Задания на лето при после 1 класса.

Задания на лето по русскому языку при переходе во второй класс

Памятка для списывания

1.    Прочитай текст целиком.

2.    Прочитай первое предложение.

3.    Повтори его, чтобы запомнить.

4.    Найди и подчеркни опасные места.

5.    Прочитай слова ещё раз так, как они написаны.

6.    Напиши предложение, диктуя себе слова по слогам.

7.    Прочитай по слогам, что написал. Проверь все ли звуки верно обозначены буквами.

8.    Подчеркни опасные места.

Безударный гласный поверяй ударным. Измени слово так, чтобы безударный гласный стал ударным.

С?леды̀ – слѐд – следы̀.

Карточка  1              Гусеница ползла по ветке. Видит она яблочко! Решила погостить на этом деревце. 1.    Спиши предложения. 2.    В первом предложении подлежащее подчеркни одной чертой, сказуемое – двумя. 3.    Найди восклицательное предложение. Какой знак стоит в конце? Выдели зеленым цветом.
Карточка   2    Сима и Вера взяли глину. Они лепили фигурки. А вот Дима слепил свисток. 1.      Спиши предложения. 2.    Подчеркни слова, которые обозначают предмет. 3.    Выпиши из текста имена.
Карточка   3  Груши, ежи, чижи, ландыши, камыши, ужи, лужи, шалаши, стрижи. 1.    Прочитай слова. Объясни, что между ними общего? 2.    Распредели слова в два столбика. Запиши.            кто?                                                              что? ________________________                   __________________________ ________________________                   __________________________ _________________________                   _________________________ ________________________                     _________________________ _________________________                   __________________________ _________________________                   __________________________ _________________________                   __________________________ 3.    Добавь по два слова в каждый столбик.
Карточка   4   Запиши ответы на вопросы, используя слова второго столбика.
1.    Куда идут дети? 2.    У кого длинные уши? 3.    Какая туча плыла по небу? 4.    Где скрылся волк?	Идут, в, дети, рощу.     Длинные, у, уши, зайца.     По, тёмная, плыла, небу, туча.     Волк, в, скрылся, леса, чаще.
Карточка  5     Внучка Машенька пошла с подругами в лес девочки со­бирали ягоды светило яркое солнышко журчали ручьи. 1.    Прочитай текст. 2.    Определи, сколько в нём предложений. 3.    Каждое предложение записывай с заглавной буквы, в конце ставь точку. 4.    Проверь.
Карточка  6 Добавь первое слово в каждое предложение. Спиши.       …   июль.  …   весёлый ветерок.  …  яркое солнышко.  …  идут на пруд. Слова для справок: настал, дует, светит, ребята.
Карточка  7 Вспомни, как нужно писать слова с сочетаниями чк, чн, нч и  ь. Спиши слова правильно. сроч_ный                        полоч_ка бабоч_ка                          загадоч_ный пал_то                              птен_чик ел_ник                              стебел_ки
Карточка  8 Спиши слова. 1.    Подчеркни слоги, в которых есть мягкие согласные звуки.           Пётр, гуашь, Вера, ученик, свёкла, журавль. 2.    Подчеркни буквы, которые обозначают мягкость согласного звука.            Время, крючки, львята, пряник, зверь, песня.
Карточка  9 Запиши слова в алфавитном порядке. Лес, этаж, пилот, рукав, завод, обувь, груз, карандаш, укус, брат.
Карточка  10 Напиши, меняя слова.     Много.                   Один.     леса            -          лес     флаги         -          ___________     дубы           -          ___________     зубы           -          ___________     шкафы      -          ___________     клювы       -          ___________
Карточка  11 Прочитай текст Озаглавь его. Спиши, диктуя себе по слогам.        В лесу было темно и сыро. Вот дуб. Под дубом вырос белый гриб.  Рядом частый ельник. Под елью выросли грибы. У них рыжие шляпки. Лисички это! Проверь свою запись.
Карточка  12 Измени и напиши слова с безударными гласными.         Много.                       Одна.      до̀ски            -             до̀ска           рѐки              -             ___________      со̀сны           -              ___________      го̀ры             -              ___________      стѐны           -              ___________      лѝсы             -             ___________      змѐи              -             ___________      стрѐлы         -             ___________