431698
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкКонспекты"Заглавная буква в именах собственных"

"Заглавная буква в именах собственных"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: «Заглавная буква в именах собственных».

ЦЕЛЬ:1. Учебная: углубить знания о существительных собственных и нарицательных; написание прописной буквы в именах собственных.

2. Развивающая: уметь различать собственные существительные от нарицательных; формировать навыки логического мышления.

3. Воспитательная: на дидактическом материале воспитывать гражданские чувства, любовь к малой родине.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Оборудование: мультимедийный проектор,

индивидуальные карточки, перфокарты, тексты «Олимпийские игры».



ХОД УРОКА.

  1. Организационный момент.


Внимание! Проверь, дружок,
Готов ли ты начать урок.
Все ль на месте, все ль в порядке?
Книги, ручка и тетрадки?

  1. Проверка домашнего задания.

  2. Постановка целей урока.

Ребята, сегодня мы продолжим изучать тему «Имя существительное». Цель нашего урока – написание заглавной буквы в именах собственных.

Сегодня мы узнаем, при каких условиях пишется эта буква. Подберите синоним к слову заглавная(прописная).

Запись темы урока в тетрадь.

4Актуализация опорных для темы знаний.

Оценивать вас сегодня буду с помощью карточек двух цветов: красного и синего.

Прежде чем мы начнём знакомиться с новой темой, давайте вспомним,

-что такое существительное?

-Какие признаки бывают у существительных?

- какие существительные мы называем нарицательными, собственными?


Некоторые ребята получат карточки для индивидуальной работы.

Молодцы, ребята!

( Итог).


Сейчас мы закрепим ваши знания об именах собственных и нарицательных, умение их различать. Выполним графический диктант.

Вы должны распределить существительные в столбик – собственное или нарицательное.

  1. Мне на стол упал пожелтевший лист.

  2. Композитор ФеренцЛист родился в Австрии.

  3. В Москве есть театр «Современник».

  4. Поэт Виталий Бакалдин – наш современник.

  5. Во время войны армию поддерживала вера в победу.

  6. Медицинская сестра Вера спасла много раненых.

  7. Мы живём на планете Земля.

  8. В нашем огороде плодородная земля.

  9. Над горами летел орёл.

  10. Во время экскурсии мы посетили город Орёл.


ВЗАИМОПРОВЕРКА.

Ключ на экране. 0 ошибок – «5».

1-2 - «4».

4. Первичное ознакомление учащихся с новым материалом.

Ребята, а какие у вас возникают ассоциации со словами Сочи, Краснаяполяна? ( Олимпийские игры – 2014).

Да, действительно, Сочи является столицейу Зимних Олимпийских игр – 2014 года.

( На экране карта).

Запишем в тетрадях – город Сочи, посёлок Красная поляна.

Что связывает эти слова? ( Это географические названия).

Где мы можем их встретить? ( На карте).

У вас на столе лежит текст «Олимпийские игры». Давайте прочитаем его и назовём нарицательные и собственные существительные.

РАБОТА С ТЕКСТОМ.

Запись в тетрадь.

Европа,Африка,Америка,Азия,АвстралияРоссия, Сочи, Краснодарский край

ГЕГРАФИЧЕСКИЕ НАЗВАНИЯ.


5. Работа по карте.

Задание классу: записать географические названия, расположенные рядом с Краснодаром

1 ученик зачитывает. Запись на доске. Оценка


6.Объяснительный диктант.

1. Кубань – уникальный уголок России.

2. Полуостров Тамань называют сердцем Кубани.

3. Краснодар-столица Краснодарского края

Оценки.


7.Занимательная лингвистика.( Самостоятельно).

С помощью подсказок отгадайте исходное слово. Далее переставляйте в нём буквы таким образом, чтобы получилась столица какого-нибудь государства. В этом вам тоже помогут подсказки.

 

1. Антоним ссоры  ... (на реке Тибр, "вечный город").

(Мир - Рим.)

2. Питерская водная артерия  ... (на Дунае, "столица вальсов").

(Нева - Вена.)

3.Сахарный остров  ... (В Закавказье, на Каспийском море).

(Куба - Баку.)

4. Индивидуальная музыкальная партия  ... (в Северной Европе, VI Зимние Олимпийские игры)

(Соло - Осло.)

5. Планета-богиня  ... (на реке Раздан, в Закавказье).

(Венера - Ереван.)

6. Глазные шторки  ... (на реке Днепр, в Восточной Европе.)

(Веки - Киев.)

7. Основное занятие детей и актёров  ... (на реке Даугава, в Прибалтике).

(Игра - Рига.)

8. Сдобная белая подружка чёрного хлеба  ... (в Юго-Западной Азии, столица горной страны).

(Булка - Кабул.)

 

Учитель проверяет карточки.

На экране ключ.

Итог: написание прописной буквы в географических названиях.


8. Физкультминутка.


9.Слово учителя.

Станица Тамань – одна из крупных станиц Темрюкского района. Здесь каждый клочок земли представляет собой историческую ценность: от древних племён до оккупации времён ВО войны.

К нам, на Тамань, приезжает много гостей. И сейчас давайте представим, что мы экскурсоводы, и составим для гостей путеводитель по станице Тамань.

- Показ памятника запорожским казакам. ( 1792).

На какой улице находится этот памятник?

В тетради: НАЗВАНИЕ УЛИЦ –

улица Карла Маркса.

- Турецкий фонтан.

Следуя по какой улице, мы можем пройти к Турецкому фонтану? ( улица Лермонтова).

- Памятник М. Ю. Лермонтову.

Как называется сквер, где находится этот памятник? (сквер Лермонтова).

- Храм Покрова Пресвятой Богородицы (1794).

На какой улице находится этот храм? (улица Пушкина).

- Кровавый след на Таманской земле оставила ВО война. Подвиги наших соотечественников вошли в историю, а мемориалы и памятники – вечная признательность их героизму.

У въезда в станицу Тамань установлен памятник – символ – устремившийся ввысь самолёт. Это память о воинах – авиаторах.

В самом центре станицы на пьедестале поднялся прославленный танк –Т – 34. Это памятник тем, кто не пришёл с полей сражений домой, в родную Тамань.

Показ памятника.

Какая улица находится рядом с этим памятником? (улица Таманской армии).

ВЫВОД: написание заглавной буквы в названиях улиц.




10.Работа с учебником .

- Упражнение №483 (чтение текста самостоятельно).

- Словарная работа.

-В тетради: Исторические события:

Великая Отечественная война

Отечественная война 1812 года

22 июня 1941 года

День памяти и скорби

9 Мая, Девятое мая

День Победы

День защитника Отечества.

ВЫВОД: написание заглавной буквы в названиях исторических событий.


  1. ИТОГИ УРОКА.

Оценки.


Домашнее задание: № 497.Узнать историю названия улицы, на которой живёшь.





Общая информация

Номер материала: ДВ-168460

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.