- 21.01.2015
- 3557
- 4
МКОУ Барановская средняя общеобразовательная школа
Сафоновского района Смоленской области
Исследовательский проект
по теме:
«И вот пришла красавица зима!»
2 класс
Автор проекта: Ильина Любовь Николаевна,
учитель начальных классов.
2013
Тема урока: «Работа над проектом «И вот пришла красавица зима!». Вводный урок».
Цель: стать «специалистом» в области знаний о временах года и ознакомить одноклассников с результатами работы.
Задачи:
Основные методы исследования: поиск и систематизация информации по теме (источники: энциклопедии, словари, справочники, Интернет).
Результат исследования: информационный материал в виде мультимедийной презентации «И вот пришла красавица зима!», доклады по темам: «Зима в живописи и музыке», «История возникновения Нового года», сообщение по теме: «Зима в устном народном творчестве». Сочинение: «Мои зимние каникулы», рисунки, стихи.
Работа по реализации проекта.
1. Мозговой штурм (слайды из вводной презентации).
- Почему у нас есть времена года?
- Почему у нас сейчас зима?
• Какие способы изучения природы существуют?
• Что такое «зима»?
• Как люди с далёких времён выражали свои наблюдения за разными временами года?
• Как поэты, писатели, художники, композиторы изображали зиму в своих произведениях?
• Как правильно написать доклад по выбранной теме?
• Какие зимние праздники отмечают у нас?
Вывод: тема интересна для детей, но многие не готовы дать правильные ответы.
2. Организация работы над проектом.
- Ребята! Сегодня мы с вами начнём работу над новым проектом, в ходе которой постараемся все вместе найти ответы на поставленные вопросы. Давайте придумаем название нашему проекту (в ходе обсуждения выбирается тема: «И вот пришла красавица зима!»).
- Для работы над проектом вы разделитесь на группы: «Художники» «Исследователи», «Любители поэзии», «Почемучки» (слайд).
- Посмотрите на схему исследования и определите для своих групп объекты исследовательской деятельности, подумайте, какой «продукт» получится у вас в результате работы.
Слайд – схема исследования.
- Группа «Художники» - готовят рисунки: «К нам пришёл Новый год».
- Группа «Исследователи» - работает над сообщением: «Из истории возникновения времён года, зима в фольклоре».
- Группа «Почемучки» готовят доклады о зимних праздниках, об упоминании данного времени года в музыке, живописи.
- Группа «Любители поэзии» ищут стихи русских поэтов о зиме.
- Все учащиеся работают над сочинением: «Мои зимние каникулы».
- Желающие сочиняют стихи о зиме.
- Ребята! Для того чтобы начать работу по своим темам, вы должны знать требования к написанию и оформлению своих продуктов деятельности, а также критерии их оценки (слайды).
/Каждая группа получает «Памятки»; все учащиеся получают опросные листы, дневники наблюдений, заполняют таблицу «Знаю – Интересуюсь – Умею». Для родителей приготовлены буклеты/.
3. Самостоятельная работа – поиск информации, оформление продуктов деятельности.
/ Учащиеся работают самостоятельно и с помощью родителей дома, под руководством учителя на уроках русского языка, литературного чтения, окружающий мир – в течение двух недель/.
4. Подготовка к защите проекта (2-й урок).
(Учитель работает индивидуально с каждой группой, корректирует созданные продукты, анализирует работу учащихся по дневникам наблюдений, опросным листам).
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Над данным проектом мы работали с учащимися 2 класса.
«И вот пришла волшебница – зима» - это проект, объединивший в себе несколько предметов: литературное чтение, окружающий мир, русский язык, музыка, изобразительное искусство.
Включает в себя: вводный урок с использованием презентации, урок по защите проекта, творческие работы учащихся. Защита данного проекта осуществлялась на открытом уроке. Выбранная тема близка детям, интересна. Формы работы: индивидуальная, работа в парах, групповая.
В ходе работы над данным проектом дети учатся работать с различными источниками информации.
6 672 265 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ильина Любовь Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.