Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Информатика КонспектыВсемирная паутина как информационное хранилище (информатика, 7 класс)

Всемирная паутина как информационное хранилище (информатика, 7 класс)

Урок 5. Всемирная паутина как информационное хранилище

Класс: 7

УМК Босовой Л.Л., Босовой А.Ю.

Цели урока: 

  • предметные – развитие представлений о WWW как всемирном хранилище информации; понятии о поисковых системах и принципах их работы; умения осуществлять поиск информации в сети Интернет с использованием простых запросов (по одному признаку), сохранять для индивидуального использования найденные в сети Интернет информационные объекты и ссылки на них; 

  • метапредметные – формирование основных универсальных умений информационного характера: постановки и формулирования проблемы; поиск и выделение необходимой информации, применение методов информационного поиска; 

  • личностные – владение первичными навыками анализа и критичной оценки получаемой информации; ответственное отношение к информации с учетом правовых и этических аспектов ее распространения; развитие чувства личной ответственности за качество окружающей информационной среды. 

Решаемые учебные задачи: 

  • обобщение и систематизация представлений учащихся о WWW; уточнение терминологии, связанной со Всемирной паутиной; 

  • систематизация информации о способах поиска информации в сети Интернет;

  • знакомство с принципом работы поисковых систем; обзор поисковых систем;

  • знакомство с правилами составления поисковых запросов.

Используемые на уроке средства ИКТ: персональный компьютер (ПК) учителя, мультимедийный проектор, экран, ПК учащихся.

Электронное приложение к учебнику:

  • презентация «Всемирная паутина»

Используемые ЦОР:

Ход урока.

  1. Организационный момент.

  2. Проверка домашнего задания

    1. Визуальная проверка выполнения домашнего задания в тетради.

    2. Выполнение теста.

  3. Изучение нового материала

    1. Формулирование темы и целей урока.

Разгадать ребус

hello_html_5d24a03c.png



Учащиеся разгадывают ребус (Всемирная паутина).

Как вы думаете какая тема урока у нас сегодня?

Учащиеся формулируют тему урока: «Всемирная паутина».

Вы правы, тема нашего урока «Всемирная паутина» или World Wide Web (WWW, Web).

Давайте назовем цели нашего урока. Как вы думаете есть ли термины связанные с WWW? (да, нам нужно познакомиться с терминами)

Первая цель: знакомство с терминами.

Для чего вы используете Всемирную паутину? (возможные ответы: поиск информации, общение, игры, книги, …)

Когда вы ищите информацию в WWW, всегда ли ваш поиск завершается быстро и является результативным? (нет, не всегда, зависит от текста, слов, которые ищем)

Значит, нам чему надо научиться? (правильно выполнять поиск)

Наша вторая цель сегодня – это научиться правильно составлять запросы.

    1. Изложение нового материала в сопровождении презентации «Всемирная паутина» (используются элементы эвристичекой беседы).

  1. Закрепление изученного материала.

    1. Выполнение теста содержащего новые термины.

    2. Составление запросов с использованием логических связок.

    3. Изображение схемы запросов графически с использованием диаграмм Эйлера.

    4. Решение задач с использованием диаграмм Эйлера (в рабочей тетради выполняют №№ 19, 20)

  2. Подведение итогов.

    1. Рефлексия.

Можете ли вы назвать тему урока?
Вам было легко или были трудности?
Что у вас получилось лучше всего и без ошибок?
Какое задание было самым интересным и почему?

    1. Оценивание.
      Давайте назовем тех, кто сегодня активно работал, больше всех правильно отвечал на вопросы (называют активных учащихся).
      А кто сегодня был недостаточно активен (называют неактивных).

  1. Домашнее задание: § 1.4, № 11, 12.



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 479 883 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.10.2019 334
    • DOCX 136.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Никифорова Ирина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    • На проекте: 4 года и 11 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 35556
    • Всего материалов: 15