Выступление на научно-практической конференции: "Чистому городу - умная посуда"

Научно-исследовательская работа

Окружающий мир

Тема: «Чистому городу – умная посуда»

Авторы работы: Ларионова Елена

                             Ларионова Наталья Викторовна

                             Пинаш Никита

                             Пинаш Светлана Михайловна

                             Савченко Маргарита

                             Савченко Наталья Сергеевна

Ростовская область г. Ростов-на-Дону

Руководитель проекта: Завалова Татьяна Станиславовна

Электронная почта: [e-mail]

Оглавление

1.     Введение                                                                                                     1-2

2.     Основная часть                                                                                         3-10

3.     Заключение                                                                                                  11

Список использованной литературы

Введение

Я родилась чудесном, красивой городе, с удивительной историей. Многое про наш город рассказала мне бабушка, ведь она помнит его немного другим. Здесь моя родина и мне хочется, чтобы Ростов-на-Дону рос, развивался и становился краше…

Вот только количество мусора, который я вижу каждый день, меня очень расстраивает.

Рита

Согласна, даже ходить никуда не надо…Вот сегодня количество мусора, вывезенного из нашей школы, точно увеличится! Первоклашки опять разбили тарелки!

Плачевная картина - как город нам не жалко.   

 Загрязнены дороги, подъезды и дворы!  

Пройдут года и будет одна сплошная свалка!

  А для чего тогда живем на этом свете мы?

Никита

Да, друзья, и это проблема не только нашей школы. В городе больше ста школ и , не забывайте про детские сады! Там тоже бьют посуду! А это горы мусора!!

Лена

Но мы хотим жить в чистом городе. А что такое чистый город? На наш взгляд чистый город – это город, экологическая обстановка в котором, делает здоровыми и счастливыми его жителей.

Никита

 Правильно. Очень важно сохранить город чистым. И актуальность нашего проекта налицо. Все думают, что научные эксперименты проводятся в специальных лабораториях и занимаются этим только ученые. Но мы-то знаем, что это не так!

Мы проведем научный эксперимент прямо в школе, поможем взрослым стать на шаг ближе к вечной проблеме битой посуды.

Рита

 Целью нашего проекта станет создание посуды, которая бы не разбивалась, была полезной и не создавала после использования отходов. Мы создадим умную посуду!

Никита

 Поставим задачи:

1.     Изучить материалы по вопросу создания и использования ЭКО-посуды.

2.     Провести опрос среди учащихся школы.

3.     Провести конкурс рисунков на тему: съедобная посуда.

4.     Создать экземпляр съедобной посуды

5.     Выпустить буклет «Съедобная посуда своими руками»

Лена

Итак, гипотеза нашего научного эксперимента:

Вкусная посуда поможет решить проблему утилизации мусора и загрязнения окружающей природы. Съел еду – доешь и посуду!

Основная часть

Впервые посуда появилась больше двух тысяч лет назад. Более точную дату ученые историки затрудняются дать, так как не сохранилось целых экземпляров посуды. Конечно же, первые экземпляры посуды были сделаны из глины.

Всю посуду можно разделить на две большие группы:

- по назначению;

- по материалу изготовления.

 

В последнее время очень популярной стала одноразовая пластиковая посуда: она легкая, не дорогая, её не надо мыть – выбросил и всё. Но учёные доказали, что пластик может разлагаться сотни и даже тысячи лет.

 СЛАЙД 2

Эта проблема привела к нестандартным творческим решениям – созданию съедобной посуды. Такая посуда не только не создаёт мусор, но её ещё не надо мыть. Это экономит время и воду.

Рита

Есть много примеров применения съедобной посуды: хлеб, используемый как миска для супа (уже придуманы хлебные тарелки, которые подходят для микроволновки); съедобные чашки из печенья с глазурью, из которых так вкусно пить кофе или чай; стаканчики из желе; пряничные ложки и многое другое.

Слайд 3,4,5.

Никита

В России учёные из Самары изобрели съедобную посуду из яблочного пюре. В такую посуду можно налить кипяток, и посуда сохранится в течение часа.

Житель Башкирии Вадим Фаттахов запустил в России массовое производство одноразовых ложек из муки. Многие рестораны уже взяли его изобретение на вооружение, а после предложения Еврокомиссии запретить производство некоторых одноразовых пластиковых изделий ими заинтересовался и европейский рынок. 

Никита

Стало интересно: насколько данная тема интересна школьникам

Лена

На переменах в нашей столовой мы провели небольшой опрос среди учащихся разных параллелей. Были заданы следующие вопросы:

- Как вы относитесь к вопросу создания и применения съедобной посуды?

- Где можно применять такой вид посуды?

Никита

Очень интересные ответы мы получили.

Всего приняли участие 85 человек. Из них 64 человека считают идею очень нужной и полезной. А 16 человек посчитали это фантастичной идеей.

РИТА

Большая часть опрошенных назвала самой популярной областью применения социально значимые объекты: детские учреждения, больницы и т.д.

Второй по популярности стала область научно-исследовательных объектов (МКС, полярные станции, длительные экспедиции…

Но, что самое интересное, нашлись и те, кто предложил использовать съедобную посуду в военно-промышленном комплексе.

И ведь большая часть респондентов заинтересовалась нашей идеей. Значит, это интересно, и мы будем работать дальше.

Лена

И мы решили предложить ученикам начальной школы провести выставку рисунков на тему «Вкусная и полезная посуда»

РИСУНКИ

Лена

Но необязательно быть учёным, чтобы создавать съедобную посуду. Её можно приготовить самим дома вместе с родителями. И удивить гостей неожиданной сервировкой. И опять же… потом не надо мыть посуду.

Никита

Теперь приступаем к решению практической части нашего исследования. Изготовим съедобную посуду.

Рита

Мы собрали наши рецепты изготовления съедобной посуды и получили вот такие буклеты, которыми, с радостью, готовы поделиться.

Заключение

Лена

Подведем итоги нашего исследования:

- создание съедобной посуды решит главный вопрос утилизации мусора;

- такая посуда будет полезной и практичной.

Мы хотим продолжить исследовать возможность применения съедобной посуды, её пользу. Собираемся выступить с этой проблемой на Малой академии юных исследователей.

Наше время настало ребята,
Родную природу беречь и любить. 
Ведь для каждого очень важно,
Как на нашей планете жить.

Нам, как радость, нужны и понятны
Шум лесов и ручьев хлопотливая речь. 
Так давайте же вместе ребята,
 Родную природу беречь!                       

Список использованной литературы

1.Большая советская энциклопедия, том 29.с.232-233

2. Весёлые научные опыты для детей и взрослых. Опыты на кухне / Мария Яковлева.- М.: Эскимо, 2012.

3.Всё обо всём: Популярная энциклопедия для детей / Составитель Г.Шалаева, т.3,Москва 1993г., с. 242-243

Краткое описание документа:

Данная работа представляет собой выступление на научно-практической конференции "Мои первые шаги в науку" по теме: "Умному городу - съедобная посуда".

Предмет работы.

В работе рассматривается вариант использования посуды, не требующей переработки, тем самым оберегающим природу от загрязнения.

Цель работы:

-повышение качества патриотического воспитания путем развития у обучающихся и воспитанников гражданственности, патриотизма, любви к родному городу;

- привитие и стимулирование у обучающихся и воспитанников навыков учебной научно- исследовательской и творческой деятельности;

- развитие творческого мышления, умений и навыков самостоятельной работы;