ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ –
ЭТО
ОДНА ИЗ РАЗНОВИДНОСТЕЙ АКТИВНОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ.
ИНТЕРАКТИВНЫЙ –
INTER (ВЗАИМНЫЙ), ACT (ДЕЙСТВОВАТЬ).
ПРОЦЕСС
ОБУЧЕНИЯ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ В УСЛОВИЯХ
ПОСТОЯННОГО,
АКТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧИТЕЛЯ И УЧЕНИКА, ВСЕ ОБУЧАЕМЫЕ КОНТАКТИРУЮТ И
РАБОТАЮТ СООБЩА (ИЛИ В ГРУППАХ).
ЭТО
ИННОВАЦИОННЫЙ ФОРМАТ ПОДАЧИ МАТЕРИАЛА НА УРОКАХ;
ЭТО ТЕТРАДЬ, В
КОТОРУЮ ДЕТИ ПОМЕЩАЮТ ЗАПИСИ
И
ИЛЛЮСТРАЦИИ, СДЕЛАННЫЕ СВОИМИ РУКАМИ, В ВИДЕ
ИНТЕРАКТИВНЫХ
ШАБЛОНОВ, МИНИ-КНИЖЕК НА ИЗУЧАЕМЫЕ ТЕМЫ.
Дети любят раскрашивать. Цвета
помогают систематизировать и группировать информацию.
ОТЛИЧИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ И ШКОЛЬНЫХ ТЕТРАДЕЙ
2. ЧЕТКАЯ СТРУКТУРА И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ
ДЕТЯМ ЛЕГКО ОРИЕНТИРОВАТЬСЯ В СВОИХ
ЗАПИСЯХ
ОНИ МОГУТ БЫСТРО НАЙТИ НУЖНОЕ ПРАВИЛО
ТЕМЫ
НА ОДНОМ РАЗВОРОТЕ ТЕТРАДИ. В ТЕЧЕНИЕ ВСЕГО ГОДА ПО МЕРЕ ИЗУЧЕНИЯ ВРЕМЕН ДЕТИ
БУДУТ ОБРАЩАТЬСЯ К ЭТОЙ СТРАНИЦЕ И
БЛАГОДАРЯ КАРТИНКАМ РЕБЕНКУ ЛЕГЧЕ
УСВАИВАТЬ МАТЕРИАЛ, ПОСКОЛЬКУ ДЕТИ ЛУЧШЕ ВОСПРИНИМАЮТ ИНФОРМАЦИЮ ЧЕРЕЗ
ВИЗУАЛЬНЫЕ ОБРАЗЫ.
КРАСОЧНЫЕ
ИЛЛЮСТРАЦИИ ПОМОГАЮТ ВКЛЮЧЕНИЮ У
ОТЛИЧИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ И
ШКОЛЬНЫХ ТЕТРАДЕЙ
5. АККУРАТНОЕ ОФОРМЛЕНИЕ
И БЕРЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ТЕТРАДЯМИ
ТЕТРАДЬ, В КОТОРУЮ РЕБЕНОК ВЛОЖИЛ СВОЙ
ТРУД, БУДЕТ ОСОБЕННО ДОРОГА ЕМУ. ВЕРОЯТНОСТЬ ПОТЕРЯТЬ ТАКУЮ ТЕТРАДЬ СВОДИТСЯ К
МИНИМУМУ
ОТЛИЧИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ И ШКОЛЬНЫХ ТЕТРАДЕЙ
6. ИТ ПОВЫШАЮТ ИНТЕРЕС К АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
ИТ
ПОВЫШАЮТ ИНТЕРЕС К САМИМ ТЕТРАДЯМ,
К УРОКАМ, К ДОМАШНИМ ЗАДАНИЯМ И, ЕСТЕСТВЕННО, К АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В
ЦЕЛОМ. ДАЖЕ САМЫЕ ОБЫЧНЫЕ ЗАДАНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ШАБЛОНОВ МОТИВИРУЮТ
ИТ
ОБЕСПЕЧИВАЮТ МНОГОКРАТНОЕ ПОВТОРЕНИЕ, НО БЕЗ
ПОВТОРЕНИЯ. ДЕТИ НЕ ПОВТОРЯЮТ,
А ПОВТОРНО
ИСПОЛЬЗУЮТ УЖЕ ИЗУЧЕННЫЙ
МАТЕРИАЛ. УЧЕБНЫЙ
ПРОЦЕСС ВЫСТРАИВАЕТСЯ ТАКИМ ОБРАЗОМ, ЧТО ДЕТИ В
ТЕЧЕНИЕ ВСЕГО УРОКА ДАЖЕ НЕ
ДОГАДЫВАЮТСЯ, ЧТО ОНИ ПОВТОРЯЮТ ПРАВИЛА И НЕОБХОДИМЫЕ КОНСТРУКЦИИ.
ОТЛИЧИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ И ШКОЛЬНЫХ ТЕТРАДЕЙ
8.
ОБУЧЕНИЕ ЧЕРЕЗ ТВОРЧЕСТВО
СОЗДАВАЯ
ШАБЛОНЫ ИЗ БУМАГИ, УЧЕНИКИ ОВЛАДЕВАЮТ РАЗЛИЧНЫМИ ПРИЕМАМИ И СПОСОБАМИ РАБОТЫ С
ЭТИМ МАТЕРИАЛОМ.
ВО
ВРЕМЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ШАБЛОНОВ УЧЕНИКИ СЛЫШАТ
РЕЧЬ УЧИТЕЛЯ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ, ИНСТРУКЦИИ, ВОПРОСЫ,
СЛОВА ПООЩРЕНИЯ И Т.Д. И ПОПОЛНЯЮТ СВОЙ ПАССИВНЫЙ СЛОВАРЬ.
ТАКОГО
РОДА ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ РАЗВИВАЮТ
ВООБРАЖЕНИЕ, ПРОСТРАНСТВЕННОЕ МЫШЛЕНИЕ, ЛОГИКУ, ПАМЯТЬ И
САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ, ПОЗВОЛЯЕТ ИМ ПРОЯВЛЯТЬ СВОИ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ
СПОСОБНОСТИ.
РИСОВАНИЕ, ИЗГОТОВЛЕНИЕ ШАБЛОНОВ
СПОСОБСТВУЕТ РАЗВИТИЮ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ И ГЛАЗОМЕРА.
ГОТОВЫЕ
ШАБЛОНЫ ПУСТЫЕ
С КАРТИНКАМИ И
ТЕКСТОМ
|
ШАБЛОНЫ ДЛЯ
ЗАПОЛНЕНИЯ
|
СДЕЛАННЫЕ СВОИМИ РУКАМИ
|
ЭТО
ШАБЛОНЫ С КАРТИНКАМИ, ТЕКСТОМ, ЗАДАНИЕМ,
РАЗРАБОТАННЫЕ СПЕЦИАЛЬНО ДЛЯ ИЗУЧАЕМОЙ ТЕМЫ, С ПЛАНОМ
УРОКА
ГОТОВЫЕ ШАБЛОНЫ ВЫГЛЯДЯТ
ПРОФЕССИОНАЛЬНО И ПРИВЛЕКАТЕЛЬНО
ОСНОВНАЯ
ЦЕННОСТЬ В ТОМ, ЧТО ИХ ДОСТАТОЧНО
ПРОСТО РАСПЕЧАТАТЬ
ВИДЫ ШАБЛОНОВ
3.
ШАБЛОНЫ, СДЕЛАННЫЕ СВОИМИ РУКАМИ
УЧИТЕЛЮ НЕ НУЖНО БУДЕТ НИЧЕГО
РАСПЕЧАТЫВАТЬ, А
ПРОСТО ПОДГОТОВИТЬ БУМАГУ И ПРЯМО НА УРОКЕ ВМЕСТЕ С
ДЕТЬМИ ВЫРЕЗАТЬ И СЛОЖИТЬ НУЖНЫЙ ШАБЛОН.
ПОСТЕПЕННО ДЕТИ ОСВОЯТ РАЗНЫЕ
ВИДЫ ШАБЛОНОВ И СМОГУТ ДЕЛАТЬ ИХ ДОМА ЗАРАНЕЕ.
