ТЕМА: «ВСЕРОССИЙСКИЙ ДЕНЬ СЛОВАРЯ»
ЦЕЛЬ: формировать умение анализировать
получаемую информацию, разъяснить детям значение словарей и познакомить с
деятельностью В. И. Даля.
ЗАДАЧИ: -Развивать познавательный интерес
-обучать работе со словарями
разных видов
-формировать коммуникативные
умения
ХОД ЗАНЯТИЯ
1.ОРГМОМЕНТ (рассмотрение выставки словарей
при фоновом музыкальном сопровождении)
2. Создание проблемной ситуации посредством
работы со стихотворением В. Суслова «Язык мой»
Согревало с неба солнце
Наш холодный континент.
Шёл на брифинг некий спонсор
Изучать истеблишмент.
Там узнал он много версий
Относительно конверсий,
С консигнантом башковитым
Он пускал табачный дым…
Мониторинг был открытым
И консенсус был сплошным.
Спонсор рейтинг свой повысил,
Получил ангажемент,
Уяснил, что плюрализм-
Это не реградиент.
Про маркетинг позже где-то
Речь устало потекла…
Мне потом про всё про это
Наша пресса донесла.
Я, дурак такой дремучий,
Загнан ею был в тупик…
О, великий! О, могучий!
Бедный русский наш язык.
Вопросы:
- понятно ли нам содержание этого
стихотворения?
- какая ситуация здесь обыгрывается?
- как нам быть?
-как вы понимаете последние 2 строки?
- неужели в русском языке не хватает слов для
того, чтобы в понятной форме передать такое
содержание?
Выведение темы и целеполагание:
-чтение стихотворения С. Я. Маршака «Словарь»
Усердней с каждым днем гляжу в словарь.
В его столбцах мерцают искры чувства.
В подвалы слов не раз сойдет искусство,
Держа в руке свой потайной фонарь.
На всех словах - события печать.
Они дались недаром человеку.
Читаю: "Век. От века. Вековать.
Век доживать. Бог сыну не дал веку.
Век заедать, век заживать чужой..."
В словах звучит укор, и гнев, и совесть.
Нет, не словарь лежит передо мной,
А древняя рассыпанная повесть.
-Это стихотворение написал Самуил Яковлевич
Маршак. Можем ли мы догадаться, о каком словаре идёт речь, и кто его составил?
Можем ли мы заглянуть в его тайны? О чём мы сегодня поговорим? Какую цель перед
собой поставим?
-Можем ли мы сразу ответить на вопрос о том,
почему Всероссийский день словаря отмечают именно в день рождения В. И. Даля?
3.Рассматривание словаря Даля:
Перед вами 4 объёмных тома, около 200 тысяч
слов. Всё это- труд одного человека – Владимира Ивановича Даля. Давайте с ним
познакомимся.
Толко́вый слова́рь живо́го великору́сского
языка́ (оригинальное название: Толковый словарь живаго Великорускаго языка) —
словарь, составленный Владимиром Ивановичем Далем в середине XIX века. Один из
крупнейших словарей русского языка. Содержит около 200 000 слов и 30 000
пословиц, поговорок, загадок и присловий, служащих для пояснения смысла
приводимых слов.
В основе словаря лежит живой народный язык
с его областными видоизменениями, словарь включает лексику письменной и устной
речи XIX века, терминологию и фразеологию различных профессий и ремёсел.
Словарь не только даёт информацию о языке,
но и о народном быте, поверьях, приметах, другие этнографические сведения. Так,
например, в статье о слове «лапоть» не только охарактеризованы все типичные
виды лаптей, но и указан способ изготовления; при словах «мачта», «парус»
даются не только названия различных видов мачт и парусов, но объясняется и их
назначение; наряду с флотскими названиями, заимствованными из голландского и
английского языков, даются и названия, возникшие и употреблявшиеся на
Каспийском и Белом морях. В статье о слове «рукобитье» объясняется сложный
свадебный обряд и целый ряд связанных с ним обычаев, характерных для свадьбы в
старом крестьянском быту.
За первые выпуски словаря Даль получил в
1861 году Константиновскую медаль, а в 1868 году он был избран почётным членом
Академии наук и удостоен Ломоносовской премии.
