Цели:
- Систематизировать
и расширить знания детей о домашних животных, их особенностях.
- Вызвать
интерес детей к окружающему миру, формировать у них реалистические
представления о природе.
- Активизировать
внимание и память детей, развивать логическое мышление (учить сравнивать,
делать обобщения).
- Воспитывать
доброе отношение к живому.
Оборудование: плакат
с изображением деревенского двора, картинки с домашними животными.
. -
Дикие животные сами добывают себе пищу, сами защищают себя от врагов и
непогоды, сами устраивают себе жильё, ухаживают за потомством.
У. -
Молодцы, ребята. А теперь поиграем в "Блиц-игру". Я вам читаю предложение, а вы хором
его заканчиваете:
- Заяц зимой белый, а летом:
- У зайца хвост
короткий, а уши:
- Заяц пушистый, а ёж:
- Ёж спит днём, а
охотится:
- Ёж маленький, а
медведь :
- Белка зимой серая, а
летом :
- У лисы хвост длинный,
а у зайца :
- Белка живёт в дупле, а
ёж :
- У лисы шерсть
мягкая, а у волка :
III. Основная часть.
У. -
Сегодня мы совершим ещё одно путешествие, путешествие в удивительный мир
домашних животных.
(на доску вывешивается плакат
с изображением деревенского двора, домашних животных и белки или любого дикого
животного)
Представьте себе, что вы на
деревенском дворе.
Кто вас встретит первым на
нём? Отгадайте загадку:
Я
хозяину служу -
Дом хозяйский сторожу,
И рычу и громко лаю,
И чужих я прогоняю.
Д. -
Собака.
У.
- Да, это собака.
Как выглядит собака, знают
все. Но если попросить людей описать своих любимцев, рассказы получатся
разными. Ведь у кого-то в доме живёт маленькая белая болонка, а у кого-то
огромный пятнистый дог.
- А какие породы собак знаете
вы?
- Д.-Овчарка, такса...
- У. - А кто из вас знает,
как человек приручил собаку?
(Это произошло во время
совместных охот древних людей и диких собак. Собаки помогали человеку находить
и загонять зверей в глубокие ямы, а человек делился с ними частью добычи.)
- Есть собаки охотничьи
(борзые, лайки, таксы, терьеры, спаниели), спасатели (сенбернары,
ньюфаундлеры), собаки-повадыри (овчарки, колли),пастушьи ( шотландская,
немецкая, кавказские овчарки), ездовые собаки (лайки), сторожевые.
- Тысячи лет живёт собака
вместе с людьми. Она охраняет скот, склады, дома, помогает охотникам
выслеживать зверя, стережёт границу, водит по улицам слепых, спасает людей в
горах и на воде.
- Куда мы поселим собаку на
нашем дворе?
Д.-
В конуру или будку.
У. - Как
называются детёныши собаки?
Д. -
Щенки.
У. - Кто
из вас не мечтает взять щенка. Но если вы хотите завести щенка, будьте готовы
взять на себя большую ответственность. Щенка нужно кормить по часам, ходить с
ним гулять, учить, воспитывать, лечить, а главное - его нужно любить!
У. -
Путешествуем дальше.
Мы подходим к дому,
поднимаемся по ступенькам.
Кто встретит нас в доме?
Д. - Кошка.
У. -
Правильно, кошка.
"Котя,
котенька, коток!
Котя, серенький хвосток.
Приди, котя, ночевать,
Мою деточку качать".
- Так поётся в русской
народной колыбельной песне. Легко себе представить ласкового котика в серой
бархатной шубке, который качает детскую колыбельку и мелодично мурлычет:
"Мур-мур-мур".
- Как выглядит домашняя
кошка? Опишите.
Д. -
У кошки шерсть пушистая, лапки мягкие, на лапках - "царапки" - острые
коготки, уши широко расставлены, а глаза - большие, зелёные, ясные и
внимательные. Есть у киски и усы, и длинный хвост.
У. -
Какие дикие звери являются близкими родственниками домашних кошек?
Д. -
Домашние кошки принадлежат к семейству кошачьих. Её родственники - тигр,
леопард, барс, рысь.
У. -
Чем питаются кошки?
