Вопросы к изучению сказки М.Е. Салтыкова-Щедрина "Дурак"

Вопросы и задания к сказке М.Е Салтыкова-Щедрина «Дурак».

Особенности сказок Салтыкова-Щедрина.

1.В какой период творчества писатель создавал сказки?

2.Какие особенности являются общими для них? Вспомните, что такое сатира, ирония, сарказм, эзопов язык (аллегория), гипербола, гротеск.

3.На какие тематические группы можно разделить сказки Салтыкова-Щедрина?

4.Кто был объектом изображения в этих сказках?

5.Какие фольклорные мотивы встречаются в этих сказках?

6.Вспомним примерный план анализа щедринских сказок. Какие позиции этого плана можно применить к сказке «Дурак», а какие – нет?

    Основная тема сказки (о чем?).

    Главная мысль сказки (зачем?).

    Особенности сюжета. Как в системе действующих лиц раскрывается основная мысль сказки?

    Особенности образов сказки:
а) образы-символы;
б) своеобразие животных;
в) близость к народным сказкам.

    Сатирические приемы, использованные автором.

    Особенности композиции: вставные эпизоды, пейзаж, портрет, интерьер.

    Соединение фольклорного, фантастического и реального.

7.Рассмотрите сравнительную таблицу.

Сказки Салтыкова-Щедрина и сказки русского народа.
Отличительные черты.

Сказки М.Е.Салтыкова-Щедрина	Народные сказки
Сатира Сарказм Смешение категорий добра и зла Нет положительного героя Уподобление человека животному	Юмор Гипербола Победа добра над злом Положительный герой Очеловечивание животных

8.Сделайте вывод по таблице: в чём авторское своеобразие сказок писателя?

9.Какие исторические аналогии вы встречали в сказках Салтыкова-Щедрина?

Фольклорный образ дурака.

1.В каких народных сказках встречается образ дурака? Какими чертами наделён  дурак в русском фольклоре?

2.Изначально слово «дурак» в русском языке не имело оскорбительного значения. Докажите эту мысль на примере сказочных образов.

Какими положительными качествами наделён дурак в русских народных сказках? Какие качества приносят ему удачу?

3.Как ласково называют дурака в фольклорных произведениях? Какие эпитеты подбирает народ для характеристики этого образа?

4.Как по обыкновению устраивается судьба дурака? Придаёт ли герой значение своим подвигам, почестям, которые ему приносят?

5.В сказках нередко подчёркивается бедность Ивана-дурака, говорится о том, что он крестьянский сын или сын старика и старухи, старухи-вдовы. Как вы думаете, почему образ получает такую отнесённость?

6.Почему дурак обычно младший из трёх братьев в семье?

7.Чем отличается Иван-дурак в волшебных сказках от своего тёзки в сказках бытовых? Почему в волшебных он может фигурировать как Иван-царевич?

Сказка «Дурак».

1.В каком году написана сказка М.Е. Салтыкова-Щедрина «Дурак». К какому периоду творчества писателя она относится?

2.Какие ассоциации у нас возникают, когда мы только прочитали название сказки, но не углубились в текст?

3.Дурак, созданный Салтыковым-Щедриным, с рождения отличался от других детей. Поясните, чем.

4.Почему родители называли сына «необыкновенным»? Чем он отличался от других детей?

5.В каких поступках проявляются его бескорыстие, наивность, стремление защищать слабых, нуждающихся?

6.По отношению к кому он проявляет истинное благородство?

7.Умеет ли Иванушка обращаться с деньгами?

8.С удовольствием ли он учится?

9.Какой смысл имеет сопоставление дурака с настоящим дурачком Лёвкой?

10.Глупость и человечность – какая из этих двух характеристик дурака мнимая, а какая истинная? Что говорят о дураке окружающие: соседи, учителя?

 11.«Родителей смущало…что он дурак особенный, за которого перед начальством ответить придется», - говорится в сказке Салтыкова-Щедрина. Соседи не раз предупреждали, что «мамочке» и «папочке» за сына перед начальством ответить придётся. Что они имели в виду? Какая социальная проблема здесь высвечивается?

12.В фольклорных сказках дураки живут в идеальном мире, а каково общество в авторской сказке?

13.Почему Иванушка в сказке Щедрина уходит из дома, скитается?

14.В народных сказках дурак в конце получает награду: царевну, полцарства, славу, народную любовь и прочее. А как заканчивается авторская сказка? Чем её финал похож на концовки других сказок этого писателя?

15.«Пришёл он домой и замолчал…», - говорится в конце. Почему Иванушка перестал говорить?

16.«Было в его судьбе нечто непреодолимое, что фаталистически влекло его к самоуничижению и самопожертвованию, и он инстинктивно повиновался этому указанию…», - говорится в литературной сказке. Согласны ли вы с утверждением о том, что люди часто бывают несправедливы к лучшим, к тем, кто выше остальных: честнее, добрее, милосерднее, благороднее?

Темы творческих работ.

1.     «Дураки» и «умные» в сказке М.Е.Салтыкова-Щедрина.

2.     Как вы понимаете высказывание «Люди — жестоки, но человек — добр»?

3.     Чем сказка М.Е. Салтыкова-Щедрина отличается от народных сказок про  Иванушку-дурачка?

4.     Какие особенности сказок Салтыкова-Щедрина свойственны сказке «Дурак»?

5.     Какую роль играют в сказке имена существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами?

Краткое описание документа:

Первый раздел содержит вопросы, которые помогут повторить и систематизировать материал по изучению сказок М. Е. Салтыкова-Щедрина. Во втором разделе представлены вопросы, касающиеся сведений о фольклорных произведениях. Третья группа вопросов помогает детально разобрать содержание авторской сказки, а также сопоставить её с народными и авторскими сказками. Далее предлагаются темы творческих работ.