Занятие на тему:«Что сердцу нашему дороже»

ГБОУ школа – интернат с.Ериловка

Открытое занятие

«Что сердцу нашему дороже»

                                               Воспитатель группы №5:  Киселева Э.Р.

2016г.

Цель: развитие интереса к Родине, семье, семейным ценностям.

Задачи:

- дать понятия, что такое Родина и семья;

- формирование чувства гордости за свою Родину, убеждения о важности семьи, необходимости бережного отношения к семейным ценностям;

- воспитание уважительного отношения и внимание к пожилым людям, привитие желания активно оказывать им помощь.

Ход занятия

1.     Вступительная часть.

Воспитатель.

- сегодня мы будем говорить об очень важных понятиях, дорогих и близких для сердца каждого человека о Родине и семье.

2.     Основная часть.

Чтение стихотворения «Родина» с показом слайда.

         Если скажут слово «Родина»,

         Сразу в памяти встаёт

         Старый дом, в саду смородина,

         Толстый тополь у ворот.

         У реки берёзка-скромница

         И ромашковый бугор…

         А другим, наверно, вспомнится

         Свой родной родимый дом

         В лужах первые кораблики,

         Где недавно был каток,

         И большой соседней фабрики

         Громкий, радостный гудок.

             Или степь от маков красная.

         Золотая целина…

         Родина бывает разная,

         Но у всех она одна.

- Что же такое для человека Родина?

Дети:

- Родина - это страна, в  которой я живу

- Берёзка у родного порога

- Место, где живут родители.

Воспитатель:

Понятие Родина многогранно.

3.     Коррекционно-развивающее упражнение «Родина».

  Предложить детям передавать цветок по кругу, при этом сказать, что для них Родина, я начинаю… (лес, берёзка, мама, речка ).

Воспитатель:

 - Наверное, всё это и есть Родина. Родину любят, защищают от врагов, посвящают ей стихотворения.

Воспитанник читает стихотворение.

                 Холмы, перелески,

                 Луга и поля-    

                 Родная, зелёная

                 Наша земля.

                 Земля, где я сделал

                 Свой первый шажок,

                 Где вышел когда- то

                 К развилке дорог.

                 И понял, что это

                 Раздолье полей

                 Частица великой

                 Отчизны моей.

Воспитатель:

- Наше Отечество, наша Родина - матушка Россия.

- Почему мы её так называем?

                    (Показ слайда).

Дети:

- Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней родились, в ней говорим родным языком и всё в ней для нас родное.

- Родиной мы зовём её потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила нас своими водами.

Воспитатель:

- Как же надо относиться к Родине?

(ответы детей)

-У человека одна родная мать – одна у него и Родина. Русские люди всегда крепко любили свою Родину, воспевали её в песнях. Давайте и мы споём о своей Родине.

(песня «Родина» М. Бернес)

- Мы с вами увидели необычайно красивые пейзажи нашей Родины, вы услышали интересные стихотворения о ней и спели яркую эмоциональную песню о Родине.

- Какие чувства вызывает у вас наша Родина?

(Ответы детей)

- Слово Родина произошло от древнего слова род, которое обозначает группу людей, объединённых кровным родством. Каждый из нас потомок какого-либо старинного древнего рода.

4. Актулизация опорных знаний

Близкие по значению слова:

Родина – это и отечество, страна, и место рождения человека.

Родители – отец и мать, у которых рождаются дети.

Родня – это родственники.

Родословная – перечень поколений одного рода.

Задание: необходимо найти в этих словах корень.

Воспитатель:

- правильно, все названные слова имеют корень – род . А род – это семья; близкие, родные люди. Значит, родина и семья взаимосвязаны. Об этом стихотворение есть.

Дети читают стихи

Что Родиной моей зовётся?

Себе я задаю вопрос.

Река, что за домами вьётся,

Иль куст кудрявых красных роз?

Вон та осенняя берёзка?

Или весенняя капель?    

А может радуги полоска?

Или морозный зимний день?

Всё то, что с детства рядом было?

Но это станет всё пустяк.

Без маминой заботы милой, 

И без друзей    мне всё не так.

Так вот что Родиной зовётся!

Чтоб были рядышком всегда

Все, кто поддержит, улыбнётся,

Кому нужна и я сама!

Воспитатель:

- А зачем человеку семья?

(ответы детей)

- Семья, как греет душу это слово! Оно напоминает о ласковом голосе мамы, о заботливой строгости отца. (слайд о семье)

 Слово «семья» происходит от слова «семя». Маленькое семя, с любовью посаженное в землю даёт хороший росток. Когда ваши родители создали семью, она тоже напоминала маленькое семя. Его нужно было с любовью взращивать, жить в согласии и заботиться друг о друге.

Семья крепнет, а семя превращается в крепкий росток. На нём зацветают и первые цветочки – сынки и дочки. В семье каждый ребёнок желанный. У родителей главная забота, чтобы дети выросли хорошими людьми. (слайды о ростке).

- А чем крепка должна быть семья?

Дети:

- Любовью и уважительным отношением друг к другу.

- Взаимопониманием и заботой друг о друге. 

Воспитатель:

- А самый близкий и главный хранитель семейного очага – мама.

Дети читают стихи о маме

Солнце золотое колесом скатилось

Ласковое солнце в маму превратилось

Миленькая мамочка улыбнись,  

Своим сердцем ласковым

Ты ко мне прижмись!

Мама, как волшебница:

Если улыбается –

Каждое желание у меня сбывается.

Поцелует мама – плохое забывается.

Новый день, весёлый день

Сразу начинается.

5.Работа у доски.

Игра «Цветик-семицветик».

  С помощью написанных слов на доске дети составляют цветок. На каждом лепестке дети пишут о своей маме. (любимая, нежная, ласковая, добрая, понимающая, родная, близкая, дорогая, всепрощающая, строгая, красивая, милая, умная, классная, весёлая, сердечная, лучшая, необыкновенная, душевная, скромная).

Звучит песня «Мама живи» группа «Белый день».

Воспитатель:

Есть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках, - самая прекрасная из женщин

Женщина с ребёнком на руках.

От любой напасти заклиная,

Ей-то уж добра не занимать.

Нет, не Богоматерь, а земная

Гордая, возвышенная Мать!

(заповедь - слайд)

- Самые сложные обязанности в семье лежат на родителях. Их любовью и терпением достигается семейное счастье.

- Помни мудрую заповедь «Почитай отца своего и мать, и будет тебе хорошо, и ты будешь долго жить».

- Что значит почитать родителей?

Ответы детей:

  Почитать родителей – значит в детстве – их слушаться,

 в молодости – с ними советоваться,

 в зрелом возрасте – о них заботиться.

Воспитатель:

- Если заповедь исполняется можно сказать, что выросли хорошие дети.

 Мы не можем не вспомнить о самых добрых и преданных членах семьи бабушках и дедушках. От нашего отношения к ним зависит вся дальнейшая жизнь.

Дети читают стихи:

У бабушки нашей счастливые годы –

Бабуля ушла на заслуженный отдых.

Не надо теперь на работу ходить,   

Пора отдыхать, за здоровьем следить.

Вот только в квартире она убирает.

Погладит, сготовит, потом постирает.

Когда же всё в доме сверкает, блестит 

Тогда за здоровьем бабуля следит!

Родители внуков приходят с работы,

И бабушка их окружает заботой.  

А вроде на пенсии дома сидит.

- А есть ли время у бабушки следить за своим здоровьем?

(Ответы детей).

- Бабушки отдают себя, свои душевные силы, сердце, тепло – семье, детям и внукам, порой жертвуя своими удобствами, здоровьем. Поэтому отношение к поколению бабушек и дедушек должно быть бережным и благодарным.

- Давайте приготовим бабушкам небольшой подарок, подарим им свою улыбку, а вместе с ней и своё доброе отношение. Ведь, когда внукам хорошо и бабушки счастливы.

- Но не всегда старым людям хорошо живётся.

- К сожалению, в жизни иногда бывает наоборот.

Промчались дни

И прошумели годы.

Всему на свете наступает срок.

Пришла усталость,

Начались потери.

Седая старость

Заступает на порог.

(слайды о доме престарелых).

- Есть у нас в России и дома престарелых, где живут пожилые люди, за которыми некому ухаживать. А бывает, что взрослые дети отдают в дом престарелых своих стареньких родителей.

- Что можно сказать о таких детях?

Дети:

- Эти люди совершили предательство. Они забыли свой долг перед родителями, которые вырастили их…

Воспитатель:

- А вы когда-нибудь видели глаза этих брошенных старых людей? В них печаль, мольба о помощи, боль, жалость. И крик, крик души!

- А как важно для стариков, чтобы они жили в семье, где царят любовь и уважение.

Легче всего обидеть мать.

Она обидой не ответит,

А только будет повторять:

«Не простудись сыночек, сегодня ветер»

Легче всего обидеть мать.

- Как же надо относиться к своим престарелым родителям?

(Ответы детей)

Итог:

- Дорогие ребята, я желаю вам быть на протяжении всей вашей жизни искренними, порядочными, добрыми людьми. Развивайте в себе главный талант жизни – человечность.