Зачёт по теме "Звуки и буквы"

Зачет по теме «Буквы и звуки»  ( Фонетика) (устная часть): 1.      Сколько букв в русском алфавите ? (33) 2.       Какие буквы звуков не обозначают ?  ( ъ и ь) 3.      Что такое алфавит? ( буквы, расположенные по порядку). 4.      Каждая буква в алфавите имеет свое место и название. Расскажи русский алфавит. 5.      Чем звуки отличаются от букв? ( звуки мы слышим, а буквы- пишем) 6.      Чем гласный звук отличается от согласного?  ( гласный: 1) при произношении не встречает преград;                    2)произносится только с голосом;                    3)образует слог; согласный: 1)при произношении встречает преграду: губы, зубы,                       язык;                     2)произносится с шумом или голосом и шумом;                     3)слог образует ТОЛЬКО ВМЕСТЕ С ГЛАСНЫМ .)       7. Сколько гласных букв в русском алфавите? (10. А, о, е, ё, и, э, ы, э,             у.я).       8. Сколько гласных звуков в русской речи?  (6. [а] [о] [и] [ы] [у] [э] ).       9.Что такое слог? ( часть слова).       10. Как узнать. сколько в слове слогов? ( сколько в слове гласных-             столько и слогов)  .       11.Какие гласные буквы могут обозначать 2 звука? ( е, ё, ю, я).       12. Когда гласные е, ё, ю, я обозначают 2 звука? ( 1) в начале слова;             2) после гласных зуков; 3) после разделительных ь и ъ).       13.Сколько в русском алфавите согласных букв? (21).       14.Сколько согласных звуков в русской речи? (36).       15.Назови всегда твердые шипящие согласные звуки. ([ж] [ш] [ц] ).       15. Назови всегда мягкие звуки. ([ч] [щ] [й]).       16. Назови всегда звонкие согласные звуки .( [л] [м] [н] [р]).       17.Назови всегда глухие согласные звуки .( [х] [ц] [ч] [щ]).       18. Какими бывают гласные звуки ? ( ударными и безударными).       19. Какими бывают согласные звуки? ( звонкими , глухими, твердыми,            мягкими).

Зачет по теме «Буквы и звуки»  ( Фонетика) (устная часть): 1.      Сколько букв в русском алфавите ? (33) 2.       Какие буквы звуков не обозначают ?  ( ъ и ь) 3.      Что такое алфавит? ( буквы, расположенные по порядку). 4.      Каждая буква в алфавите имеет свое место и название. Расскажи русский алфавит. 5.      Чем звуки отличаются от букв? ( звуки мы слышим, а буквы- пишем) 6.      Чем гласный звук отличается от согласного?  ( гласный: 1) при произношении не встречает преград;                    2)произносится только с голосом;                    3)образует слог; согласный: 1)при произношении встречает преграду: губы, зубы,                       язык;                     2)произносится с шумом или голосом и шумом;                     3)слог образует ТОЛЬКО ВМЕСТЕ С ГЛАСНЫМ .)       7. Сколько гласных букв в русском алфавите? (10. А, о, е, ё, и, э, ы, э,             у.я).       8. Сколько гласных звуков в русской речи?  (6. [а] [о] [и] [ы] [у] [э] ).       9.Что такое слог? ( часть слова).       10. Как узнать. сколько в слове слогов? ( сколько в слове гласных-             столько и слогов)  .       11.Какие гласные буквы могут обозначать 2 звука? ( е, ё, ю, я).       12. Когда гласные е, ё, ю, я обозначают 2 звука? ( 1) в начале слова;             2) после гласных зуков; 3) после разделительных ь и ъ).       13.Сколько в русском алфавите согласных букв? (21).       14.Сколько согласных звуков в русской речи? (36).       15.Назови всегда твердые шипящие согласные звуки. ([ж] [ш] [ц] ).       15. Назови всегда мягкие звуки. ([ч] [щ] [й]).       16. Назови всегда звонкие согласные звуки .( [л] [м] [н] [р]).       17.Назови всегда глухие согласные звуки .( [х] [ц] [ч] [щ]).       18. Какими бывают гласные звуки ? ( ударными и безударными).       19. Какими бывают согласные звуки? ( звонкими , глухими, твердыми,            мягкими).

Зачет по теме « Звуки и буквы» (Фонетика. Практическая часть): Зачет по теме « Звуки и буквы» (Фонетика. Практическая часть): 1.     Подчеркни гласные. День был тёплый. Дима и Саша гуляли в лесу. 2.     Поставь ударение. Скоро урок. Ученики идут в школу. 3.     Сделай транскрипцию слов: Салют _________________, вьюга___________________, ёжик__________________, юг________________. 4.     Первые звуки в словах замени парными глухими. Какие         Слова получились? Запиши новые слова.         Башня, злой, жалость, вея, Галина, Веня.        __________________________________________________        _____________________________________________________________________________           ______________________________________________________________________________           ______________________________________________________________________________     5.  Укажи количество букв и звуков в словах.             Сухарь - … б,., … зв., пенал - …б., …зв., пузырьки - …б.,       …зв., голубь - …б., …зв., Яна - …б., …зв.     6.Подчеркни слово, в котором все согласные мягкие:        Ворона, веники, лисица, корова.    7.Подчеркни слово, в котором все согласные твердые: Барабан, воробей, мальчик, ребята.    8.Подчеркни, какой одинаковый звук есть во всех данных       словах? . [в] [о] [е] [л]       Воз, вёз, вёл, вол.    9.Раздели слова на слоги вертикальной чертой.       Якорь, дом, тополь, змея, улица, голова, матч.   10.В каком слове ударение падает на первый слог?         Портфель, алфавит, заяц, пирожок.   11. Раздели слова вертикальной чертой для переноса.         Место, ярко, зорька, плоды, этаж, музей, лейка, змея.

Зачет по теме « Звуки и буквы» (Фонетика. Практическая часть): Зачет по теме « Звуки и буквы» (Фонетика. Практическая часть): 1.     Подчеркни гласные. День был тёплый. Дима и Саша гуляли в лесу. 2.     Поставь ударение. Скоро урок. Ученики идут в школу. 3.     Сделай транскрипцию слов: Салют _________________, вьюга___________________, ёжик__________________, юг________________. 4.     Первые звуки в словах замени парными глухими. Какие         Слова получились? Запиши новые слова.         Башня, злой, жалость, вея, Галина, Веня.        __________________________________________________        _____________________________________________________________________________           ______________________________________________________________________________           ______________________________________________________________________________     5.  Укажи количество букв и звуков в словах.             Сухарь - … б,., … зв., пенал - …б., …зв., пузырьки - …б.,       …зв., голубь - …б., …зв., Яна - …б., …зв.     6.Подчеркни слово, в котором все согласные мягкие:        Ворона, веники, лисица, корова.    7.Подчеркни слово, в котором все согласные твердые: Барабан, воробей, мальчик, ребята.    8.Подчеркни, какой одинаковый звук есть во всех данных       словах? . [в] [о] [е] [л]       Воз, вёз, вёл, вол.    9.Раздели слова на слоги вертикальной чертой.       Якорь, дом, тополь, змея, улица, голова, матч.   10.В каком слове ударение падает на первый слог?         Портфель, алфавит, заяц, пирожок.   11. Раздели слова вертикальной чертой для переноса.         Место, ярко, зорька, плоды, этаж, музей, лейка, змея.