В.П. Астафьев. «Васюткино озеро». Автобиографичность произведения. Васютка и природа. Уроки мудрости и доброты

• 1 слайд

  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
  «Средняя общеобразовательная школа № 3
  имени Героя Советского Союза летчика-космонавта П.И.Беляева»
  Презентация к уроку по учебному предмету «Литература»
  в 5-ом классе на тему
  «В.П. Астафьев.
  «Васюткино озеро». Автобиографичность произведения.
  Васютка и природа. Уроки мудрости и доброты».
  Мальцева Е.А., учитель русского языка и литературы
  

• 2 слайд

  Виктор Астафьев родился 1 мая 1924 года в селе Овсянка, недалеко от Красноярска
  

• 3 слайд

  Семья Астафьевых. Отец, Петр Павлович, мать, Лидия Ильинична, и Виктор
  

• 4 слайд

  В 1942 году ушёл добровольцем на фронт. Военному делу обучался в школе пехоты в Новосибирске. Весной 1943 года был направлен в действующую армию. Был шофёром, артразведчиком, связистом. До конца войны Виктор Астафьев оставался простым солдатом.
  

• 5 слайд

  После демобилизации в 1945 году уехал на Урал, в город Чусовой. В 1945 году Астафьев женился на Марии Семёновне Корякиной.
  

• 6 слайд

  В 1958 году Астафьев был принят в Союз писателей СССР. В 1959—1961 годах учился на Высших литературных курсах в Москве.
  

• 7 слайд

  В 1968 г. в столице появилась первая книга писателя — большой сборник рассказов «Синие сумерки». В 1976 г. вышла книга «Царь-рыба», объединяющая множество рассказов, порой, похожих на притчи.
  

• 8 слайд

  Была для Астафьева главная тема, проходящая через всё его творчество: война, увиденная глазами русского деревенского человека.
  

• 9 слайд

  Умер Виктор Петрович 29 ноября 2001 г. в родном селе. Похоронен на кладбище, расположенном на автодороге «Енисей» между сёлами Овсянка и Усть-Мана.
  

• 10 слайд

  29 ноября 2002 года был открыт мемориальный дом-музей Астафьева в селе Овсянка.
  30 ноября 2006 года в Красноярске установили памятник Виктору Петровичу Астафьеву.
  

• 11 слайд

  Какие элементы вы видите в слове «БИОГРАФИЯ»?
  А что обозначает слово «АВТОБИОГРАФИЯ»?
  БИО — жизнь, ГРАФО - пишу
  АВТОБИОГРАФИЯ -
  описание своей жизни
  

• 12 слайд

  Какое произведение мы можем назвать
  АВТОБИОГРАФИЧЕСКИМ?
  Автобиографическое произведение — произведение, в котором автор рассказывает о своей жизни
  А какое произведение мы можем назвать
  АВТОБИОГРАФИЧНЫМ?
  Автобиографичное произведение — произведение, содержащее элементы биографии
  

• 13 слайд

  Вспомним историю создания рассказа
  «Самостоятельную жизнь я начал сразу, безо всякой подготовки», - напишет впоследствии В. П. Астафьев. Учитель литературы детского дома, в который попал Витя Астафьев, сибирский поэт Игнатий Дмитриевич Рождественский заметил в ученике склонность к литературе и стал развивать ее. Учитель часто задавал ученикам сочинения на «вольные» темы. В одном из таких сочинений Астафьев написал о том, как мальчик заблудился в тайге и нашел неизвестное озеро. Учитель признал это сочинение лучшим и опубликовал его в рукописном школьном журнале.
  Много лет спустя Астафьев вспомнил об этом школьном сочинении и написал рассказ для ребят «Васюткино озеро».
  

• 14 слайд

  Рассказ Астафьева «Васюткино озеро» мы можем назвать автобиографическим или
  автобиографичным?
  Писатель рассказывает о себе или ставит героя в ситуацию, в которой оказался сам?
  

• 15 слайд

  БЕСЕДА ПО ТЕКСТУ
  1) Назовите героев рассказа.
  2) Что беспокоило рыбаков?
  3) Что рассказывает писатель о рыбной ловле?
  

• 16 слайд

  БЕСЕДА ПО ТЕКСТУ
  4) Зачем Васютка отправился в тайгу?
  5) Что дала мать Васютке перед дорогой и какие слова сказала?
  6) Каков «старинный порядок» перед походом в лес?
  7) Почему Васютка спокойно шел по тайге?
  

• 17 слайд

  БЕСЕДА ПО ТЕКСТУ
  8) С этой птицей Васютка встретился в тайге. Что вы узнали о ее повадках?
  Какую пользу приносит эта птица?
  

• 18 слайд

  БЕСЕДА ПО ТЕКСТУ
  9) Что заставило Васютку забыть о сборе шишек?
  10) Как обычно проходит охота на глухаря?
  11) Как ведет себя Васютка во время охоты?
  

• 19 слайд

  БЕСЕДА ПО ТЕКСТУ
  12) В какой момент Васютка понял, что заблудился?
  13) Как вы думаете, страшно ли было Васютке?
  14) Как ведет себя Васютка, поняв, что заблудился?
  

• 20 слайд

  БЕСЕДА ПО ТЕКСТУ
  Опираясь на текст, сформулируйте
  «Правила поведения в тайге»
  1. «Взять себя в руки», не паниковать.
  2. Собрать сухие ветки и мох.
  3. Запастись на ночь дровами.
  4. Развести костер.
  5. Приготовить еду.
  6. После ужина все убрать в мешок и повесить его на ветку дерева, чтобы мыши не достали.
  
  

• 21 слайд

  БЕСЕДА ПО ТЕКСТУ
  15) Какие трудности пришлось преодолевать Васютке?
  16) В чем мальчик увидел свое спасение?
  17) Что удивило Васютку, когда он глядел в озеро?
  

• 22 слайд

  БЕСЕДА ПО ТЕКСТУ
  18) Какое чувство охватило Васютку при встрече с рекой?
  19) Что предпринял Васютка для своего спасения, увидев рыбосборочный бот?
  20) Что помогло Васютке выжить, выстоять наедине с суровой тайгой?
  

• 23 слайд

  ОБОБЩЕНИЕ
  Почему же так назван рассказ?
  В 5 классе Виктор Астафьев назвал своё сочинение “Жив”. Какое из этих названий вам нравится больше? Почему?
  Какие мысли возникают у вас после чтения рассказа “Васюткино озеро”?
  Какова идея рассказа? Что хотел донести В.П.Астафьев до читателя?
  

• 24 слайд

  РЕФЛЕКСИЯ
  Ребята, что вы узнали на сегодняшнем уроке о В.П. Астафьеве?
  В чем отличие автобиографического рассказа от автобиографичного?
  Что мы узнали о природе и человеке, об их взаимоотношениях?
  ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ (на выбор)
  Составить памятку «Если ты заблудился в лесу»
  Составить кроссворд по рассказу «Васюткино озеро»