Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Презентации / Введение в системный анализ

Введение в системный анализ

  • Физика
Системный анализ Лекция 1 Введение. Цели и задачи курса. Системный анализ. И...
Структура модулЯ Длительность 14 ак. часов 8 ч. лекций 4 ч. семинаров 2 ч. Са...
Цели модуля Понять что есть системный анализ (СА) Определить для себя те обла...
Задачи модуля Овладеть терминологической базой СА (система, подсистема, модел...
Литература по модулю Каримов И.А. Перегудов Ф.И., Тарасенко Ф.П. «Введение в...
Постоянная деятельность человека 	Человек в своей повседневной деятельности с...
Основной проблемой системного анализа является исследование связей и отношен...
Выбор и альтернатива Для решения проблемы из множества вариантов-альтернатив...
Проблема выбора Выбор в условиях высокой неопределенности (мавхумлик) достато...
СА - предназначение 	СА предлагает совокупность методов, используемых для выб...
СА - на практике 	СА применяется в следующих областях: При поиске решений эко...
СА - как наука 	СА междисциплинарная и наддисциплинарная наука, привлекающая...
Всю совокупность методов СА объединяет диалектичекий метод решения сложных п...
Методы и средства СА Строгие формальные методы (математика, вычислительная те...
История понятия «Система» 	Слово "система" (организм, строй, союз, целое, сос...
Развитие астрономии (Коперник, Галилей, Улугбек … ) позволило перейти к гели...
Методоло́гия - 1. греч. μεθοδολογία — учение о способах; 2. др.-греч. μέθοδο...
Естествоиспытатели XIX-XX вв. (Богданов, Берталанфи, Винер, Эшби, Цвикки и д...
Современное развитие теория систем, системный анализ получили под влиянием...
Эпоха зарождения основ системного анализа была характерна рассмотрением чащ...
Развитие науки о системах 	1. Общая теория систем 	2. Тектология 	3. Кибернет...
Общая теория систем (ОТС) 	Людвиг фон Берталанфи признал, что живые организмы...
Тектология 	В начале 20 века русский медик-исследователь, философ и экономист...
Кибернетика 	Кибернетика - наука об управлении, связи и переработке информаци...
СА в настоящее время Применяется Инженерами (системотехника, системное проект...
Предметная область СА 	- раздел науки, изучающий предметные аспекты системных...
Системный анализ – 	совокупность понятий, методов, процедур и технологий дл...
Назначение системного анализа: упорядочение и понижение сложности информации...
1 из 34

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Системный анализ Лекция 1 Введение. Цели и задачи курса. Системный анализ. И
Описание слайда:

Системный анализ Лекция 1 Введение. Цели и задачи курса. Системный анализ. История развития

№ слайда 2 Структура модулЯ Длительность 14 ак. часов 8 ч. лекций 4 ч. семинаров 2 ч. Са
Описание слайда:

Структура модулЯ Длительность 14 ак. часов 8 ч. лекций 4 ч. семинаров 2 ч. Самостоятельная работа В конце курса тест

№ слайда 3 Цели модуля Понять что есть системный анализ (СА) Определить для себя те обла
Описание слайда:

Цели модуля Понять что есть системный анализ (СА) Определить для себя те области практической деятельности где применим СА, включая педагогическую деятельность Модуль не сможет охватить все аспекты СА он сможет заложить основу для дальнейшего изучения предмета

№ слайда 4 Задачи модуля Овладеть терминологической базой СА (система, подсистема, модел
Описание слайда:

Задачи модуля Овладеть терминологической базой СА (система, подсистема, модель) Освоить методологию анализа систем Изучить особенности сложных систем, а именно педагогических) Освоить практические методы СА

№ слайда 5 Литература по модулю Каримов И.А. Перегудов Ф.И., Тарасенко Ф.П. «Введение в
Описание слайда:

Литература по модулю Каримов И.А. Перегудов Ф.И., Тарасенко Ф.П. «Введение в системный анализ». – М.: Высшая школа, 1989 – 367 с. Спицнадель В.Н. «Основы системного анализа: Учеб. пособие.» – СПб.: «Изд. дом «Бизнесс-пресса», 2000 г. – 326 с. Антонов А.В. «Системный анализ : Учеб. пособие» – М.: Высшая школа, 2004. – 454 с. Karimova V. v.b. Tizimli tahlil asoslari. Darslik. T., 2014.-192 b.

№ слайда 6 Постоянная деятельность человека 	Человек в своей повседневной деятельности с
Описание слайда:

Постоянная деятельность человека Человек в своей повседневной деятельности сталкивается с необходимостью решения вопросов, задач, проблемы путем выбора определенных действий, способов, средств, которые могут быть лучше или хуже, потребовать больших или меньших ресурсов.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Основной проблемой системного анализа является исследование связей и отношен
Описание слайда:

Основной проблемой системного анализа является исследование связей и отношений таким образом, чтобы изучаемые объекты стали бы более управляемыми, изучаемыми, а "вскрытый" в результате исследования механизм взаимодействия этих объектов - более применимым к другим объектам и явлениям.

