ВПР 6 КЛАСС
Вариант 1. 1.
Рассмотрите карту мира. На ней буквами А и Б отмечены два материка.
1.1. Запишите названия материков в
соответствующее поле.
Название материка А _____________Название
материка Б ________________________
1. 2. С каким из названных вами материков связаны открытия
путешественников, изображенных на портретах? Укажите название материка.
Ответ:
____________________________ Подпишите на карте океаны, омывающие берега указанного
выше материка
2.1.
Поставьте точки на карте по приведённым ниже координатам. Обозначьте эти точки
соответственно цифрами точка 1- 5◦ ю.ш. 145◦ в.д. и точка 2
– 19° ю. ш. 45° в. д.
В каком направлении от точки 1 расположена
точка 2?
Ответ.
_________________________________ 2.2.
Точка 1 расположена на территории крупного географического объекта. Прочитайте
текст, рассмотрите космический снимок и укажите название этого географического
объекта___________________
3.1. На каком берегу реки
находится домик лесника в хвойном лесу? Ответ: ______________________
В
каком направлении от точки А находится кустарник? Ответ:_________________ 3.2. Какое расстояние между
точками А и В?
Для этого задания используйте линейку. Ответ: _______________________
3.3. Какой из отмеченных на карте участков подходит для игры в футбол? Обоснуйте свой ответ.
Ответ:
_________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.1. Разница во времени между Москвой и Читой составляет +6 часов. На
рисунках представлены показания часов в обоих городах в тот момент, когда в
Москве ночь. Запишите под каждым из рисунков, как отображается то же самое
время на электронных часах в этих городах.ВМоскве:_______вЧите:__________
4.2. Матвей живет в г. Москва. Что он делает в указанное на часах время?
Используйте для ответа приведенный режим дня школьника.
Ответ:
______________________________
4.3. Что в то же время делает его
сверстница Диана, которая живет в Чите? Учтите, что она соблюдает тот же режим
дня, что и Матвей.
Ответ: __________________________________Обоснуйте
свой ответ.
________________________________________________________________________________________________________________________Укажите, чем обусловлена разница
во времени в разных частях Земли._______________________________________________________________________________________________________________5.1.
Установите соответствие между географическими особенностями и природными
зонами, для которых они характерны: для этого к каждой позиции первого столбца
подберите соответствующие буквы. ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ: А)
устойчивый снежный покров зимой Б) преимущественно травянистая
растительность, В) занимает обширные равнины Африки, Г) произрастание хвойных
деревьев, Д) занимает территорию в пределах умеренного пояса Северного
полушария, Е) местообитание зебр, жирафов, антилоп
6.2. На каком рисунке
знаками отображена погода в то день, когда температура воздуха поднялась ниже
18 градусов тепла? Укажите букву, которой обозначен этот рисунок. Составьте
описание погоды в этот день.
А
Б
В
Ответ:
___________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.По результатам наблюдений
метеорологи построили розу ветров в Москве в июле. Рассмотрите розу ветров и
ответьте на вопросы. 6.1.
Какой ветер чаще всего дул в июле?
Ответ___________________________________ В
каком направлении дует этот ветер? Ответ.
_________________________________________
7. Прочитайте текст и выполните задание.
(1)Литосфера – твёрдый верхний слой Земли. (2)В её составе земная кора и
верхняя часть мантии. (3)Земная кора под океанами и континентами значительно
различается: на континентах её толщина составляет 40–80 км, под океанами — 5–10
км. (4)На континентах кора состоит из трёх слоёв: слоя осадочных пород,
«гранитного» слоя и «базальтового» слоя. (5)Под океанами кора двухслойная:
осадочные породы залегают на «базальтовом» слое, «гранитный» слой отсутствует.
(6)Литосфера расположена на пластичном слое мантии. По каким предложениям
можно сделать вывод о типах земной коры? Запишите номера предложений. Ответ.
_______________________
8.1.
Используя приведённую ниже таблицу, выполните задания. Численность и состав
населения Расположите страны в порядке уменьшения численности населения,
начиная со страны с самой большой численностью. Запишите в ответе
последовательность порядковых номеров этих стран. Ответ. _________________________
В какой стране преобладает сельское население? Запишите в ответе название
страны. Ответ. _________________________ В каких странах доля городского
населения одинакова? Запишите в ответе названия стран. Ответ.
_________________________
№
|
Страна
|
Численность
населения, млн.чел.
|
городское
%
|
сельское
%
|
1
|
Австралия
|
25
|
88
|
12
|
2
|
Греция
|
11
|
80
|
20
|
3
|
Египет
|
95
|
43
|
57
|
4
|
Франция
|
65
|
80
|
20
|
Ключи
и критерии
|
№
|
ответы
|
|
1.1
|
А-
Африка, Б- Австралия
|
|
1.2
|
От точки
1 точка 2 находится в юго- западном направлении
|
|
2.2
|
Новая
Гвинея
|
|
3.1
|
На
правом берегу
|
|
3.2
|
360
|
|
3.3
|
Для
игры в футбол выбираю участок 1, так как он ровный, не выбираю участок 2, так
как там растёт кустарник, участок 3 на склоне.
|
|
4.1
|
В Москве
02:00, в Чите 08:00
|
|
4.2
|
Матвей
спит.
|
|
4.3
|
Диана
идёт в школу.
|
|
|
Земля
вращается вокруг своей оси за 2ч часа, Чем восточнее город, тем раньше встаёт
солнце и все события происходят раньше.
|
|
5.1
|
Саванны
– БВЕ Тайга - АГД
|
|
6.1
|
В Москве
в июле чаще всего дул северо – западный ветер. т е. с северо- запада на юго-
восток
|
|
6.2
|
В –
переменная облачность, дождь, восточный ветер
|
|
7
|
345
|
|
8
|
3412
|
|
|
По 2
балла 3, 4, 7,8 вопросы, остальные по 1 баллу. Всего 12 балл
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.