Д. -
Домашние кошки - хищницы. Они любят мясо, рыбу, печёнку. С удовольствием
лакомятся сметаной и молочком.
У. - Как
называют детёнышей кошки?
Д. -
Котята.
У. -
Какую пользу приносят кошки?
Д. -
Ловят мышей, создают уют в доме.
У. -
Куда мы поселим кошку? (в дом)
У. -
Идём дальше и подходим к сараю. Кто там может жить? (корова)
- Тело у коровы широкое, с
округлыми широкими боками, ноги короткие, длинный сильный хвост напоминает
метёлку - им корова отгоняет надоедливых мух и слепней. У коровы крупная голова
с загнутыми вверх рогами, стоячие уши, которыми она хорошо слышит, и большие
тёмно-карие бархатистые глаза. У коров отличное обоняние: по запаху они отлично
отличают съедобные травы и несъедобные.
- Ребята, чем питаются
коровы? (травой)
- Коровы травоядные животные.
Летом они пасутся на лугу.
- А чем они питаются зимой?
(сеном)
У. -
Летом хозяева заготавливают для своих Бурёнок корм на зиму. В деревнях
начинается весёлая пора сенокоса. Народ примечает: "Коси, коса, пока остра" и зовёт всех на работу: "Кто дорос, спеши на сенокос".
Люди спешат скосить луговые травы, пока те не пересохли на горячем солнышке,
чтобы стебли трав не стали грубыми и жёсткими. На больших лугах сено косят
сенокосилками, а на лужайках и полях, как в старину, острыми косами. Скошенное
сено сушат на солнце, ворошат граблями и собирают в скирды.
- Как называют детёныша
коровы? (телёнок)
- Детёныша коровы называют
телёнком. Уже через час новорожденный телёнок встаёт на ещё неокрепшие ножки.
Корова заботливо вылизывает малыша языком. Первое время телёнок пьёт материнское
молоко, а потом весело бегает по лугу и щиплет вместе с мамой зелёную траву.
- Как вы думаете, какую
пользу приносят коровы людям?
Д. -
Они дают нам молоко и мясо.
У. -
Из молока люди научились готовить много полезных, вкусных, питательных продуктов.
Какие? (сметана, кефир, творог и другие)
- И
сметану, и кефир,
Сливки, ряженку и сыр,
Творог, масло, простоквашу,
Молоко для вкусной каши
Нам даёт Бурёнка наша!
У. -
Кого ещё мы можем увидеть в сарае? (свинью)
- Чем питается свинья?
(зерном, овощами)
- Свиньи неприхотливы в еде.
Они всеядны.
- Зимой и летом свиней держат
в сарае, кормят зерном и овощами. Любимое лакомство свиней - жёлуди.
- Как называются детёныши
свиньи? (поросята)
- Обычно у свиньи родится
10-12 маленьких поросяток. У них розовые пяточки, забавные хвостики колечком и
мягкая редкая щетинка. Свинья кормит поросят молоком, и они быстро растут.
- Что человек получает от
свиньи? (мясо, сало)
- А ещё свиная щетина жёсткая
и упругая, она очень хороша для изготовления щёток и кистей для краски и клея.
У. - А
кто ещё нам даёт молоко? (коза)
- А как выглядит домашняя
коза, помните?
- Коза небольшое животное,
тело её покрыто густой шерстью. Ноги у козы высокие, стройные, хвост -
короткий. У козы стоячие уши, а голова украшена острыми рожками. Эти животные
обладают хорошим зрением, слухом и обонянием. Они грациозны и ловки, быстро
бегают, отлично прыгают, могут лазать по крутым склонам гор.
- Чем питаются козы? (травой,
а зимой сеном)
- Как называется детёныш
козы? (козлёнок)
- Какую пользу козы приносят
людям?
- Очень полезно и вкусно
козье молоко. Из него готовят сыр, брынзу, творог и сметану.
Козы ангорской, оренбургской
пород ценятся людьми за чудесную шерсть и тёплый пух. Из козьей шерсти вяжут
красивые платки, свитеры, шапочки, шарфы и варежки.
У. - Кто
ещё живёт на деревенском дворе? (лошадь)
- Лошадь - прекрасное,
благородное животное. У неё крупное тело, сильные стройные ноги, оканчивающиеся
копытами, густые пышные грива и хвост, стоячие уши и большие умные глаза.