В
формировании лексических навыков через правильное построение урока и
организацию работы на нем помогут:
§
лексические таблицы для закрепления и практики речи,
§
интерактивные элементы для создания визуальных словарей на любые лексические
темы,
§
задания с интерактивными элементами в тетради для закрепления и
отработки лексики.
Для ребенка писать письмо в ИТ – более
увлекательный процесс. Используя интерактивный подход, письма получатся более
интересными, дети будут их перечитывать и интересоваться письмами друг друга.
ВАЖНО,
ЧТОБЫ РЕБЕНОК НЕ ТОЛЬКО ЗНАЛ СЛОВА, НО И
ВЛАДЕЛ ИМИ, Т.Е. ИСПОЛЬЗОВАЛ В РЕЧИ. МАКСИМАЛЬНО ПРИБЛИЖЕННЫЕ К ЕСТЕСТВЕННОЙ
СРЕДЕ ЯЗЫКОВЫЕ СИТУАЦИИ МОЖНО СОЗДАТЬ С ПОМОЩЬЮ РОЛЕВЫХ ИГР.
ПОСКОЛЬКУ ПОДГОТОВКА И
ПРОВЕДЕНИЕ ОБЫЧНЫХ
РОЛЕВЫХ ИГР ТРЕБУЕТ МНОГО
ВРЕМЕНИ И СИЛ, ВЫГОДНЕЕ ПОМЕЩАТЬ ИХ В ИТ: ТАКИЕ ИГРЫ В ИТ ЗАНИМАЮТ ВСЕГО 57
МИНУТ, НО ЯВЛЯЮТСЯ КРАЙНЕ ЭФФЕКТИВНЫМИ.
Игры –
мощный источник мотивации. В процессе игры ученики с удовольствием, без
принуждения легко и свободно говорят. Поэтому и потом в реальной жизни они
будут говорить без страха и стеснения.
Игра – это эффективный прием обучения.
Если использовать настольную игру для отработки лексической или грамматической
темы, в процессе игры дети будут повторять новые фразы и слова много раз и
прочно их запомнят.
Играя, можно
не только изучать новое, но и повторять пройденный материал. Если периодически
не вспоминать правила и конструкции, они быстро забываются.
С интересом погрузившись в игру, дети
даже не поймут, что в этот момент они повторяют грамматику.
ЧТО ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕТРАДИ ДАЮТ…
Выводят занятия на новый
профессиональный уровень.
Обучающиеся перестают
забывать на следующий день все, что выучили.
Дети эффективно
запоминают материал и поддерживают его в активе.
Значительно
повышается мотивация к изучению предмета.
Вы можете объяснять
все темы доступно и понятно.
|
Записи в тетради будут
полезными, читаемыми и запоминающимися.
Благодаря структуре тетради, любую нужную
информацию можно быстро найти.
Появится мотивация изучать английский, чтобы
использовать его здесь и сейчас.
На уроках можно будет
творчески проявить себя и получить уважение одноклассников.
|
Видя яркие тетради,
вовлеченность и успехи других, не
Вовлекаются и работают
даже малоактивные и захочется остаться в стороне.
отстающие ученики.
Появится пространство,
в котором английский очень
Открывается второе дыхание творческой
деятельности нужен и дети начнут говорить. педагога.
§ Interactive Notebooks. Language Arts. Grade 1. – CarsonDellosa
Publishing, 2015.
§ Interactive Notebooks. Language Arts. Kindergarten. – Carson-Dellosa
Publishing, 2015.
СПИСОК
ИСТОЧНИКОВ
|
§
§
|
Enjoy!
L’inglese in vacanza. Lapbook. Editrice Tresei
Scuola
di Sbaffi Doriano // www.tresei.com
Рыкова А.
Интерактивные тетради. 35 креативных идей на уроках английского языка //
https://interaktivnyetetradi.com/
|
§ https://vk.com/inbenglish
§ https://vk.com/olga_pavlova_games
§ https://https://vk.com/englishprops
§ https://https://vk.com/redcatnotes
§ Facebook page: English
Worksheet T. Kamyui
§ Авторские интерактивные
шаблоны
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.