Структура словаря
Словарь не является нормативным, в нём
практически отсутствует стилистическая характеристика лексики (только пометы
диалектизмов местного употребления), грамматические указания, нет отбора
лексики. Даль приводит множество примеров использования слов, но не даёт
развёрнутых определений.
Словарь составлен по алфавитно-гнездовому
принципу. Такой метод способствует раскрытию словообразования, но вызывает и
трудности: порой не ясно, где именно следует искать какое-то конкретное слово.
Гнездовая система, впрочем, проведена недостаточно аккуратно: порой сведены
вместе слова лишь созвучные, а не родственные; иногда же родственные разделены
на несколько статей.
• В одно гнездо были объединены
слова:
o акт, актёр, акциз, акция
o простой и простор
o тлеть и тло
o колеть и кол
• Не объединёнными в одно
гнездо оказались слова:
o дикий и дичь
o знак и значок
o круг и кружить
В 3-м и 4-м изданиях редактор (Бодуэн де
Куртене) частично перестроил структуру подачи материала, что облегчило
пользование словарем, но нарушило авторскую систему.
Даль включил также в словарь несколько
слов, которые он сам придумал для замены заимствований: «сглас» вместо слова
«гармония», «живуля» — «автомат», «ловкосилье» — «гимнастика». По выходе
словаря такая «подделка» была обнаружена. В статье под названием «Ответ на
приговор» Даль вынужден был сознаться, что в его словаре присутствуют «слова,
не бывшие доселе в обиходе».
Дискуссионный вопрос:
-А если бы «на машине времени» текст
стихотворения В. Суслова «Язык мой» перенёсся прямо в руки В.И. Даля, как бы он
на него отреагировал?
Чтобы точнее ответить на этот вопрос,
познакомимся с биографией В. И. Даля
4. Знакомство с биографией
\доклады учеников, получивших опережающее
задание. по каждому делается небольшой вывод для конспектирования\
1) В. И. Даль прожил 71 год. Из них более 50-ти отдано русскому языку.
Жизнь его была неспокойной: он был и моряком, и врачом, и чиновником.
Участвовал в двух войнах.
Был писателем,
естествоиспытателем, этнографом. Он исколесил русскую землю вдоль и поперёк. Но
где бы он ни был, чем бы ни занимался, дело его жизни- собирание слов- всегда
было с ним. Столица и маленькие города, сёла, деревни и посады, постоялые дворы
и трактиры… И встречи с возницами, солдатами, купцами… Встречи с русским
словом, поговорками, пословицами, прибаутками.
В. И. Даль родился в городе
Лугани 10(22)ноября 1801 года в семье старшего лекаря Луганского литейного
завода Ивана Матвеевича Даля, выходца из Дании. В семье было принято говорить
по-русски: «Кто на каком языке думает, тот к тому народу и принадлежит. Я думаю
по-русски»,- говорил Даль. Отец Даля Иван Матвеевич свободно владел семью
языками. Бабушка, прекрасная переводчица, свободно говорила и писала на
французском, немецком, русском, английском языках. Мать – Мария Фрейтаг много
читала, знала языки, пела, играла на фортепьяно.
Вывод :В. И. Даль
родился 10(22)ноября 1801г. Прожил 71 год, более 50-ти лет отдал русскому
языку. Овладев разными профессиями ,делом всей жизни выбрал составление
словаря. Этому способствовала и атмосфера в семье.
2) Летом 1814 года старших сыновей, Владимира и Карла, родители повезли в
Петербург, в Морской кадетский корпус. В 1819 году Даль окончил его. Был
произведён в мичманы и назначен служить в Николаев, где жили родные. Сани
мчатся быстро, только ветер свистит. Ямщик нет-нет, да и оглянется на
молоденького офицера, уж больно легко одет.
-Замолаживает,- добродушно
гудит ямщик.
- То есть как «замолаживает»?-
удивляется мичман.
- Пасмурнеет. Стало быть, к
теплу,- поясняет ямщик.
Мичман окоченевшими руками
достаёт карандаш, записную книжку и заносит туда поразившее его выражение.
Запись эта, как оказалось впоследствии, послужила началом будущего словаря.
В Николаеве, кроме службы на
фрегате «Флора», Даль отдавал свободное время литературным занятиям, писал
комедии, стихи.