- Как называется детёныш
лошади? (жеребёнок)
- Весной у лошади рождается
жеребёнок. Он ещё слабый, беспомощный. Пытается встать на подгибающиеся ножки и
падает. Мама-лошадь старательно вылизывает его шёрстку шершавым языком.
Жеребёнок пьёт материнское молоко. (Кстати, люди издавна используют кумыс -
сквашенное молоко кобылы. Этот вкусный и целебный продукт называют богатырским
напитком, эликсиром здоровья и долголетия.)
Проходит несколько дней, и
жеребёнок начинает резво бегать по лугу и щипать травку рядом с матерью.
- Какую пользу приносит
лошадь? (перевозит грузы)
- В старину крестьяне
запрягали лошадь в плуг и распахивали поле. На лошадях возили и сено с лугов, и
дрова из леса, и снопы с полей. И сейчас лошади незаменимы в деревне. Народ и
пословицу придумал:"Не избегай коня, купив трактор".
У. - А
кто живёт ещё на деревенском дворе, вы узнаете, отгадав загадку:
Я
маленькая, белая,
Пугливая, несмелая,
Шерсть даю своей хозяйке
На шарфы и на фуфайки. (овца)
- Как выглядит домашняя овца,
помните?
- Это небольшое животное. Её
тело покрыто густой курчавой шерстью. В древности овечья шерсть ценилась дороже
золота, её называли золотым руном.
У овцы стройные ноги,
оканчивающиеся копытами, крутой выпуклый лоб и маленькие рожки. Домашние овцы -
осторожные и пугливые.
Овцы травоядные животные.
Летом они питаются травой на зелёных лугах. Зимой овец кормят заранее
заготовленным сеном, а в непогоду содержат в специальных деревянных загонах.
Овцы и бараны дают людям
великолепную мягкую и тёплую шерсть, из которой мастерицы вяжут свитеры и
кофточки, платки, шарфы, варежки и шапки.
У. -
Посмотрите, ребята, мы заселили деревенский двор. Почему у нас осталась белка?
Д. -
Белка-это не домашнее животное.
- А каких ещё домашних
животных вы знаете? (гуси, утки, индюки - это домашняя
птица).
- А почему всех этих животных
мы называем домашними?
Д. - Они живут рядом с человеком,
человек заботится о них, строит жилища, кормит, заботится о потомстве.
- А теперь оживим наш двор.
Вспомните голоса домашних животных.
Я вам буду читать маленькое
стихотворение, а вы вставьте подходящее звукоподражание.
1.
Кто
похлёбку съел мою?
Свинка хрюкает: (хрю - хрю )
2.
Молочка
налили мало!
Кот мяукал:(мяу-мяу)
3.
Хватай
вора за рукав!
Пёс залаял:(гав-гав-гав)
4.
Мой
хозяин далеко!
Ржёт лошадка:(и-го-го)
5.
Где
телёнок, не пойму?
Замычит корова:(му-у-у-у)
IV. Итог занятия.
У. -
Вот и подошло к концу наше путешествие в мир домашних животных.
Закройте глазки, вспомните
все наше занятие. Подумайте, что нового, интересного вы узнали на нем. Что запомнилось
больше всего?
- Попробуйте представить нашу
жизнь без собак и кошек, коров и лошадей, коз, овец, свиней, словом, без
домашних животных.
Нет, это невозможно! Мы
привыкли к нашим друзьям и помощникам. Многие тысячелетия они живут рядом,
кормят и поят, одевают и обувают нас, отдают нам свою привязанность, тепло и
ласку, пробуждая в наших сердцах благодарность и доброту.
Домашних
животных я очень люблю:
Кормлю, берегу и ласкаю,
Собаку и кошку, козу и свинью
Друзьями своими считаю.
Корова,
коза молоко нам дают,
Нет шерсти овечьей пышнее,
Нам кошка - мурлыка подарит уют
И всех переловит мышей.
Помощники
наши - корова, баран
И конь вороной тёмногривый.
Живут с нами рядом, привязаны к нам,
Доверчивы, миролюбивы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.