Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассное занятие «Азбука настроение»

Внеклассное занятие «Азбука настроение»

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема «Азбыка настроение»


Задачи:

  1. Обучающие:

  • Закрепить знания детей об эмоциональных состояниях: радость, грусть, гнев.

  • Учить детей определять эмоциональные состояния по изображениям.

  • Передавать эмоциональные состояния в рисунке.

  1. Развивающие:

  • Развивать мышление, способность к умозаключению, речь.

  • Активизировать словарь детей словами: радость, удивление, гнев;

  • Подбирать антонимы;

  • Закреплять умение строить сложноподчиненные предложения;

  • Развивать внимание, мимику, пантомимику.

  1. Воспитательные: Воспитывать дружеские взаимоотношения, чувства доброжелательности в общении с людьми.

Оборудование: смарт доска.

Демонстрационный материал:

  • видеозапись (мультфильм «Приключения Буратино»),

  • воздушные шарики.

Раздаточный материал: Карандаши, листы с заданиями, где необходимо соединить антонимы.


  1. Орг. момент.

Воспитатель - Здравствуйте ребята, вы видите, что у нас сегодна не простое занятие, а к нам пришли гости. Повернитесь поздоровайтесь.

  1. Сценка

Настя – Витя что случилось? Почему ты такой грустный?

Витя – У меня пропало мое хорошее настроение. Не помню, в какой карман его положил. Да я и забыл уже, что это такое.

Воспитатель - Ребята! А давайте поможем Вите?

Как вы думаете, что такое настроение? Какое оно бывает? Когда?

(веселое и грустное, спокойное и тревожное, нежное, игривое)

Улыбнулось солнышко – веселое

Поругала мама – грустное.

Тема сегоднешнего нашего занятия «Азбука настроения»

- А у вас есть настроение?

А какое оно? (Смайлы) Посмотрите на доску, здесь изображены смайлики с разными настроениями. Давайте разберем какие эмоции они изображают. Я сейчас раздам вам листочки а вы нарисуете его на левой половинке листа.

- Ой, смотрите, не только у Вити потерялось хорошее настроение!

Это уже похоже на эпидемию гриппа!

Надо что-то делать! Срочно!

Нужно срочно искать наше хорошее настроение! Вы согласны?

- Тогда немедленно отправляемся в путь!


(музыка «Если с другом вышел в путь»)


  1. Игра «Волшебный стул»

На стул садится ребенок и про него каждый говорит добрые, хорошие слова (по одному слову)

Я вижу, вы хорошо знаете добрые слова, а давайте поиграем в игру наоборот.

  1. Игра «Скажи наоборот» (Выводится на доску. Дети по одному выходят и соединяью на доске, остальные соединяют стрелосками у себя на листочках.)

Веселый – грустный
Печальный – радостный
Трусливый – смелый
Ленивый – трудолюбивый
Злой – добрый
Сердитый – спокойный


(правильные ответы)


Веселый – грустный
Печальный – радостный
Трусливый – смелый
Ленивый – трудолюбивый
Злой – добрый
Сердитый – спокойный

  1. Игра «Вспомни»

Давайте еще поиграем, внимание на доску. Я приготовила для вас картинки, известных вам персонажей сказок. Давайте мы их разместим по конвертам радость, злоба.

Молодцы, ребята!

По лицу совсем не трудно догадаться, какое у человека настроение. А что еще показывает что у человека хорошее настроение? (ответы детей). Каких веселых сксзочных персрнажей вы еще знаеете?

  1. Давайте поиграем в такую игру. Продолжите предложения:

Когда я радуюсь, я … (улыбаюсь, прыгаю, смеюсь, пою…)
Я радуюсь, когда вижу…(подарки, маму, торт…)

Молодцы! Я понала что вы хорошо знаете что такое радость, а теперь давайте посмотрим отрывок из мультфильма.

  1. Отрывок из мультфильма «Приключения Буратино» (эмоция гнева).

Ребята, отрывок из какого мультфильма мы с вами посмотрели? Как зовут этого героя? Какое настроение у этого героя?

Почему вы так думаете? А как мы можем догадаться разгневан человек или нет?

Изобразите гневного человека, покажите друг другу.

Как вы думаете, приятно общаться с разгневанным человеком? Сейчас я покажу вам как справиться с гневом, никого при этом не обижая.

Представьте себе, что шарик – это ваше тело, а воздух внутри шарика – это ваш гнев или злость. Как вы думаете, что случится с шариком, если я его сейчас выпущу из рук?

Вы видите, что шарик мечется по комнате, он стал совершенно неуправляемым. Так бывает и с человеком – когда он гневается, то может совершать поступки, не контролируя себя. Давайте возьмем другой шарик и попробуем выпускать из него воздух маленькими порциями. Что теперь происходит с шариком? (он понемногу сдувается). А что происходит с гневом внутри шарика? (Он потихоньку выходит из него) Таким гневом можно управлять. А если гнев еще остался внутри нас, то его можно выпустить через стопы наших ног. Давайте сильно-сильно потопаем. Вот так мы справились с гневом. Вы почувствовали как нам сразу стало легко и весело?

Ребята, а что человек делает, когда ему весело? (Картинка улыбки)


  1. Давайте мы улыбнемся друг другу и нашим гостям. А гости нам улыбнуться в ответ.


  1. Ребята, а какое настроение у вас сейчас? Давайте нарисуем его и сравним с настроением вначале занятия.


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Тема «Азбука настроение»

 

Задачи:

1.     Обучающие:

·         Закрепить знания детей об эмоциональных состояниях: радость, грусть, гнев.

·         Учить детей определять эмоциональные состояния по изображениям.

·         Передавать эмоциональные состояния в рисунке.

2.     Развивающие:

·         Развивать мышление, способность к умозаключению, речь.

·         Активизировать словарь детей словами: радость, удивление, гнев;

·         Подбирать антонимы;

·         Закреплять умение строить сложноподчиненные предложения;

·         Развивать внимание, мимику, пантомимику.

3.     Воспитательные: Воспитывать дружеские взаимоотношения, чувства доброжелательности в общении с людьми.

Оборудование: смарт доска.

Демонстрационный материал:

·         видеозапись (мультфильм «Приключения Буратино»),

·         воздушные шарики.

 

Раздаточный материал: Карандаши, листы с заданиями, где необходимо соединить антонимы.

Автор
Дата добавления 02.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров303
Номер материала 471307
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх