Иванцова Людмила Анатольевна МОУ «СШ№21 г.
Макеевки»
Задания
школьного этапа Республиканской
олимпиады
по литературе 10 класс за 2018- 2019 учебный
год I
уровень
30 баллов 1.С каким историческим событием
связано время действия романа И.С.Тургенева «Отцы и дети» и время его
написания
?
2. Какую
критическую статью Н.А.Добролюбов посвятил роману
«Обломов»? 3.
Столкновение каких общественных сил символически изображено А.Н.Островским
в драме
«Гроза»?
4.Какой приём использует А.Н.Островский , называя своих героев так : Кабаниха
,Тихон , Дикой ? 5.Какая сцена является завязкой
конфликта пьесы А.Н. Островского «Бесприданница»? 6.
Литературно – критическая позиция почвенников . I
I уровень 30
баллов Выполните идейно – художественный анализ
стихотворения Ф. И. Тютчева «Бессоница». 1)Определите
тему ,идею стихотворения Тютчева , основываясь на высказывании И . Тургенева «
О Тютчеве не спорят ;кто его не чувствует ,тем самым доказывает , что он не
чувствует поэзии». 2)Охаратеризуйте
средства художественной
выразительности
3) Определите размер ,рифму , рифмовку.
Часов
однообразный бой , И наша жизнь
стоит пред нами
,
Томительная ночи повесть ! Как призрак
на краю земли
,
Язык для всех равно чужой И с нашим
веком и друзьями И
внятный каждому ,как совесть ! Бледнеет в
сумрачной дали.
Кто
без тоски внимал из нас, И новое ,младое
племя Среди
всемирного молчанья , Меж тем на солнце
расцвело
,
Глухие времени стенанья
, А нас , друзья ,и наше
время
Пророчески – прощальный глас? Давно забвеньем
занесло!
Нам
мнится : мир осиротелый Лишь изредка
,обряд
печальный
Неотразимый Рок настиг - Свершая в
полуночный
час,
И мы ,в борьбе , природой целой Металла голос
погребальный
Покинуты на нас самих. Порой
оплакивает нас !
I I I уровень Написать
сочинение «Гроза ,разразившаяся в двух драмах
А.Н.Островского (по пьесам «Гроза» и «Бесприданница» ) (40 баллов : литература – 30 б ;язык – 10
баллов) Максимальное
количество баллов – 100.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.