№ слайда 14 Выбор и альтернатива Для решения проблемы из множества вариантов-альтернатив
Описание слайда:

Выбор и альтернатива Для решения проблемы из множества вариантов-альтернатив осуществляется выбор одной или нескольких предпочтительных альтернатив Альтернатива (мукобил) – один из возможных вариантов (путей, средств) решения проблемы Выбор – операция, входящая во всякую целенаправленную деятельность и состоящую в целевом сужении множества альтернатив (если возможно до одной)

№ слайда 15 Проблема выбора Выбор в условиях высокой неопределенности (мавхумлик) достато
Описание слайда:

Проблема выбора Выбор в условиях высокой неопределенности (мавхумлик) достаточно сложная задача Обычно мы не задумаемся и совершаем выбор на основе интуиции В современных условиях выбор при решении сложных проблем осуществляется на основе аналитических исследований, выполненных различными методами

№ слайда 16 СА - предназначение 	СА предлагает совокупность методов, используемых для выб
Описание слайда:

СА - предназначение СА предлагает совокупность методов, используемых для выбора решений сложных проблем, возникающих в целенаправленной человеческой деятельности

№ слайда 17 СА - на практике 	СА применяется в следующих областях: При поиске решений эко
Описание слайда:

СА - на практике СА применяется в следующих областях: При поиске решений экологических, социальных, военных, технических, экономических, медицинских и др. проблем При решении проблем реальной жизни. При исследовании, проектировании, создании и эксплуатации сложных, больших систем, в том числе биологических, биотехнических, технических.

№ слайда 18 СА - как наука 	СА междисциплинарная и наддисциплинарная наука, привлекающая
Описание слайда:

СА - как наука СА междисциплинарная и наддисциплинарная наука, привлекающая для решения сложных прикладных задач все современные методы и средства прикладных исследований

№ слайда 19 Всю совокупность методов СА объединяет диалектичекий метод решения сложных п
Описание слайда:

Всю совокупность методов СА объединяет диалектичекий метод решения сложных проблем. Диалектический метод познания-всеобщий метод познания истины. Диалектика - с древнегреческого, искусство спора, ведения рассуждения. В диалектике разнообразные явления рассматриваются во взаимодействии противоположных сил.

№ слайда 20 Методы и средства СА Строгие формальные методы (математика, вычислительная те
Описание слайда:

Методы и средства СА Строгие формальные методы (математика, вычислительная техника, моделирование) Неформальные эвристические методы (экспертные оценки, морфологический анализ и др.) Натурные наблюдения и эксперименты Полезные приемы, рекомендации, рецепты, советы

№ слайда 21 История понятия «Система» 	Слово "система" (организм, строй, союз, целое, сос
Описание слайда:

История понятия «Система» Слово "система" (организм, строй, союз, целое, составленное из частей) возникло в Древней Греции около 2000 лет назад. Древние ученые (Аристотель, Демокрит, Платон и другие) рассматривали сложные тела, процессы и мифы мироздания как составленные из различных систем (например, атомов, метафор).

№ слайда 22 Развитие астрономии (Коперник, Галилей, Улугбек … ) позволило перейти к гели
Описание слайда:

Развитие астрономии (Коперник, Галилей, Улугбек … ) позволило перейти к гелиоцентрической системе мира, к категориям типа "вещь и свойства", "целое и часть", "сходство и различие" и др Далее развитие системного анализа происходит под влиянием различных философских воззрений, теорий о структуре познания и возможности предсказания (Бэкон, Гегель, Ламберт, Кант, Фихте и другие). В результате такого развития системный анализ выходит на позиции методологической науки.

№ слайда 23 Методоло́гия - 1. греч. μεθοδολογία — учение о способах; 2. др.-греч. μέθοδο
Описание слайда:

Методоло́гия - 1. греч. μεθοδολογία — учение о способах; 2. др.-греч. μέθοδος из μετά- + ὁδός, буквально «путь вслед за чем-либо» . 3. др.-греч. λόγος — мысль, причина)  учение о методах, способах и стратегиях исследования предмета.

№ слайда 24 Естествоиспытатели XIX-XX вв. (Богданов, Берталанфи, Винер, Эшби, Цвикки и д
Описание слайда:

Естествоиспытатели XIX-XX вв. (Богданов, Берталанфи, Винер, Эшби, Цвикки и другие) актуализировали роль модельного мышления и моделей в естествознании, сформировали основные системообразующие принципы, принципы системности научного знания, "соединили" теорию систем, философские принципы и достижения естествознания.

