героев…

Тяжёлые испытания война принесла детям.

Бессмертный героизм и мужество проявили тысячи ребят.

Многие из них не пощадили жизни ради победы.


1.Ветры в походные трубы трубили,

Дождь отбивал барабанную дробь…

Ребята- герои в разведку ходили

Сквозь чащу лесов и болотную топь.


2.А нынче в разведку идут следопыты,

Туда, где когда- то ровесники шли…

Не будут, не будут, не будут забыты

Ребята- герои родимой земли!



3.И кажется снова в бою и в походе

Сегодня в рядах твоих верных друзей

- Голиков Лёня,

- Дубинин Володя,

- Котик,

- Матвеева,

- Зверев,

- Казей!


3 Ведущий.

Вместе со взрослыми сражались дети.

Они совершали бессмертные подвиги.


1.Лёня Голиков собирал сведения о врагах. Используя его данные, партизаны освободили тысячи военнопленных, разгромили несколько фашистских гарнизонов, спасли много наших людей от угона в Германию. Сам Лёня уничтожил 78 фашистских солдат и офицеров, участвовал в подрыве 27 железнодорожных и 12 шоссейных мостов, 8 автомашин с боеприпасами.


2.Бесстрашное имя- награда герою

Он нашим ровесником был

Споёмте о том, как любимец отряда

Бесстрашно в разведку ходил.

Споёмте о том, как летали с пути эшелоны,

Которые он подрывал.

Всем сердцем в победу грядущую верил, в бою он отчаянным был.

Недаром однажды фашистского зверя

В чинах генеральских подбил.

Вернулся в отряд он с бесценным пакетом.

Уснул у костра на земле.

Не снилось ему, что о подвиге этом

Наутро узнают в Кремле.

Что будет герою Звезда золотая-

Награда за воинский труд.

Что люди, о подвиге славном мечтая,

На Лёньку равненье возьмут.


Ведущий.

- Леониду Голикову было присвоено высокое звание Героя Советского Союза.



1. Зина Портнова ходила в разведку, участвовала в диверсиях, распространяла листовки и сводки, уничтожила не один десяток фашистов. Однажды, когда партизанка, выполнив очередное задание, возвращалась в отряд, она попала в руки к гитлеровцам. На допросе, схватив лежащий на столе пистолет, она застрелила двух фашистов, но убежать ей не удалось. Её допрашивали четвертый день подряд, выкручивали руки, хлестали плетью, гноили в яме. Угрюмый офицер сказал, что больше нет терпенья у него, что это лишь начало жестоких мук, каких не видел свет…Но жёлтая, как воск, она молчала.


Ведущий.

- Зинаиде Портновой присвоено высокое звание Героя Советского Союза.


1. Белорусский пионер Марат Казей начал свой боевой путь с первых дней войны. Он распознал фашистских десантников, переодетых в форму красноармейцев, и сообщил о них пограничникам. Вражеский десант был полностью уничтожен.

Марат был разведчиком у партизан. Не было случаев, чтобы он не выполнил задание. Марат был награжден медалями «За боевые заслуги», «За отвагу». Однажды, выполняя задание, он встал во весь рост и с гранатой пошел на врагов.


2.Навстречу им в своё бессмертье

Он сделал несколько шагов…

И грохнул взрыв, и грозным смерчем

Смело озлобленных врагов.


Ведущий.

- Марату Казею присвоено высокое звание Героя Советского Союза.


1. Валя Котик вместе с товарищами подрывал гранатой машину, в которой ехал начальник жандармерии. Став разведчиком у партизан, Валя вывел из строя связь оккупантов со ставкой Гитлера в Варшаве. Валя Котик награжден орденом Отечественной войны 1 степени, медалью «Партизану Отечественной войны».

В 1944 году Валя, будучи тяжело раненным, скончался на руках товарищей.


2. Мы вспомним о боях тех давних.

В них совершен был подвиг не один.

Вошел в семью героев наших славных

Отважный мальчик Котик Валентин.

Он, как при жизни, утверждает смело:

«Бессмертна молодость, бессмертно наше дело».


Ведущий.

