«Масленица»
Цели:
обучающая – продолжать
знакомить учащихся с народными традициями русской культуры; способствовать
развитию интереса к своей истории путём знакомства с народными обрядами.
развивающая
– создать условия для
активизации учащихся в поиске индивидуальных вариантов композиции «Широкая
масленица».
воспитательная
– прививать уважение к
укладу жизни, быту, обычаям предков, чувству общности со своими истоками и
гордости за них.
Ход:
1. Организационный момент:
- Сегодня
мы с вами поговорим о замечательном празднике. Послушайте стихотворение и
скажите, как называется этот праздник:
Как на
этой на неделе из печи блины летели.
С
пылу, с жару, из печи! Все румяны, горячи!
Угощайся,
угощай! Всем блиночков подавай!
С пылу
с жару – разбирайте! Похвалить не забывайте!
-
Конечно же, Масленица, которую широко праздновали на Руси.
II. Основная часть:
-
Послушайте историю возникновения праздника Масленица:
Масленица
- древний славянский
праздник, который пришёл из языческой культуры. До 16 века этот праздник
называли «Комоедица», что означает многодневный праздник торжественной «встречи
Весны», которым отмечался переход к весенним земледельческим работам после дня
весеннего равноденствия (20или 21 марта), когда день начинал становиться
длиннее ночи, когда пробуждается природа и Ярило-солнце растапливает снега.
Открываем словари запишем новые слова: В этот день почитали славянского
Медвежьего бога, которого называли Ком и приносили ему блины (отсюда и
выражение «первый блин комам т. е. медведям. А в 16 веке
Масленица была принята Церковью взамен древней славянской Комоедицы и
православный праздник стал называться сырной или мясопустной неделей.
А эту неделю называли по особому, и сейчас я вам предлагаю
отгадать как. Посмотрите, на партах у вас есть чайнворд, который нужно
разгадывать слова, записывая их только по горизонтали. А также у вас есть
подсказки. (дни недели)
|
7
|
в
|
о
|
С
|
к
|
р
|
е
|
с
|
е
|
н
|
ь
|
е
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
ч
|
Е
|
т
|
в
|
е
|
р
|
г
|
|
|
|
|
|
3
|
с
|
р
|
е
|
Д
|
а
|
|
|
|
1
|
п
|
о
|
н
|
е
|
д
|
е
|
л
|
Ь
|
н
|
и
|
к
|
|
|
|
8
|
М
|
а
|
с
|
л
|
е
|
н
|
и
|
ц
|
а
|
|
|
|
2
|
в
|
т
|
о
|
р
|
н
|
И
|
к
|
|
|
|
|
5
|
п
|
я
|
т
|
н
|
и
|
Ц
|
а
|
|
|
6
|
с
|
у
|
б
|
б
|
о
|
т
|
А
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Едет
Масленица дорогая!
Наша гостюшка годовая!
На саночках расписных,
На кониках вороных.
Живёт Масленица 7 деньков,
Оставайся на много годков!
Понедельник – первый денёк,
«Встречей» его народ нарёк.
Понедельник – встреча - в этот день делали
куклу Масленицу (чучело) из
соломы, наряжали её в девичий наряд, усаживали в сани и везли по улицам на
горку. Встречали её песнями дети.
Обращались к нему ласково. Начиная с
этого дня, дети каждый день катались с гор.
Игра «Блины» В руке сковородка. Добежать до блинов (круги из
картона), положить блин в сковородку и бегом на старт. Передать эстафету следующему
участнику команды. Выиграет та команда, которая больше принесет блинов.
День второй Вторник
– заигрыш – дети и взрослые ходили от дома к дому поздравляли с
праздником и выпрашивали блины. Все ходили друг к другу в гости, пели песни,
шутили.
На заигрыши молодцы приглашали девушек покататься на санях с горы, блинов
поесть, в игры поиграть, да под гармошку поплясать. Вот и мы с вами сейчас
немного поиграем.
Игра
«Жмурки».
