Взаимодействие дошкольной образовательной организации и семьи.

Взаимодействие дошкольной образовательной организации и семьи.

               Известно, что дошкольный возраст является решающим в формировании первоосновы физического и психического здоровья. На первом этапе очень важно сформировать у детей фундамент  знаний и практических навыков здорового образа жизни. Принципами дошкольной образовательной организации является обеспечение наилучших условий жизни и развития ребенка. Важнейшим способом повышения качества воспитания является взаимодействие образовательной организации и семьи. Проблема взаимодействия дошкольного учреждения с семьей на сегодняшний день является довольно актуальной. Взаимодействие, как правило,  выступает способом  организации совместной деятельности, общения педагогов образовательных учреждений и родителей ребенка. Само взаимодействие, между родителями и педагогами,  требуется в интересах ребенка. Детский сад заинтересован квалифицировано осуществить обучение , развитие творческих способностей ребенка, а семья должна создать наилучшие условия для этого. Также важна эмоционально положительная атмосфера в семье, теплые отношения между ее участниками и уважительное отношение к проблемам своих детей. Целью взаимодействия  является  установление товарищеских отношений участников педагогического процесса и непосредственное приобщение родителей к жизни детского сада. У педагогов и родителей общие единые цели- создать условия для того, чтобы дети росли  здоровыми, активными, жизнелюбивыми, общительными, чтобы они в будущем смогли получить хорошее образование  и  реализоваться в жизни, как личности. В законе РФ «Об образовании» ст.18.п.1 определяется, что родители являются первыми педагогами. В семье закладываются основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в детском возрасте. Родителям  необходимо понимать, что детский сад - только помощник в воспитании ребенка и они не должны перекладывать всю ответственность на образовательные организации, а обязаны принимать  участие  в  воспитательно- образовательном  процессе. Прежде всего, за воспитание детей несут ответственность его законные представители, а образовательные организации  призваны помочь, направить…Достичь высокого качества в развитии и воспитании детей, полностью удовлетворить интересы родителей,  возможно при постоянном взаимодействии дошкольного образовательного учреждения  и родителей. Важной задачей детского сада является привлечь семью в процесс воспитания ребенка, учитывая личностный подход к каждой из них. Сделать родителей активными участниками  образовательного процесса и, если это необходимо, оказать им квалифицированную педагогическую помощь. Важным в настоящее время является доступность посещения родителями  детского сада.  Родители должны  иметь возможность свободно  знакомиться с работой педагогов в образовательном учреждении, с деятельностью ребенка в детском саду, с манерой общения воспитателя с воспитанником. И родители и образовательные организации заинтересованы получить отличный результат работы- здорового, психологически адекватного, творческого, смышленого ребенка, который в последствии будет продолжать обучение в школе. Каждый участник воспитательного процесса обязан выполнять ведущую роль, опираясь на взаимодействие,  сотрудничество, доверительность и понимание.