В 1826 году ушёл в отставку
и поступил в Дерптский (Тарту) университет изучать медицину. Даль, изучавший прежде
астрономию, математику, кораблевождение, теперь штудирует толстенные
медицинские книги, зубрит латынь (100 слов в день), возится с препаратами.
Вывод: В 1819 году Даль окончил Морской кадетский корпус. Был
произведён в мичманы и назначен служить в Николаев, где жили родные. В пути
услышал от ямщика слово «замолаживает», что означало «пасмурнеет». Мичман
окоченевшими руками достаёт карандаш, записную книжку и заносит туда поразившее
его выражение. Запись эта, как оказалось впоследствии, послужила началом
будущего словаря.
3)
Но продолжали жить в Дале русские слова.
Пословицы жили, песни да прибаутки. Ждали своего часа. Ходил по городу Дерпту
долговязый студент-медик со светлыми глазами- Владимир Даль, сын датчанина и
немки и на иностранной губной гармошке наигрывал «Во саду ли в огороде…» и
«Здравствуй, милая, хорошая моя».
Судьба не раз забрасывала
Даля в крестьянскую избу. И здесь, отогреваясь и отдыхая от дальнего пути, он
слышал и записывал рассказы и бывальщины русских людей.
Вот одна из возможных
сценок \разыгрывается
детьми\
Внук: Бабушка, расскажи
сказку!
Бабушка: Нету у меня
сказок. Приходил дед Овёс, он все сказки унёс.
Внучка: Ну, бабушка,
расскажи.
Бабушка: Жили-были два гуся,
вот и сказка вся.
Внуки: Нет, ты другую
расскажи!
Бабушка: Другую? Дед
Ермил в речке рыбу ловил. Уловил карася, вот и сказка вся.
Внуки: Да нет, бабушка, ты
хорошую расскажи, не такую, другую.
Бабушка: Ещё другую? Ну,
вот вам. Чего лучше. Как под мельницей, под вертельницей подрались два карася,
вот и сказка вся.
Внук: А ты вчера ещё вот
такую сказывала. Жил-был царь, у царя был двор, на дворе был кол, на колу
мочало. Не сказать ли сказку сначала.
Бабушка: Вот мы сколько
сказок выучили.
Вывод: Судьба не раз
забрасывала Даля в крестьянскую избу. И здесь, отогреваясь и отдыхая от
дальнего пути, он слышал и записывал рассказы и бывальщины русских людей.
4)
Весной 1828 года началась война с Турцией. На
полях сражений нужны были лекари. Четыре года Даль был хирургом на
русско-турецкой войне, потом на польской… Вот где пригодились ему ловкость,
внимательный, цепкий ум, разнообразные познания. Здесь, на войне, собрались
крестьяне со всех концов России, он едва успевал заносить в тетрадь массу
услышанных местных выражений: вологодских, костромских, нижегородских,
сибирских. Записи Даля составляли уже увесистый тюк, который денщик взваливал
на верблюда. В обозе за повозками с госпитальным скарбом вышагивает верблюд.
Навьючили на него тюки, а в них- слова. Как-то в походной сумятице верблюд
пропал. Даль был сам не свой. Что стряслось? Отбили турки? Неужто потеряны его
сокровища? Солдаты разыскали, привели отбившегося от обоза верблюда. Тюк с
записями уцелел. В армии Далю повезло: он не получил ни одного ранения, ходил рядом
с чумой, воевал со страшнейшей эпидемией холеры и остался жив. И даже
отличился, когда корпусу понадобилась срочная переправа. Оригинальное решение
предложил Даль- сделать мост через реку Вислу на связанных бочках. Далю
пришлось самому руководить всей работой- и мост был наведён, и корпус спасён.
За этот подвиг Даля наградили Владимирским крестом.
Вывод: Четыре года
Даль был хирургом на русско-турецкой войне, потом на польской. Здесь
собрались крестьяне со всех концов России, он едва успевал заносить в тетрадь
массу услышанных местных выражений: вологодских, костромских, нижегородских,
сибирских. Записи Даля составляли уже увесистый тюк, который денщик взваливал
на верблюда. В армии Далю повезло: он остался жив и даже отличился, когда
корпусу понадобилась срочная переправа. За этот подвиг Даля наградили
Владимирским крестом.