№ слайда 25 Современное развитие теория систем, системный анализ получили под влиянием
Описание слайда:

Современное развитие теория систем, системный анализ получили под влиянием достижений как классических областей науки (математика, физика, химия, биология, история и др.), так и неклассических областей (синергетика (теория сложных систем), информатика, катастроф, системотехника и др.). Развитие техники и технологии обогащает системный анализ новыми методами, моделями, средами.

№ слайда 26 Эпоха зарождения основ системного анализа была характерна рассмотрением чащ
Описание слайда:

Эпоха зарождения основ системного анализа была характерна рассмотрением чаще всего систем физического или философского (гносеологического (от греч. gnosis - знание и logos - учение)) происхождения. При этом постулат (Аристотеля): "Важность целого превыше важности его составляющих" сменился позже на новый постулат (Галилея): "Целое объясняется свойствами его составляющих".

№ слайда 27 Развитие науки о системах 	1. Общая теория систем 	2. Тектология 	3. Кибернет
Описание слайда:

Развитие науки о системах 1. Общая теория систем 2. Тектология 3. Кибернетика

№ слайда 28 Общая теория систем (ОТС) 	Людвиг фон Берталанфи признал, что живые организмы
Описание слайда:

Общая теория систем (ОТС) Людвиг фон Берталанфи признал, что живые организмы являются открытыми системами, поскольку, чтобы поддерживать свою жизнь, им приходится подпитывать себя через непрерывный поток материи и энергии из окружающей среды. Организм - это не статическая система, закрытая для внешнего окружения, материал непрерывно поступает в нее из окружающей среды и в окружающую среду уходит. Классическая термодинамика, имеющая дело с закрытыми системами непригодна для описания открытых систем в устойчивых состояниях, далеких от равновесия.

№ слайда 29 Тектология 	В начале 20 века русский медик-исследователь, философ и экономист
Описание слайда:

Тектология В начале 20 века русский медик-исследователь, философ и экономист Александр Богданов разработал утонченную и всеобъемлющую системную теорию – Тектологию (от греческого tekton - "строитель"), что можно истолковать как "наука о структурах« Основная задача Богданова заключалась в том, чтобы прояснить и обобщить принципы организации всех живых и неживых структур. Тектология должна прояснить режимы организации, существование которых наблюдается в природе и человеческой деятельности, она должна обобщить и систематизировать эти режимы, далее она должна объяснить их, то есть предложить абстрактные схемы их тенденций и законов.

№ слайда 30 Кибернетика 	Кибернетика - наука об управлении, связи и переработке информаци
Описание слайда:

Кибернетика Кибернетика - наука об управлении, связи и переработке информации (от греч. kybernetike - искусство управления, от kybernáo - правлю рулём, управляю). Основным объектом исследования кибернетики являются абстрактные кибернетические системы: от компьютеров до человеческого мозга и человеческого общества. Решающее значение для становления Кибернетики имело создание в 40-х гг. 20 в. электронных вычислительных машин (Дж. фон Нейман и др.). Н. Винер, опубликовавший в 1948 свою знаменитую книгу «Кибернетика», объединил весь полученный к этому времени материал и дал название новой науке. Н. Винер предложил называть Кибернетикой "науку об управлении и связи в животном и машине".

№ слайда 31 СА в настоящее время Применяется Инженерами (системотехника, системное проект
Описание слайда:

СА в настоящее время Применяется Инженерами (системотехника, системное проектирование, инженерное творчество) Экономистами (системные исследования) Историками (исследование социальных систем) Биологами (системный подход, методология эксперимента) Администраторами (системный подход) Политиками (системный подход, политология, геополитика) В самых различных областях (педагогике) используются методы СА.

№ слайда 32 Предметная область СА 	- раздел науки, изучающий предметные аспекты системных
Описание слайда:

Предметная область СА - раздел науки, изучающий предметные аспекты системных процессов системные аспекты предметных процессов и явлений (ходиса).

№ слайда 33 Системный анализ – 	совокупность понятий, методов, процедур и технологий дл
Описание слайда:

Системный анализ – совокупность понятий, методов, процедур и технологий для изучения, описания, реализации явлений и процессов различной природы и характера, междисциплинарных проблем; совокупность общих законов, методов, приемов исследования таких систем.

№ слайда 34 Назначение системного анализа: упорядочение и понижение сложности информации
Описание слайда:

Назначение системного анализа: упорядочение и понижение сложности информации о сложном объекте, процессе, системе; преобразование неструктурированных проблем в структурированные; проектирование и управление объектами, сложными по отношению к возможностям человеческого интеллекта.

Автор
Дата добавления 05.07.2016
Раздел Физика
Подраздел Презентации
Просмотров85
Номер материала ДБ-138447
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх