Үйірме жұмысы "Жас қаламгер"

Жалтыр жалпы орта білім беретін мектеп

	Бекітемін: Мектеп директоры А.Жаныгулова		Келісемін: Оқу ісінің меңгерушісі Э.Базылбаева		Қаралды: ӘБ жетекшісі А.Жексенова

 

Үйірменің атауы:

«Жас қаламгер»

Үйірме жетекшісі: Г.К.Абеуова

2015 – 2016 оқу жылы

Әдістемелік бірлестікте қаралып, бекітілді.

ӘБ жетекшісі А.С.Жексенова:

Хаттама №

«__» «_____________»  2015 жыл

Жалтыр жалпы орта білім беретін мектеп

Үйірменің атауы: «Жас қаламгер»

Мақсаты: 

ü Оқушылардың ойлау қабілеттерін арттырып, оларды өз ойын қорытып айта білуге үйрету. Оқушылардың  шығармашылық қабілеттерін дамытып, бос уақытын ұтымды ұйымдастыруға баулу.

Міндеттері:

ü Оқушылардың бүгінгі таңдағы өміршең проблемаларды саралап, оны талқылай бәлуге үйрету;

ü Оқшыны белгілі бір тақырыпқа ізденуге, оны ғылыми түрде баяндап беруге дағдыландыру;

ü Жасөспірімдердің бойындағы өнерлерін дамыту; 

ü Оқушыларды жан-жақты жетілдіру; 

ü Мектепішілік  іс-шараларға белсене қатысу;

ü Оқушылардың жан-жақты табиғи, интеллектуалды қабілетін дамыту 

ü Оқушылардың арнаулы шығармашылық қабілетін айқындау, дамыту 

ü Терең жан-жақты ғылыми негіздерін игеру білімі бойынша тұрақты дүниетаным көзқарастарын қалыптастыру 

ü Жеке бастың өнегелік негіздерін, қоршаған ортаға адамгершілігін, қарым-қатынасын қалыптастыру 

ü Жеке бастың үздіксіз жетілуіне ішкі қажеттілік қалыптастыру 

Оқушыларды өз бетімен жұмыс істеуге үйретудің жолдары:

1.     Жаңа әдістерді пайдаланып, оқушылардың қабілетілік, таланттылық, шығармашылық қасиеттерін неғұрлым толығырақ ашуға, олардың өзара қарым – қатынас жасауға қажетті ықпал ету.

2.     Эстетикалық талғамын қалыптастыруға сеп болу.

3.     Таным қабілеті, ойлау белсенділігі мен дербестігін ұштау,

4.     Оқушының танымдық-шығармашылық қабілетін, ойлау белсенділігін дамытатын, өз жоба-жорамалын ұсыну, салыстыру негізінде дұрыс шешім табуға жетелейтін әдістерді пайдалану.

5.     Оқушылардың дербестігін қолдану, өз көзқарасын еркін айтуға және ойын бейнелі, көркем айшықты де шешен оралымды пайдалана отырып жеткізуге баулу.

6.     Жазба  тілдеріндегі жатықтық, сөздерді түрлендіре пайдалану, сауаттылық, жазу мәдениетіне қойылатын талаптарды меңгеруге, қорытынды шығарып, өз ойларын толық және жүйелі айта білуге баулу.

Күтілетін нәтиже:

1.     Бағдарламада берілген тілдік материлды қолданады;

2.     Оқущылардың  шығармашылық қабілеттері дамиды;

3.     Қоғамда өмір сүруге бейімделеді; 

4.     Мектепішілік іс-шараларға белсене қатысады; 

5.     Қосымша әдебиетпен жұмыс жасауды үйренеді;

6.     Оқушылардың білім дәрежесі артады;

7.     Өз ойын дұрыс және жүйелі айтып беруге дағдыланады;

8.     Ізденімпаздығы мен шығармашылық жұмыс істеу белсенділігі артады, теориялық материалды нақтылы жұмыс процесінде саналы, толық түсінеді.

9.     Ауызша сөйлеу дағдысын жетілдіру, ойын шебер, әдеби көркем тілмен жеткізуге үйренеді.

10.  Қызығушылығын арттырады. Ойлау және қабылдау қабілетін дамытады.

11. Шығармашылық ізденуіне жол ашады. 

