133225
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИЗО, МХККонспектыҰйымдастырылған оқу әрекеттерінің технологиялық картасы. Тақырыбы: Бақ- бақ гүлі.

Ұйымдастырылған оқу әрекеттерінің технологиялық картасы. Тақырыбы: Бақ- бақ гүлі.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Ұйымдастырылған оқу әрекеттерінің технологиялық картасы.

Оқыту саласы: «Шығармашылық»

Білім беру аймағы: танымдылық, қатынас, денсаулық.

Бөлімі: сурет, жапсыру.

Тақырыбы: Бақ- бақ гүлі.

Мақсаты:

Білімділік:Көктемнің алғашқы гүлі жайлы білімдерін кеңейту.Қарандашпен гүлдің пішінін дұрыс бере білуге үйрету.Жіпті қию кезінде қайшыны дұрыс ұстауға дағдыландыру.

Бейнелеу. Бейнелеу әректі мен дағдысын қалыптастыру.Гүлді бүткіл қағаз бетіне орналастыра білу. Гүлдің сабағын, жапырағын салуда жіңішке қылқаламды қолдана білу.Жіпті өз беттерінше қиып,желіммен жапсыру( кіші дөңгелек, сопақтар).

Дамыту: Қоршаған ортаны қабылдауын және қиялын дамыту.Сопақ және дөңгелек пішіндерді қолдана отырып гүлдердің түрлі бейнесін бере білу.

Тәрбиелік:Сурет салу кезінде ұқыпты болу. Тоқыма жіп және мақтамен жапсыруға деген деген жағымды сезімдерін дамыту.

Заттық дамыту ортасы: Ара- Майя, бақ-бақ гүлінің суреттері,сары түсті тоқыма жіп,мақта, жасыл түсті гуашь, жіңішке жұмсақ қылқалам, ашық жасыл түсті А 4 қағаз, қайшы, желім, қатты қыл қалам,сүлгі, су құятын стакен,қылқалам қойғыш.

Билингвальды сыңары: весенние цветы, стебель, листья, одуванчик, желтый.

Әрекеттер кезеңі

Педагогтың әрекеті

Балалардың әрекеті

Ізденіс себебтері

Көктемнің бірінші гүлдері жайлы балаламен әңгіме өткізту.

Балалар жылдың ең жақсы мезгілі көктемде келіп жетті.

Табиғат қысқы ұзақ ұйқысынан оянды. Көктемде бірінші болып қандай гүлдер гүлдейді?

Мен сендерге әдемі өлең оқып бергім келіп тұр.Автор:Сыдығалиева С.Т.

Көктем келді көңілді,

Айналамыз нұрға енді.

Күн шуағын төккенде,

Бақ – бак гүлі гүлдеді.

Көрінеді шалғайдан,

Бел – белестер сарғайған.

Сары күндей жайнаған,

Бақ –бақ гүлі айналам.

Қараңдаршы қандай әдемі бақ- бақ гүлі.

Бұл гүл несімен күнге ұқсайды?

Бақ- бақ гүлінің несі бар?


Балалардың жауабы.







Күн сияқты сары, доп- домалақ. Сабағы, жапырағы, гүлі, үлпесі.





Балалар таңдана тың тыңдайды.


Бал арасы.



Тыңдаңдаршы, біреу ызылдап жатыр. Естіп тұрсыңдар ма?

Топқа бал ара Майя кіреді.

Саламатсыңдар ма балалар Менің атым Майя. Мен сендердің топтарыңда бақ- бақ гүлі пайда болғанын біліп келдім.

Мен ерте оянып гүлдің нәрін жинайын десем, гүлдер әлі гүлін ашпапты. Менің гүлдің нәрін көп жинағым келеді. Сондықтан да мен сендерге ұшып келдім.Мен неғұрлым көп нәр жинасам соғұрлым бал көп болады.





Балалар да сәлемдеседі.

Ұйымдастырылған ізденіс себептері


Балалар бал арасына гүлдердің нәрін жинау үшін көп гүл керек екен. Көп гүлді қайдан алсақ екен?

Майя: Балалар сендер гүл салып бергенше мен құр қарап отырмай басқа жақтан гүлдің нәрін жинап келейін. Егерде көп гүл салсаңдар мен достарымды да ертіп келемін.

Балаларға бақ – бақ гүлінің сурет салуды ұсынады.

Бақ-бақ гүлін қарап шығып оның түсін және гүлі мен жапырағының пішінін сұрап анықтау.

Суретті салып көрсету.

*Қарандашпен гүлдің сұлбасын салу,сары гүлі мен ақ үлпесін салу ( домалақ немесе сопақ пішінді, балалардың қалауы бойынша).