Валентину Котику присвоено высокое звание Героя Советского Союза.


Сыновья полков - так называли наших юных героев, которые прошли с нашей армией по дорогам войны.


«Песня о пионерах - героях»


Н.Н.Добронравов

Шумела гроза над землёю,
Мужали мальчишки в бою,
Знает народ: пионеры-герои
/Навечно остались в строю!-2р./

Припев:
Шли они сквозь бурю,
Шли они сквозь ветер,
И ветер песню, песню их сберёг:
«У нас один, один лишь путь - к победе!
И нет других дорог!»

Шагают они на параде,
Равняя невидимый ряд,
Правофланговыми в каждом отряде
/Ребята-герои стоят!-2р./

Припев.

Мы в жизни, мой друг и ровесник,
Дорогой героев пойдём.
Подвиги их мы запомним, как песню,
/И сами ее допоём!-2р./

Припев.

«У нас один, один лишь путь - к победе!
И нет других дорог!»



Дети в концлагерях



4 Ведущий: За этими воротами стонет земля

Детский лагерь Саласпилс

Кто увидел, не забудет.

В мире нет страшней могил.

Здесь когда- то лагерь был.

Лагерь смерти Саласпилс.


1.Вот рассказ одной из узниц Саласпилского лагеря 10-летней Наташи Лемешонок:

«Через несколько дней солдаты всех группами выводили из барака и вели через двор в больницу. Там нас выстроили в очередь. Мы не знали, что с нами будут делать. Потом пришел немецкий доктор, большой и сердитый, и другой немец. Я не видела, что они делали впереди, но какая- то девочка вдруг стала плакать и кричать, а доктор топал ногами. Мне было очень страшно…подошла моя очередь…доктор воткнул мне в руку иглу и, когда набрал полную стеклянную трубку, отпустил меня и стал брать кровь у моей сестрёнки Ани…

Через день нас снова повели к врачу и опять брали кровь. Скоро Аня умерла в бараке. У нас все руки были в уколах. Мы все болели, кружилась голова, каждый день умирали мальчики и девочки».


Ведущий: Саласпилс, Дахау, Освенцим, Маутхаузен, Бухенвальд.


За проволокой Бухенвальда

Снег заволакивает ямы.

Полные душ человеческих.


В концлагерях, с помощью

Расстрелов, распространения инфекций,

Сжигания и голода гитлеровцы

Уничтожили 11 миллионов человек.


Песня «Бухенвальдский набат»


(Инсценировка песни)



Автор текста (слов):

Соболев А. 

Композитор (музыка):

Мурадели В. 

Люди мира, на минуту встаньте!
Слушайте, слушайте:
Гудит со всех сторон –
Это раздаётся в Бухенвальде
Колокольный звон,
Колокольный звон.
Это возродилась и окрепла,
В медном гуле праведная кровь.
Это жертвы ожили из пепла,
И восстали вновь,
И восстали вновь,
И восстали, и восстали,
И восстали вновь!
И восстали, и восстали,
И восстали вновь!

Сотни тысяч заживо сожжённых,
Строятся, строятся,
В шеренги к ряду ряд.
Интернациональные колонны,
С нами говорят,
С нами говорят.
Слышите громовые раскаты?
Это не гроза, не ураган.
Это вихрем атомным объятый,
Стонет океан, Тихий океан.
Это стонет, это стонет
Тихий океан.
Это стонет, это стонет
Тихий океан.

Люди мира, на минуту встаньте!
Слушайте, слушайте:
Гудит со всех сторон –
Это раздаётся в Бухенвальде
Колокольный звон,
Колокольный звон.
Звон плывёт, плывёт,
Над всей землёю,
И гудит взволнованно эфир:
Люди мира, будьте зорче втрое,
Берегите мир, берегите мир,
Берегите, берегите,
Берегите мир!
Берегите, берегите,
Берегите мир!





4 Ведущий: В память о героях, которые не умерли, а живут в душе тысяч людей. Их удел бессмертие. От имени всех живущих - Минута молчания.

Звук метронома

1.Помните!

Через века, через года -

Помните!

О тех,

Кто уже не придет никогда,-

Помните!


2.Не плачьте!