«Жас қаламгер» үйірмесінің жұмыс жоспары

Шығармашылық – ойлау қабілетінің ең жорғарғы қасиеті. Шығармашылық арқылы оқушының жолдасына, өмірге, білімге деген сенімі, көзқарасы өзгереді. Тіл дамыту жұмыстары жан-жақты болса, ойының дәлдігі, тілінің көркемдігі артады. Тақырыпты меңгеруге өз күшіне сену қасиетін қалыптастыру үшін келесі жұмыстар жүргізіледі:

№	Өтілетін сабақ тақырыптары	Мерзімі	Жауапты
1	Үйірме жұмысының жылдық жоспарымен таныстыру.	Қыркүйек	Үйірме жетекшісі
2	«Қоршаған орта» тақырыбына экологиялық  жағдайды дұрыстау үшін жүргізілетін іс-шаралардың бағдарламасын  жасау.	Қазан	Үйірме жетекшісі
3	«Жарнама және біз» тақырыбы бойынша қазіргі заман талабына сай жарнамалар жасау	Қараша	Үйірме жетекшісі
4	Интеллектуалды - танымдық ойындар.	Айына  1 рет	Үйірме жетекшісі
5	Аудандық газет бетіне мақалалар мен шығармашылық жұмыстарын жариялау	Апта  сайын	Үйірме жетекшісі
6	«Менің шығармашылық қабілетім» атты сайыс өткізу	Тоқсан  сайын	Үйірме жетекшісі
7	Шығармашылық жұмыстар орындау.	Кесте  бойынша	Үйірме жетекшісі
8	Тақырып бойынша өлеңдер, мақалалар, әңгімелер, шығармалар, т.б. жұмыстар орындау.	Кесте  бойынша	Үйірме жетекшісі
9	Интеллектуалды марафондар мен олимпиадаларға дайындалу.	Жыл  бойы	Үйірме жетекшісі
10	Шығармашылық жұмыс түрлерін құрастыру	Жыл  бойы	Үйірме жетекшісі
11	Дарынды оқушылармен жұмыс	Жыл бойы	Үйірме жетекшісі
12	Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс	Жыл бойы	Үйірме жетекшісі
13	Үйірме жұмысы бойынша өзіндік жұмыс дәптерін жинақтау	Әр тоқсанда	Үйірме жетекшісі
14	Дайын шығармашылық жұмыстарын жинақтап, шағын кітапша шығару.	Жыл соңында	Үйірме жетекшісі
15	«Мектеп жаршысы» атты мектепішілік газетін шығару	Жыл  бойы	Үйірме жетекшісі
16	Мектепішілік газеттің ай сайынғы нөмеріне деректер мен материлдар жинау.	Ай сайын	Үйірме жетекшісі
17	Мектепішілік қабырға газеттерінің сауатты және тақырыпқа сай шығуын қадағалау.	Жыл бойы	Үйірме жетекшісі
18	Тақырыптық шығармалар сайысын өткізу.	Жыл бойы	Үйірме жетекшісі
19	Шығармашылық талдау жасау.	Тоқсан сайын	Үйірме жетекшісі
20	Жылдық қорытынды іс – шара өткізу. Келесі жылға жұмыс жоспарын құрастыру.	Жыл соңында	Үйірме жетекшісі

Жалтыр жалпы орта білім беретін мектеп

«Жас қаламгер» атты үйірмеге қатысатын

оқушылардың тізімі

№	Оқушының аты – жөні	Сыныбы
1	Смагулова Ажар	5
2	Қалидоллақызы Сания	5
3	Камитов Санжар	6
4	Нұқтар Әли	6
5	Нурдильдина Айсара	7
6	Елемесова Зилиха	7
7	Рысқали Назерке	7
8	Сахимзадинова Айсана	9
9	Саттарова Нұрсұлу	9
10	Бильтаева Алуа	9
11	Болатова Асемгуль	10
12	Смағұл Айгерім	10
13	Амангельдинова Гүлдана	10
14	Кусманова Самал	10
15	Смагулова Құралай	11
16	Батаева Алтын	11

Үйірме жетекшісі:                         Г.К.Абеуова

Жалтыр жалпы орта білім беретін мектеп

«Жас қаламгер» үйірмесінің жұмыс кестесі

Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма	Сенбі
	1530 - 1630			1530 - 1630