5)
Годы шли.
Много перемен было в жизни собирателя слов. Была столица на Неве, были сказки
Даля, повести и рассказы. Были Оренбург, Нижний Новгород, снова Петербург,
потом до самой смерти- Москва. Каждый вечер приносил Даль домой несметные
сокровища – слова, пословицы ,песни , прибаутки. Дома он раскладывает слова по
полочкам в своих хранилищах. Даль любит петь русские песни, которых знает
множество, и поёт очень хорошо. Удивительно неугомонный человек – Владимир
Иванович Даль! Важный чиновник, известный писатель, собиратель слов, песен,
сказок, этнограф, изучающий быт и нравы народов, врач: лучше его в Оренбурге
хирурга не было. Человек, который в один и тот же день разговаривает с казаками
и с крестьянами, строит мост, изучает памятники древней русской словесности и
собирает гербарий, богат словами. Даль знал множество слов. Реже всего он
произносил слово «скука». Что это такое, ему на себе испытать не довелось. Потом,
в словаре он определит: «Скука – тягостное чувство от косного, праздного,
недеятельного состояния души». И он припишет: «Скучен день до вечера, коли
делать нечего».
Вывод: Удивительно неугомонный человек – Владимир Иванович Даль! Важный
чиновник, известный писатель, собиратель слов, песен, сказок, этнограф,
изучающий быт и нравы народов, врач: лучше его в Оренбурге хирурга не было. Человек,
который в один и тот же день разговаривает с казаками и с крестьянами, строит
мост, изучает памятники древней русской словесности и собирает гербарий, богат
словами.
6)
Когда первая половина словаря была готова, Даль
решил её издать. Словарь, подобного которому никогда и нигде не было, вышел в
1866 году. «Толковый словарь живого великорусского языка» - подвиг самого
Даля. «Живого» потому, что В. И. Даль поселяет в своём словаре не только
книжные, но и житейские речения всех 60-ти губерний тогдашней России. Речений,
связанных с трудом, бытом, горем и праздниками тысяч русских людей. Жил на
свете чудак. Чудаки – хороший народ. Над ними подсмеиваются, однако их уважают.
Мичман в старости скажет про чудаков: «Чудак – человек странный, своеобычный,
думающий по-своему. Чудаки не глядят на то, что люди скажут, а делают, что чтут
полезным». Разные есть на свете чудаки. И, может быть, самые интересные чудаки
на свете – собиратели. Чего только они не собирают! Марки, картины, цветы,
книги, оружие, пряники. Мичман тоже был чудаком. Он собирал слова. За это люди
его помнят и благодарят. Вот так всегда: не знаешь, где найдёшь, где потеряешь.
Вывод: Когда первая половина словаря была готова, Даль решил её издать.
Словарь, подобного которому никогда и нигде не было, вышел в 1866 году.
«Толковый словарь живого великорусского языка» - подвиг самого Даля.
7)
Даль собрал за свою жизнь больше 200 тысяч
слов. Если их просто выписать столбиком, понадобится 450 обыкновенных
ученических тетрадей. Но Даль ещё и объяснял каждое слово, подыскивал близкие
ему по смыслу, приводил примеры. Ни у кого не было столько слов, сколько у
Даля. Он один собрал вдвое больше слов, чем целое отделение академиков. 200 000
слов – величайшее сокровище. Однако это не гора золота. Как расставить эти
двести тысяч, чтобы каждое слово чувствовало себя вольно на своём месте. Даля не
устраивал обычный алфавитный порядок. Слова он расставил по алфавиту гнёздами.
В каждом гнезде – слова, образованные от одного корня. Даль считает, что при
таком расположении одно слово как бы тянет за собой другое. Они выстраиваются
звеньями, цепью, понятными становятся смысл и закон образования слов. Пониманию
слов помогают примеры. Среди них главные – пословицы, поговорки.
Вывод: Словарь – богатейшее
собрание пословиц, хранилище народной мудрости. Его читают как повесть. Его
изучают, как своеобразную энциклопедию жизни русского народа. Даля не устраивал обычный алфавитный порядок. Слова он расставил
по алфавиту гнёздами. Пониманию слов помогают примеры. Среди них главные –
пословицы, поговорки.
