Заключение по итогам занятия с учащимися 11 класса "Готов ли ты сдавать ЕГЭ?"

Заключение

по итогам занятия с учащимися 11 класса (11.05.2018 г.)

На тему: «Готов ли ты сдавать ЕГЭ?»

Психологом Богачевой М.К. была предложена тема занятия с учащимися 11 класса «Готов ли ты сдавать ЕГЭ?»

Присутствовало 13 учащихся.

Были заданы вопросы «Для чего нужен ЕГЭ?», «Готовы ли вы к сдаче ЕГЭ в случае получения отрицательной оценки, варианты выхода из такой ситуации, что необходимо сделать, чтобы такого не случилось?

Полученные ответы меня, психолога ВСОШ №2, порадовали, т.к. настрой у учащихся положительный и особого страха ЕГЭ не вызывает у учащихся. Они трезво оценивают свои возможности, но все- таки надеются на помощь родителей, преподавателей, психолога. Продумали, что они будут делать в случае получения отрицательной отметки. Очень не хотят остаться без образования и разочарования родителей. Чувствуется ответственность , но , надеются на удачу. Более активными и заинтересованными были те учащиеся, которые действительно заинтересованы в получении аттестата и продолжении дальнейшего образования. Классный руководитель- Тамара Георгиевна все силы отдает для получения знаний учащимися своего класса и их примерного поведения. С учащимися 11 класса было интересно проводить беседы и занятия.

Провела беседу о ЕГЭ, о форме проведения, о поведении на экзамене, о подготовке, о снятии стресса перед  экзаменом. По итогам бесед и занятий были даны советы и рекомендации.

Положительную роль должны сыграть пробные экзамены, которые дают возможность познакомиться с экзаменационными вопросами, об обстановке на экзаменах и подготовке к итоговой аттестации в форме ЕГЭ.

В целом из бесед учащихся, по ответам на вопросы можно сделать вывод, что учащиеся настроены положительно, по возможности прикладывают усилия к обучению в школе, занятиям с репетитором, посещают подготовительные и дополнительные занятия.

Рекомендации:

1.            Классным руководителям, учителям- предметникам, родителям повысить мотивацию у учащихся;

2.            Создать комфортную обстановку в классе и дома для подготовки к сдаче ЕГЭ;

3.            Учителям- предметникам быть более внимательными и сдержанными, не запугивать учащихся;

4.            Пропагандировать здоровый образ жизни и умение восстанавливать силы после учебных занятий, пробных экзаменов и школьных контрольных;

5.            Классным руководителям, учителям- предметникам, родителям оказывать посильную помощь учащимся в подготовке к ЕГЭ.

Педагог- психолог                                  М.К. Богачева