Скок-поскок,
скок-поскок,
Зайка прыгнул на пенек,
В барабан он громко бьет,
В жмурки всех играть зовет.
- Послушайте правила игры: Играющему
завязывают глаза, отводят от игроков в сторону и поворачивают несколько раз
вокруг себя. После этих слов участники игры разбегаются, а Жмурка их
ловит.
-
Вот такую игру предложу:
Как услышите весть хорошую –
В ладоши хлопайте,
А если не очень хорошую –
Ногами топайте.
У весны сегодня день рождения! (Хлопки)
Угощаемся блинами и печеньем! (Хлопки)
Зиму просим поскорее уходить! (Хлопки)
Рубль последний здесь готовы прокрутить! (Топот)
За игру вручу коробочку конфет! (Хлопки)
Вы откроете, а там – ничего нет! (Топот)
Бабы, девки очаги все разожгли! (Хлопки)
Всем блиночков, всем блиночков напекли! (Хлопки)
Блины е мёдом да с вареньем! (Хлопки)
Не блины, а объеденье! (Хлопки)
Блины сладкие с начинкою! (Хлопки)
А иные и с подушками! (Топот)
А другие и с ракушками! (Топот)
Среда-лакомка – в
этот день тёщи приглашали зятьёв на блины. С этого дня катались на тройках с
бубенцами. Родственники навещали друг друга целыми семьями.
С этого дня пекли блины – желтые, круглые, горячие как солнце.
А на лакомую среду
Зазывай гостей к обеду!
А когда семья собиралась вместе, то они отгадывали загадки. А мы сейчас узнаем,
кто из вас лучше отгадывает загадки.
1. С неба он летит зимой,
Не ходи теперь босой,
Знает каждый человек,
Что всегда холодный …(снег)
2. Все его зимой боятся –
Больно может он кусаться.
Прячьте уши, щёки, нос
Ведь на улице… (мороз)
3. Рыхлый снег на солнце тает,
Ветерок в ветвях играет,
Звонче птичьи голоса,
Значит к нам пришла …(весна)
4. Масленица – объеденье!
Напечём блины с утра.
К ним – сметана и варенье
И, конечно же, …(икра)
5. С икрой, и со сметаной –
Всякие они вкусны!
Ноздреваты и румяны-
Наши солнышки – …(блины)
6. Желтый, круглый, ароматный
И на вкус такой приятный!
Только мама испечет,
А он прыг и прямо в рот!(Блин)
7. Всю неделю отдыхаем,
Всех блинами угощаем.
Холод зимний провожаем,
А весну с теплом встречаем.(Масленица)
8. Все вокруг блины пекут,
Кушать вдоволь нам дают,
Чучело зимы сжигаем,
А весну к нам зазываем.(Масленица)
9. Зиму с ней мы провожаем,
И Весну-Красну встречаем,
Ей блины вкусны пекут,
Даму эту как зовут? (Масленица)
Четверг – широкий,
разгуляй – четверток – в этот день было больше
всего развлечений. Устраивали конские бега, кулачные бои и борьба, строили
снежные городки, катались с гор на санях, лыжах, ряженые веселили народ,
угощались блинами.
Четверг
масляной недели назывался «широким», «разгуляем», «переломом». В этот день
шумела веселая ярмарка. С бубнами, погремушками, балалайками и гармошками
разгуливали по ярмарке веселые скоморохи, потешали людей, и пели песни.
А на широкий четверток
Гуляй весь денек!
Игра «Карусели»
Ход игры.
Продолжаем
мы веселье,
Все бегом на карусели.
К
обручу привязаны ленты. Дети берутся за ленту одной рукой и идут сначала в одну
сторону, а затем, поменяв руку, в другу. Обруч держит взрослый. «Кататься» на
карусели можно под традиционный текст:
Еле,
еле, еле, еле
Закружились карусели,
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом.
Тише, тише, не спешите,
Карусель остановите.
Раз-два, раз-два,
Вот
и началась игра.
Пятница
– тёщины вечера – пятницу масленой недели
называется «тещины вечерки».
Тёща
приглашала на блины зятя со всей семьёй. А молодёжь всю ночь веселилась: пели песни
и плясали.
Народная пословица гласила: «У тещи зятек-любимый сынок». Зятья в этот день тоже
приглашали своих тещ в гости на блины и пироги и угощали их на славу. Кроме
блинов готовили и другие угощения. И я тоже приготовила вам угощение.
«Ням-ням», «ням-ням-ням» говорите коль нравится,
«Фу-фу», «фу-фу-фу»– если вам не понравится. Ну, что начнём?
Булочки хрустящие («Ням-ням, ням-ням-ням»)
Тапки завалящие («Фу-фу, фу-фу-фу»),
Пирожки слоёные («Ням-ням, ням-ням-ням»)
Валенки варёные («Фу-фу, фу-фу-фу»),
Шарики сырные («Ням-ням, ням-ням-ням»)
Салфетки жирные («Фу-фу, фу-фу-фу»),
Пряники вкуснящие («Ням-ням, ням-ням-ням»)
Яблоки хрустящие («Ням-ням, ням-ням-ням»)
Селёдочка пряная («Ням-ням, ням-ням-ням»)
Грибочки поганые («Фу-фу, фу-фу-фу»),
Шишки еловые («Фу-фу, фу-фу-фу»),
Табуретки новые («Фу-фу, фу-фу-фу»),
Рваные карманы («Фу-фу, фу-фу-фу»),
Воза три сметаны («Ням-ням, ням-ням-ням»)
Суббота
– проводы масленицы – куклу Масленицы
провозили под руки из одного конца деревни в другой. Шла большая толпа ряженых
все пели. Шутили, плясали.
Суббота
на веселой масленой неделе называлась «золовкины посиделки». В этот день
молодая невестка приглашала своих родителей в дом мужа. Собирались в этот день
молодые невестки с золовками: дарили друг другу подарки, угощались, играли в
игры и, конечно, танцевали.
Игра «Лапоть» (дети танцуют и передают друг другу по кругу лапоть. Как
только музыка останавливается, у кого в руках лапоть, тот покидает игру.
Воскресенье – прощённый день.
- В воскресенье «прощеный день» или «прощеное воскресенье» – устраивали
проводы масленицы. В этот день все люди просили друг у друга прощение за ранее
нанесенные обиды и старались не держать в своем сердце никакого зла, а вечером
всем миром шли на пригорок за селом. Где сжигали чучело масленицы – символ
зимы, которая закончилась. А пеплом посыпали землю к новому богатому урожаю.
А в воскресенье догуляй
Да и Масленицу провожай.
А потом уж не взыщи –
Хлебай пустые щи!
После масленки – пост –
Грызи редьки хвост!
-
Так заканчивалась масленичная неделя.
-
А чтобы она на следующий год пришла, пели песню:
Масленица,
прощай! А на тот год опять приезжай!
Масленица,
воротись! В новый год покажись!
-
Таким образом, люди освобождались от старых обид, накопленных за год, и
встречали новую жизнь с лёгким сердцем.
Люди
издавна воспринимали весну, как начало новой жизни и почитали Солнце, дающее
жизнь и силы всему живому. Древние считали блин символом солнца, он как и
солнце, жёлтый, круглый и горячий, и верили, что вместе с блинами они съедают
частичку его тепла и могущества для того чтобы было больше сил для работы на
полях.
III. Заключительная часть:
- А
сейчас проверим, какие вы были внимательные:
1. С какими новыми словами вы познакомились?
(масленица, Комоедица, седьмица)
2. Как называли понедельник - встреча
Вторник
– заигрыш
Среда
– лакомства
Четверг
– широкий разгуляй
Пятница
– тёщины вечера
Суббота
– проводы Масленицы
Воскресенье
– прощёное воскресенье.
- А
сейчас, давайте сделаем круг, возьмемся за руки, поднимем их верх и
поприветствуем Масленицу. (получается солнце)
- Какое яркое Солнце у
вас получилось, готовое встречать весну.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.