ВНЕУРОЧНОЕ
ЗАНЯТИЕ
для
обучающихся 1-2 классов
по
теме: «День матери».
Цель: Воспитывать
уважение и благодарность к матери, прививать уважение к семейным традициям и
ценностям.
Формирующиеся
ценности:
традиционные семейные ценности, преемственность поколений на уровне семьи;
дружба.
Планируемые
результаты:
Личностные:
-
развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной
отзывчивости к матери;
-
понимание роли матери в жизни ребенка;
–
развивать творческие способности .
Метапредметные
(пропедевтический
уровень):
- развитие диалогической речи, умений
отвечать на вопросы и сотрудничать в коллективной коммуникативной деятельности;
-
развитие умения прогнозировать содержание произведения по его названию,
определять тему и главную мысль текста;
–
высказывать свое отношение к обсуждаемым вопросам.
Продолжительность
занятия:
30 минут.
Рекомендуемая
форма занятия: беседа. Занятие предполагает использование
видеофрагментов, работу с цветной бумагой и ножницами.
Комплект
материалов:
-
сценарий,
-
видеоролики,
-
дополнительные материалы,
-
интерактивное задание
-
Цветная бумага, клей, ножницы.
СЦЕНАРИЙ
ЗАНЯТИЯ
Часть 1. Мотивационная
Учитель:
-Ребята, давайте послушаем стихотворение.
О ком мы сегодня будем говорить на нашем занятии?
В доме добрыми делами занята,
Тихо ходит по квартире доброта.
Утро доброе у нас,
Добрый день и добрый час,
Добрый вечер, ночь добра,
Было доброе вчера.
И откуда, спросишь ты,
В доме столько доброты,
Что от этой доброты
Приживаются цветы,
Рыбки, ёжики, птенцы?
Я тебе отвечу прямо:
Это – мама, мама, мама!
Л. Николаенко
Правильно! Это МАМА!
Демонстрация видео (дикторский текст)
https://yandex.ru/video/preview/3284032636794679471
В
конце января 1998 года президент Борис Николаевич Ельцин подписал указ о
введении этого праздника в России, а учредить «День матери» предложила депутат
Алевтина Викторовна Апарина, занимающая должность председателя комитета
государственной думы по делам женщин, семьи и молодежи. Цель праздника –
поддержать традиции бережного отношения к женщине, закрепить семейные устои,
особо отметить значение в нашей жизни главного человека – матери!
Правда
еще раньше, «День матери» впервые на территории СССР был проведен в школе №228
города Баку, Азербайджан. Автором и организатором празднества в честь матерей
стала учитель русского языка и литературы Эльмира Гусейнова. В тот день было
принято обращение ко всем школьникам с призывом сделать этот праздник
ежегодным. После этого обращение было опубликовано во многих советских газетах,
а сценарий праздника «Дня матери» напечатали в журнале «Воспитание школьников».
С 1988 года праздник стал ежегодным для Баку, а позже для Ставрополя, куда
переехала Эльмира Гусейнова. Постепенно он стал поистине всенародным!
В
России «День матери» празднуется на официальном уровне всего 20 лет. Однако еще
в 1944 году для многодетных матерей учредили «Медаль материнства». Она давалась
за воспитание 5-6 детей, орден «Материнская слава» – за воспитание 7-9 детей, а
женщины, воспитавшие более 10 детей, удостаивались звания – «Мать-героиня».
Первой, кому оно было присвоено, стала Алла Савельевна Алексахина, вырастившая
12 детей.
В
современной России, помимо официальных, есть и не официальные награды матерям.
Они дают женщинам возможность продемонстрировать свои достижения не только
перед семьей, но и перед обществом в целом.
Мама!
Для каждого человека это самое важное слово. Ведь именно мама дала нам жизнь,
она жертвовала сном, временем, личными интересами, чтобы сделать наше детство
комфортным и счастливым. Вырастая, мы часто забываем сказать маме «СПАСИБО» за
то, что она продолжает делать.
Давайте
произносить слова благодарности не только по праздникам, а каждый день. Ведь
улыбка на мамином лице так дорога каждому ребенку.
Часть
2. Основная.
Учитель.
-
Подумайте пожалуйста, почему праздник «День Матери» решили сделать официальным?
(Примерные
ответы детей: Чтобы все знали, как мама важна. Чтобы дети не забывали своих
мам).
-
За что мы должны благодарить своих мам?
(Примерные
ответы детей: За то, что они нам помогают, готовят, стирают, убирают, заботятся
о нас).
-
А что на самом деле делают наши мамы? Посмотрите на доску.
Расскажите
по картинке, чем занята мама. Есть ли у нее время сидеть без дела?
(Дети
описывают картинку)
Давайте
выполним задание.
https://learningapps.org/watch?v=pes5y8j9n22
Учитель.
-
Ребята, расскажите, возможно у кого-то из вас есть семейные традиции? Те дела,
которые вы делаете только с мамой?
(Ответы
детей)
Учитель.
-
Скажите пожалуйста, может ли мама забыть про своих деток? И почему?
(Ответы
детей)
-
А сейчас мы посмотрим замечательный мультфильм про маму.
https://yandex.ru/video/preview/9196870279894627329
Обрадовался мамонтенок, когда нашел маму?
Какой вывод мы можем с вами сделать?
(Ответы детей)
Часть 3. Заключение, творческое задание.
- Мама – самый важный и дорогой человек
для каждого. Мы должны любить и уважать маму не только по праздникам, но и
каждый день. Нужно помогать маме, заботиться о ней, говорить приятные слова и
стараться никогда не огорчать ее, а только радовать!
Сейчас мы с вами сделаем вашим мамам
небольшой подарок, но зато от души и с большой любовью.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.