В горле сдержите стоны,

Горькие стоны.

Памяти павших будьте достойны!

Вечно достойны!


3.Люди!

Покуда сердца стучатся, -

Помните!

Какой ценой завоевано счастье,-

Пожалуйста. Помните!


4.Песню свою, отправляя в полет,-

Помните!

О тех, кто уже никогда не споет,-

Помните!


5.Детям своим расскажите о них,-

Чтоб запомнили!

Детям детей расскажите о них,-

Чтоб тоже запомнили!


6.Мечту пронесите через года

И жизнью наполните!..

Но о тех, кто уже не придет никогда,

Заклинаю, помните!



Победа




1. В девятый день ликующего мая,

Когда легла на землю тишина,

Промчалась весть от края и до края:

Мир победил! Окончена война!


2.Ради счастья и жизни на свете,

Ради воинов, павших тогда,

Да не будет войны на планете.

Никогда! Никогда! Никогда!


3.Пусть солнце утопит всю землю в лучах!

Пусть!

Пусть мирные звезды сияют над ней!

Пусть!

Пусть дышится глубже, спокойней. Вольней!

Пусть! Пусть! Пусть!

Пусть всегда будет солнце!

Пусть всегда будет небо!

Пусть всегда будет мама!

Пусть всегда буду я!


Песня «Взрослые, гляньте».



Дети рисуют мелом на тему «Мир».



Юрий Энтин

От усердия взмокла рубашка.
Непослушный крошится мелок.
Расцвела на асфальте ромашка,
Ожил каждый ее лепесток.
Вот глазастое рыжее солнце,
С голубых опустилось небес,
Вот изба с журавлем у колодца,
Вот зеленый в три дерева лес.

Взрослые, гляньте, взрослые гляньте,
Как мы рисуем на сером асфальте!
Море рисуем и парус рисуем.
Каждым рисунком за мир голосуем
Взрослые, гляньте, взрослые гляньте,
Как мы рисуем на сером асфальте,
Солнце рисуем и маму рисуем,
Каждым рисунком за мир голосуем


Белый свет пусть останется белым,
Сгинут черные тучи войны.
Мир, причудливо созданный мелом,
Люди мира увидеть должны.
Нас связали незримые узы,
Мы плывем на одном корабле.
В мире нету прочнее союза,
Чем союз всех детей на Земле.

Взрослые, гляньте, взрослые гляньте,
Как мы рисуем на сером асфальте!
Море рисуем и парус рисуем.
Каждым рисунком за мир голосуем
Взрослые, гляньте, взрослые гляньте,
Как мы рисуем на сером асфальте,
Солнце рисуем и маму рисуем,
Каждым рисунком за мир голосуем.





















Список литературы:


1.Стихи: Р. Рождественский, Я. Голяков, Эйжен Веверис .

2. Песни: «Песня о пионерах-героях» на стихи С. Гребенникова и Н.Добронравова, музыка А.Пахмутовой;

«Бухенвальдский набат» Автор текста (слов):

Соболев А. 

Композитор (музыка):

Мурадели В;


«Взрослые, гляньте» Юрий Энтин.

3.Воспоминания детей.

4. «Сценарии детских праздников» Л.И.Виноградова, С.В.Кузнецова.

Москва 1990 г.

5. «Мы этой памяти верны» Н.Леонов. Москва 1990г.

6. «Клянусь я памятью погибших» Л.Ломтадзе. Москва 1990 г.


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Близится великая дата, 7о летие со дня Победы. Это мероприятие я проводила к 65 летию со дня Победы. Я думаю, что этот материал поможет, если дети захотят больше узнать о жизни детей в годы войны.

Цель:

·        Познакомить с жизнью детей в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 г.

                                                             Задачи:

·        Развивать интерес к истории своей Родины, чувство патриотизма, вызывать яркий эмоциональный отклик на произведения, используемые в сценарии;

 

·        Воспитывать гордость за своих сверстников в годы войны, любовь к Родине, своему народу.

                    Дети сами искали материал к этому мероприятию.           Далее я размещу презентацию.

Общая информация

Номер материала: 338242

Похожие материалы