Занятие 8 -На уроке русского языка-

• 1 слайд

  Занятие 8
  НА УРОКЕ РУССКОГО ЯЗЫКА
  

• 2 слайд

  На занятии будем учиться:
  
  анализировать данные, представленные в виде пиктограмм;
  анализировать звуковой состав слова;
  устанавливать соответствующие между словом и его звуковой схемой;
  располагать изучаемые объекты в соответствии с заданным правилом;
  
  
  
  
  

• 3 слайд

  Задание 1. В учебнике русского языка ученики увидели несколько знаков.
  Подумай, что может обозначать каждый из них.
  Соедини знак и его значение.
  

• 4 слайд

  Задание 2. В задании к диктанту второклассникам было предложено выполнить фонетический разбор слов и нарисовать их звуковые волны.
  
  Определи, какие схемы должны нарисовать дети.
  Соедини каждое слово с подходящей схемой.
  

• 5 слайд

  Задание 3. Вспомни правила составления ребусов. Расшифруй словарные слова.
  посуда
  капуста
  морковь
  сахар
  собака
  платок
  

• 6 слайд

  Запиши получившиеся словарные слова в алфавитном порядке. Поставь ударение в каждом слове и обозначь орфограммы.
  Морковь, капуста, платок, посуда, сахар, собака.
  

• 7 слайд