* Гүлдің сабағы мен жапырағын салу.

*Сары жіпті қайшымен майдалап қиып, сары гүлдің сұлбасы салынған дөңгелекке желіммен жапсыру.

*Ақ үлпесін мақтамен жапсыру. Ақ мақтаны майдалап үзіп гүлдің ақ үлпесін желіммен жапсыру.

*Гүлдің жапырақтары мен сабағын салу үшін жұмсақ жіңішке қылқаламды суға сәл ғана батырып, артық суды сүлгіге сүртіп қалдыру.

*Жасыл гуашпен бақ – бақ гүлінің және үлпесінің сабағын, жапырағын салу.

Балалардың өз беттерінше жұмысы.




Біз бал арасына гүлдің суретін салып береміз.



Мая ұшып кетеді.








Балалар өз қалаулары бойынша сурет салуға кіріседі.








\


Ұйымдастырылған ізденіс себептері





\Сергіту сәті: (өзімдікі)

Сәл дем алып,

Тынып ал.

Көктем келді,

Біліп ал.

Оң колымда бес саусақ,

Сол колымда бес саусақ.

Қосып едім екеуін,

Шыға келді күн шуақ.

Ақ үлпе боп гүлдеген,

Бақ – бақ гүлін көрдім мен.

Үрлеп едім бақ – бақты,

Үлпе жапты жан – жақты.






Балалардың саусақтарының нәзік қимылдары мен бұлшық еттері жетіліп, олардың сөйлеу тілі мен ойлау қабілеті дамиды.

Рефлексивті түзету әрекеттері

Ара Майя ұшып топқа кіреді:Балалар мен өз досымды ерте келдім. Недеген керемет, әдемі гүлдер.Бұл гүлдердің түсі қандай? Бақ – бақ гүлі неге ұқсайды? Гүлдер не үшін керек? Гүлдерді себепсіз, беталды жұла беруге болады ма?

Рахмет балалар, жарайсыңдар.Сендер маған гүл салып берсеңдер, меніңде сендерге әкелген гүлдің шырынынан жасалынған «мазасыз ара »деп аталатыт бал алып клдім.

Гүлдердің түсі сары. Бақ – бақ гүлі күнге ұқсайды.

Гүлдер бал аралары шырын жинай үшін керек.

Туған күн мен мерекеге сыйлау үшін керек.

Күтілетін нәтиже:

Білу: Көктем мезгілі және оның ерекшелігі мен көктем гүлдері жайлы өлең тақпақтар білу.

Болу: Кеңістік , қоршаған орта түс үйлесімдігі жайлы ұғым болу.

Істей алу: Гүлді бүткіл қағаз бетіне орналастыра алу. Гүлдің сабағын, жапырағын салуда жіңішке қылқаламды қолдану.Тоқыма жіпті майдалап қиып, мақтаны саусақтарымен үзіп бөле алу.




Краткое описание документа:

Ұйымдастырылған  оқу  әрекеттерінің  технологиялық  картасы.                         

Оқыту саласы: «Шығармашылық»

Білім беру аймағы: танымдылық, қатынас, денсаулық.

Бөлімі: сурет, жапсыру.

Тақырыбы: Бақ- бақ гүлі.

Мақсаты:

 Білімділік:Көктемнің алғашқы гүлі жайлы білімдерін кеңейту.Қарандашпен  гүлдің пішінін дұрыс бере білуге үйрету.Жіпті қию кезінде қайшыны дұрыс  ұстауға дағдыландыру.

Бейнелеу.  Бейнелеу әректі мен дағдысын қалыптастыру.Гүлді бүткіл қағаз бетіне орналастыра білу. Гүлдің сабағын, жапырағын салуда жіңішке қылқаламды қолдана білу.Жіпті өз беттерінше қиып,желіммен жапсыру( кіші дөңгелек, сопақтар).

Дамыту: Қоршаған ортаны қабылдауын және қиялын дамыту.Сопақ және дөңгелек пішіндерді қолдана отырып гүлдердің түрлі бейнесін бере білу.

Тәрбиелік:Сурет салу кезінде ұқыпты болу. Тоқыма жіп және  мақтамен жапсыруға деген деген жағымды сезімдерін дамыту.

Заттық дамыту ортасы: Ара- Майя, бақ-бақ гүлінің суреттері,сары түсті тоқыма жіп,мақта, жасыл түсті гуашь,  жіңішке жұмсақ қылқалам, ашық жасыл түсті  А 4 қағаз, қайшы, желім, қатты қыл қалам,сүлгі, су құятын стакен,қылқалам қойғыш.

 

Билингвальды сыңары: весенние цветы, стебель, листья, одуванчик, желтый.

Общая информация

Номер материала: 169966

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.