Занятие по английскому языку " Знакомство с Лондоном"

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ДЕТСКИЙ САД №20 Г. СЕВАСТОПОЛЯ

ГОРОДСКОЙ КОНКУРС НА ЛУЧШУЮ УЧЕБНО МЕТАДИЧЕСКУЮ РАЗРАБОТКУ НОМИНАЦИЯ «ЛУЧШАЯ УЧЕБНО- МЕТАДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА В СИСТЕМЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ЗАНЯТИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
«ЗНАКОМСТВО С ЛОНДОНОМ»

Автор: Салтинова Наталья Алексеевна,

воспитатель

                                              Севастополь 2022г

Занятие с детьми по английскому языку возраст 6-7 лет. (30 минут)

Тема: Знакомство с Лондоном.

Программное содержание:

- Знакомить детей с предметом английский язык.

- Ввести первые лексические единицы для ознакомления Hello, I am …, Good bye.

- Показать детям как работать с картой.

- Познакомить детей с некоторыми достопримечательностями Лондона, познакомить детей с английской физ. минуткой.

-развивать познавательный интерес детей, внимание, зрительную память, наглядно-образное мышление, развивать фонематическую сторону английской речи и языковую догадку детей.

-воспитывать интерес и уважение к английской культуре и традициям, любовь к родному краю, повышать мотивацию к изучению английского языка.

Материал и оборудование: Мультимедийное оборудование. Тематические картинки, письмо Доры.

                                             Ход занятия

Стук в дверь. Почтальон принес письмо.

Воспитатель: Дети, посмотрите, нам принесли письмо. Давайте его скорее откроем. (Воспитатель вместе с детьми открывают конверт, воспитатель читает письмо. Hello, children. My name is Dora. I live in London. I invite you visit my beautiful town.)…

- Ребята,  вы поняли что-нибудь из письма. Письмо написано на другом языке, на английском, сейчас я вам его переведу. Нам пишет Дора. Она живет в Лондоне и приглашает нас в гости.

-Do you like to play? Вы любите играть? Давайте поиграем в путешественников. Что бы быть путешественником, нужно много знать о разных странах, много уметь, быть сильным, выносливым, внимательным. Сейчас я вас  проверю, можно ли с вами отправляться в путь.

-В какой стране вы живете? (В России) Слайд

Посмотрите на Российский флаг.

-Как называется столица, главный город России? (Москва).

Дети находят Москву на карте.

Слайд 3

-Как называется город, в котором вы живете? (Севастополь).

-На каком языке вы говорите? (На русском языке).

Молодцы ребята! Теперь можно отправляться в путь. Дора пригласила нас в путешествие по Лондону, столице Великобритании. А в Великобритании все говорят на английском языке. Давайте посмотрим на английский флаг.

 Слайд

 На карту Великобритании, на Лондон. Посмотрите, как далеко находятся страны друг от друга. Давайте выберем транспорт для путешествия. (Дети предлагают варианты транспорта, сходятся во мнении на том, что самолет-самый подходящий вид транспорта.

Посмотрите в окно, сегодня хорошая, летная погода, можно отправляться в путь! Занимайте свои места.

Слайд

Физминутка. (см. Приложение 1)

А вот в Великобритании вечно дожди и туманы, дождь как из сита льет и моросит. Ну а туманы гуще сметаны: в воздухе шляпу повесишь-висит. И чтобы вдруг не пошел дождик, когда мы приземлимся, давайте прогоним его английской шуточкой-потешкой.

Rain, rain,

Go away.

Come again another day! (см Приложение1)

Мы летим в Лондон на волшебном самолете. (звучит таинственная музыка, дети закрывают глаза, на слайде карта Лондона.)

 Слайд

Up-down, up -down.

Which is the way to London town?

Where? Where?

Up in the air.

Open your eyes and you are there.

Welcome to Great Britain!

Welcome to London!

-         Добро пожаловать в Лондон, ребята, в столицу Великобритании, где все люди говорят на английском языке. Давайте и мы не будем отставать и тоже поздороваемся с англичанами на их родном языке. Hello!-по -английски означает здравствуйте.(Дети повторяют Hello)/ Давайте посмотрим мультфильм про то,  на каком транспорте можно передвигаться по Лондону. (см. Приложение1)

-         А вот и Дора  (воспитатель прикрепляет картинку Доры на доску) Hello, Dora!

-         Теперь нам нужно Доре представится, она не знает как каждого из вас зовут. Нужно сказать по-английски I am Natasha! (Дети повторяют фразу, вставляя своё имя, воспитатель помогать детям, корректировать фонетику)

-         Физминутка

-Лондон-древний и немного сказочный город . Там много старинных замков, соборов, башен и мостов. Есть даже королевский дворец, да самый настоящий королевский дворец, в котором живет настоящая королева -Елизавета II. (Дети рассматривают слайды с изображением достопримечательностей, педагог рассказывает о каждой из них).

К сожалению наше путешествие подходит к концу, нам пора улетать.  Красивый город Лондон, правда, ребята? Очень древний немного сказочный полный тайн. Как бы хорошо не было в гостях, но настоящие путешественники всегда тоскуют по своей Родине. Скажем спасибо Доре за приглашение. Thank you , Dora! (Дети повторяют). Goodbye, Dora! (дети повторяют).

-Good-bye, dear friends! See you soon! До свидания, ребята!

Занимайте свои места в самолете и летим обратно, в Россию, в наш не менее красивый город-герой Севастополь, где находится наш детский сад. Дети закрывают глаза и под музыку «возвращаются» в детский сад.

-Вам понравилось наше путешествие?

Что вы интересного и нового узнали?

Молодцы, поработали сегодня отлично.

                   Список используемой литературы

1.     Обучение детей 5-6 лет английскому языку: занятия, игры, мероприятия, лингвострановедческий материал /авт.- сост. Е.Ю. Шабельникова.- Изд. 2-е, испр. – Волгоград: Учитель.- 127с. : ил.

2.     Ребенок изучает английский язык: метод. Пособие по английскому языку для педагогов ДОУ / под редакцией О. В. Маловой. – СПб. : ООО « ИЗДАТЕЛЬСТВО « ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2013.-80с.

3.     etsadmickeymouse.ru/publ/izuchenie_inostrannykh_jazykov_v_detsadu/cikl_zanjatij_quot_anglijskij_jazyk_dlja_malyshej_quot/172

4.     https://multiteka.ru/doktor-mashinkova/