Воспитательное занятие Я по улице шагаю

Занятие "Правила Дорожного Движения"

Цель: Совершенствовать знания детей о правилах дорожного движения.

Задачи:

• закрепить знания детей о светофоре, о его сигналах
• систематизировать знания детей о дорожных знаках, об их значении
• развивать наблюдательность, и зрительную память
• воспитать взаимопомощь.

Отгадайте загадки

Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь,
Я машинам помогаю
И тебе хочу помочь.   (Светофор)

Дом по улице идет,
На работу всех везет.
Не на тонких курьих ножках,
А в резиновых сапожках. (Автобус)

Маленькие домики
По улице бегут
Мальчиков и девочек
Домики везут. (Автомобили).

Едет он на двух колесах,
Не буксует на откосах,
И бензина в баке нет,
Это мой … (Велосипед).

Встало с края улицы, в длинном сапоге,
Чучело трехглазое на одной ноге.
Где машины движутся, где сошлись пути,
Помогают улицу людям перейти. (Светофор).

Как вы думаете, о чём пойдет сегодня речь?       (О ПДД)

- Какую цель поставим перед собой? ( Вспомнить и повторить правила дорожного движения).

Разминка. 
- Сейчас я проверю, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к занятию.  Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».

- Что хотите - говорите, в море сладкая вода? (Нет) 
- Что хотите - говорите, красный свет - проезда нет? (Да) 
- Что хотите - говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (Нет) 
- Что хотите - говорите, мы всегда идем вперед только там, где переход? (Да) 
- Что хотите - говорите, мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора? (Нет)

 - Как вы думаете, только ли водитель должен знать правила дорожного движения?

( Нет! Не только водители, но и пешеходы!)

- Кого мы называем пешеходом?    (Все люди и большие и маленькие, как только выходят на улицу, сразу становятся пешеходами.)

 - А кто такой пассажир?   (Это люди, которые находятся в транспорте.)

 - А кого называют водителем? (Ответы учащихся.)

-  Как можно назвать водителей, пешеходов, водителей одним словом?

- Правильно, ребята, и водитель, и пешеход, и пассажир - все они являются участниками движения. И от их поведения на дороге зависит наша жизнь.

Ребята, сегодня я вас приглашаю  в страну «Правил дорожного движения».

 Представим, что мы с вами гуляем по этой необычной стране. В этой большой красивой стране много улиц. По ним движутся много легковых и грузовых автомашин, автобусы и никто никому не мешает. Это потому что есть четкие и строгие правила для водителей машин и пешеходов. Чтобы сохранить свое здоровье и жизнь, мы должны строго соблюдать правила дорожного движения (показ макета «Светофор»). Для начала нужно отгадать загадку:

Три разноцветных круга,
Мигают друг за другом.
Светятся, моргают-
Людям помогают!

Дети: светофор

В: Правильно, а зачем он нужен, ребята?

Дети: Чтобы регулировать движение.

-  Не заметить и не понять сигналы светофора просто невозможно. 
Перейти через дорогу 
Вам на улицах всегда 
И подскажут, и помогут 
Наши верные цвета…                                                                                               (красный, жёлтый, зелёный)

Игра  «Есть сигналы светофора, подчиняйся им без спора»

(Воспитатель читает  стихи, ребята  должны отгадать сигнал светофора и включить соответствующий свет)

У светофора  есть помощники, как  называются они? (дорожные знаки).

Чтобы руки были целы, 
Чтобы ноги были целы, 
Много знаков надо знать! 
Надо знаки уважать!

Где вы видели знаки ребята? (Возле дорог, детских садов, школ).

 Итак, первая загадка слушайте внимательно!

По полоскам черно-белым
Пешеход шагает смело,
Кто из вас ребята, знает
Знак, о чем предупреждает?

Дай машине тихий ход-

Д: Пешеходный переход!

В: ребята, посмотрите, где этот  дорожный знак «Пешеходный переход»?

Ездят здесь одни машины
Грозно их мелькают шины                                                                                               У тебя велосипед?                                                                                     Значит стоп! Дороги нет!

Д: движение на велосипедах запрещено.

В: Посмотрите, где знак «движение на велосипедах запрещено». 

В белом треугольнике
С окаёмкой красной
Человечкам-школьникам
Очень безопасно                                                                                                      Этот знак дорожный знают все на свете                                                               Будьте осторожны,                                                                                                          На дороге –

Д: Дети

В: О чем нам говорит этот знак?

Вот видите, сколько помощников на дороге у светофора!

Следующий знак:

В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать,
Хочет пассажиром стать.

В: О чем нам говорит этот знак?

В: А где обычно ставят такие знаки?

Д:  Рядом с автобусной  остановкой.

Молодцы ребята! Хорошо знаете дорожные знаки.

Физминутка «Мы шоферы»

(дети должны показывать движения)

Качу, лечу во весь опор (дети шагают)
Я сам шофер (имитируют управление рулем)
Я сам мотор (круговые движения плечами)
Нажимаю на педаль (сгибают ногу в колене)                                                                                                     И машина мчится вдаль (бег на месте)

В: А теперь поиграем в заключительную игру.

Игра "Разрешается – запрещается”  (дети отвечают хором)

- Играть на проезжей части дороги………………..…(запрещается) 
- Переходить улицы при зелёном сигнале светофора…(разрешается) 
- Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…(запрещается) 
- Переходить улицу по подземному переходу…(разрешается) 
- Переходить улицу при жёлтом сигнале светофора…(запрещается) 
- Помогать старикам и старушкам переходить улицу…(разрешается) 
- Велосипедистам цепляться за проезжие машины…(запрещается) 
- Выбегать на проезжую часть дороги…(запрещается) 
- Кататься на велосипеде, не держась за руль…(запрещается) 
- Уважать правила дорожного движения…(разрешается)