Вопрос классу:
- Что мы узнали о В. И .
Дале? Какой конспект у нас получился?
В. И. Даль родился
10(22)ноября 1801г. Прожил 71 год, более 50-ти лет отдал русскому языку.
Овладев разными профессиями ,делом всей жизни выбрал составление словаря. Этому
способствовала и атмосфера в семье. В 1819 году Даль окончил Морской
кадетский корпус. Был произведён в мичманы и назначен служить в Николаев, где
жили родные. В пути услышал от ямщика слово «замолаживает», что означало
«пасмурнеет». Мичман окоченевшими руками достаёт карандаш, записную книжку и
заносит туда поразившее его выражение. Запись эта, как оказалось впоследствии,
послужила началом будущего словаря. Судьба не раз забрасывала Даля в
крестьянскую избу. И здесь, отогреваясь и отдыхая от дальнего пути, он слышал и
записывал рассказы и бывальщины русских людей. Четыре года Даль был хирургом
на русско-турецкой войне, потом на польской. Здесь собрались крестьяне со
всех концов России, он едва успевал заносить в тетрадь массу услышанных местных
выражений: вологодских, костромских, нижегородских, сибирских. Записи Даля
составляли уже увесистый тюк, который денщик взваливал на верблюда. В армии
Далю повезло: он остался жив и даже отличился, когда корпусу понадобилась
срочная переправа. За этот подвиг Даля наградили Владимирским крестом.
Удивительно неугомонный человек – Владимир Иванович Даль! Важный чиновник,
известный писатель, собиратель слов, песен, сказок, этнограф, изучающий быт и
нравы народов, врач: лучше его в Оренбурге хирурга не было. Человек, который в
один и тот же день разговаривает с казаками и с крестьянами, строит мост,
изучает памятники древней русской словесности и собирает гербарий, богат
словами. Когда первая половина словаря была готова, Даль решил её издать.
Словарь, подобного которому никогда и нигде не было, вышел в 1866 году.
«Толковый словарь живого великорусского языка» - подвиг самого читают как
повесть. Его изучают, как своеобразную энциклопедию жизни русского народа. Даля
не устраивал обычный алфавитный порядок. Слова он расставил по алфавиту
гнёздами. Пониманию слов помогают примеры. Среди них главные – пословицы,
поговорки.
5. Рассмотрение видов словарей
- Посмотрите на нашу
выставку. В орфографическом словаре мы уточняем правописание, в орфоэпическом –
произношение, разницу между похожими словами узнаём в словаре паронимов, ряды
похожих по смыслу слов обнаруживаем в словаре синонимов, а противоположные – в
словаре антонимов, отличать друг от друга одинаковые слова нам помогает словарь
омонимов, как образовывались слова мы узнаем из словообразовательного словаря,
а если что-то не понимаем, то нас выручит словарь трудностей русского языка,
когда нам встретится слово, которое употребляется не везде, а в определённой
местности, мы обратимся к словарю диалектных слов.
- А теперь подумайте над
таким вопросом: можем ли мы словарь Даля считать «дедушкой» всех этих
словарей? Докажите свою точку зрения.
- Вернёмся к стихотворению В.
Суслова «Язык мой». Какой словарь нам понадобится, чтобы перевести его на
понятный нам язык? \словарь иностранных слов; дети «переводят» текст\
6.Подведение итогов
- Скажите, после всего
услышанного сегодня, изменяется ли наше отношение и восприятие этого текста?
Какой смысл вкладывал в него автор? В каких строчках выражена главная мысль?
- Почему Всероссийский день
словаря приурочен ко дню рождения В. И. Даля?
- Послушайте фрагмент
стихотворения В. Шефнера «Устная речь»
…Гаснет устная
словесность,
Разговорная краса;
Отступают в неизвестность
Речи русской чудеса.
Сотни слов, родных и
метких,
Сникнув, голос потеряв,
Взаперти, как птицы в
клетках,
Дремлют в толстых
словарях.
Ты их выпусти оттуда,
В быт обыденный верни,
Чтобы речь – людское чудо
–
Не скудела в наши дни.
7.Домашнее задание:
Дома попробуйте порассуждать
о том, почему мы считаем словари нашими помощниками. Своё мнение запишите в
тетрадь.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.