Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Задания и ответы на школьную олимпиаду по химии 8 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Химия

Задания и ответы на школьную олимпиаду по химии 8 класс

библиотека
материалов




Инструкция по выполнению работы.

Задания представляют собой 5 задач различного уровня сложности. Все задачи – по общей и неорганической химии. Первое задание представляет собой тест, второе задание по определению химической посуды и приборов, третье задание расчет массовой доли химического элемента в соединении, четвертое задание - это мысленный эксперимент, пятое задание – ребус по знании техники безопасности. В заданиях указано, каким числом баллов оценивается каждая задача. Время выполнения заданий – 2 астрономических часа.

Никаких особых требований по оформлению работы не предъявляется. Форма изложения при решении задач, а также способы решения могут быть любыми. Если у Вас есть какие-либо отдельные соображения по поводу той или иной задачи, но до конца решение Вы довести не можете, не стесняясь, излагайте все свои мысли. Даже частично решенные задачи будут оценены соответствующим числом баллов.

При выполнении олимпиадных заданий пользуйтесь выданными Вам справочными материалами.

Желаю успехов!

Задания школьной олимпиады.

8 класс

  1. Тест (10 баллов).

Каждая приведённая ниже фраза имеет только одно правильное окончание. Укажите его.

  1. Первым философский камень получил:

А) Демокрит;

Б) Аристотель;

В) Ломоносов;

Г) никто.

2. Масса покоя атома – величина:

А) относительная;

Б) абсолютная;

В) периодическая;

Г) мнимая.

3. Д.И. Менделеев писал: «Периодическому закону будущее не грозит:

А) разрушением;

Б) покушением;

В) предвкушением;

Г) развитием».

4. Бронзовый век – исторический период, характеризующийся развитием металлургии

бронзы – сплава очень хорошо известного металла с оловом – и распространением

бронзовых орудий труда и оружия. Древние римляне назвали этот металл в честь острова Кипр. О каком металле идёт речь?

А) цинк;

Б) золото;

В) медь;

Г) серебро.

5. Больше всего в воздухе содержится:

А) азота;

Б) кислорода;

В) озона;

Г) углекислого газа.

6. Отношение массы части к массе целого есть:

А) массовая доля;

Б) целая доля;

В) тяжёлая доля;

Г) объёмная доля.

7. К химическим явлениям относится:

А) плавление парафина ;

Б) растворение спирта в воде;

В) выпаривание раствора соли;

Г) изменение окраски индикатора.

8. Сложными являются оба вещества в группе:

А) сера и алюминий;

Б) вода и метан;

В) озон и хлороводород ;

Г) аммиак и азот;

9. Шведский химик, который впервые ввел единые символы химических элементов?

А) Берцелиус;

Б) Дальтон;

В) Кекуле;

Г) Ломоносов.

10. Химический элемент, название которого с греческого «светоносный»:

А) фтор;

Б) хлор;

В) фосфор;

Г) сера.


  1. Задание (3 балла).


Определите химическое оборудование по рисункам и выберите их названия:

1. Круглодонная колба; 2. Мерный цилиндр; 3. Мерная пробирка; 4. Химический мерный стакан; 5. Химическая воронка; 6. Фарфоровая чашка для выпаривания;

7. Фарфоровая ступка с пестиком; 8. Коническая колба; 9. Лабораторный штатив;

10. Мензурка.



hello_html_123940a0.jpg

hello_html_66c3a59c.jpg





hello_html_m67803727.jpg



hello_html_5f6a86e9.jpg



hello_html_12422f64.jpg


hello_html_m2935751a.jpg

А

Б

В

Г

Д

Е


  1. Задача (7 баллов)

Среди соединений железа встречаются два очень сходных по названию и близких по составу: желтая кровяная соль K4[Fe(CN)6] и красная кровяная соль K3[Fe(CN)6]. Синтезированы они были довольно давно, и интервал между их открытием составляет около ста лет. В каком соединении массовая доля железа больше? Предположение подтвердите расчетами.

  1. Задание (5 баллов)

Имеется смесь порошков поваренной соли, песка, серы и железа. Предложите способ разделения этой смеси, который позволит выделить каждое вещество в чистом виде. Для выполнения задания можно использовать любые вещества и любое оборудование.


  1. Задание (5 баллов)


Начав движение с верхней левой клетки и передвигаясь по горизонтали (влево или

вправо) или вертикали (вверх или вниз), пройдите все клетки так, чтобы из букв

получилось правило по технике безопасности, соблюдаемое при нагревании пробирки с жидкостью. Клетка может использоваться один раз.


П

У

С

Н

Р

Е

В

А

Е

Р

К

Р

А

Г

Д

И

Ж

М

О

Б

И

Д

Ю

К

О

Й

О

А

Ж

Р

Е

Ь

Т

С

Р

О

Т

И

Е

М

В

С

Т

О

Н

Ь

Т

С

А

В

О

Т

Т

У

О

Е

Р

Р

И

Я

И

О

О

Т

В

Й

Е

Щ

Б

Е

С

Т











Ответы на задания олимпиады.

I. Тест

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Г

А

А

В

А

А

Г

Б

А

В

II. Задание

А

Б

В

Г

Д

Е

8

3

7

5

4

1

III. Задача

1) Mr(K4[Fe(CN)6])= 39·4+56+(12+14)·6=368

2) Mr(K3[Fe(CN)6])= 39·3+56+(12+14)·6=329

W(Fe 1)= 56/368· 100%=15,2%

W(Fe 2)= 56/329· 100%=17,0%

IV. Задание

  1. Железо – при помощи магнита;

  2. В оставшуюся смесь добавить воды: соль растворится, песок осядет на дно, сера всплывёт на поверхность.

  3. Приготовить фильтр, сначала собрать серу, потом песок.

  4. Из образовавшегося фильтрата выпарить воду, останется соль.

V. Задание.

Пробирку с нагреваемой жидкостью держать отверстием в сторону от себя и от товарища.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Задания представляют собой 5 задач различного уровня сложности. Все задачи – по общей и неорганической химии. Первое  задание представляет собой тест, второе задание по определению химической посуды и приборов, третье задание расчет массовой доли химического элемента в соединении, четвертое задание - это  мысленный эксперимент, пятое задание – ребус по знании техники безопасности. В заданиях указано, каким числом баллов оценивается каждая задача. Время выполнения заданий – 2 астрономических часа.

 

Никаких особых требований по оформлению работы  не предъявляется. Форма изложения при решении задач, а также способы решения могут быть любыми. Если у Вас есть какие-либо отдельные соображения по поводу той или иной задачи, но до конца решение Вы довести не можете, не стесняясь, излагайте все свои мысли. Даже частично решенные задачи будут оценены соответствующим числом баллов. 

Автор
Дата добавления 15.04.2015
Раздел Химия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1924
Номер материала 485070
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх