Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Занятие тема «Мы, наши права и обязанности».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Занятие тема «Мы, наши права и обязанности».

библиотека
материалов

6

Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат № 15 (VIII) вида города Белово

Воспитатель

Скорюпина Татьяна Михайловна

Воспитательный час

Тема: «Мы, наши права и обязанности».

Цели: развитие представления о своих правах, их взаимосвязи с правами других людей и о своих обязанностях; дальнейшее развитие навыка уважать чужие права и стремление отстаивать свои; корректировать представление о жизни общества.

1 Игра «Имена». Ход.

- Сегодня мы будем говорить о правах детей.

Но сначала мы поиграем в игру «Имена». Каждый из вас по цепочке должен быстро подняться со своего места, назвать своё имя и добавить прилагательное, которое начинается на ту же букву. Я начинаю первой. Татьяна – таинственная и т. д.

2 Интерактивная беседа «Право на имя»

-Ребята, а имеете ли вы право на свои имена? (ответ)

-А можете ли вы доказать, что вас зовут именно так, а не иначе? Что вы не присвоили себе чужого имени и фамилии? (свидетельство о рождении).

-Да, это первый ваш документ. А что там еще записано, кто знает? (имена ваших родителей)

-Правильно, а еще там записано, что вы являетесь гражданином России, а это значит, что наше государство защищает ваши права, в том числе право на имя. Где они записаны? Кто их утверждает? (в конституции, законах, указах; разрабатывали президент, депутаты и т. д.)

3 Мини лекция «Конвенция о твоих правах»

-Ребята, все права детей всего мира записаны в специальном документе «Конвенции «О правах ребенка». Этот документ приняли 20 ноября 1989 г. Организация объединенных наций. Это авторитетная международная организация возникла после Второй мировой войны, которая отняла у десятков миллионов людей их главное право- право на жизнь. Чтобы не допустить третьей мировой войны народы со всего мира объединились в организацию объединенных наций.

К сожалению, наш мир не стал безопасным: войны, теракты, преступления, аварии, стихийные бедствия, голод и эпидемии. Даже взрослые, сильные люди не могут противостоять этим опасностям, но самыми беззащитными оказываются дети. Они даже в мирной жизни нуждаются в особой защите, заботе и внимании со стороны взрослых. Чтобы защитить права детей и была принята «Конвенция «О правах ребенка». Конвенция-это соглашение. Это значит, что все государства, которые приняли эту Конвенцию, согласились защищать права детей. Какие же права есть у всех детей мира? (на доске)

4 Ролевая игра «Юридическая консультация»

-Ребята, когда нарушаются наши права, мы обращаемся за консультацией к юристу. Консультация - это совет, разъяснение, а юристы - это люди, которые хорошо знают законы. Получив юридическую консультацию, мы сможем защитить себя от произвола и самоуправства.

-Давайте поиграем в игру «Юридическая консультация». Представьте, что вы юристы, хорошо знаете права детей (на доске). К вам за советом приходят литературные герои. Посмотрите на доску, подумайте, какие права ребенка нарушены и разъясните нашему герою его права. Только, пожалуйста, давая консультацию, ссылайтесь на Конвенцию «О правах детей». Надо начинать так: «Согласно Конвенции «О правах ребенка»…(ребята работают по карточкам №1)

-Да, ребята, согласно Конвенции, каждый ребенок, даже в чем-то неполноценный, должен жить в условиях, не унижающих его достоинства.

-А теперь подошла очередь другого литературного героя, Гарри Поттера (карточка №2)

-Как вы думаете, ребята, почему права детей не всегда соблюдаются? (ответы: не все знают свои права, не считают детей полноценными людьми, не уважают детей, считают их глупыми).

-Да, я согласна с вами, что многие взрослые не считают детей полноправными личностями, не уважают детей, поэтому не соблюдают их прав.

5 Разбор ситуаций «Права и обязанности».

-Ребята, у каждого человека есть права. Но пользоваться ими можно только тогда, когда не нарушаются права других людей. Уважать права других людей - обязанность каждого человека. А всегда ли мы это делаем? Предлагаю вам посмотреть несколько сценок и дать оценку поведению героев.

Сценка 1.

Мама: Немедленно сделай музыку потише! Уже полночь, ты весь дом разбудишь!

Сын: А я имею право на отдых и досуг! Я привык отдыхать с громкой музыкой!

-Пожалуйста, помогите ребенку разобраться кто здесь прав?

Ответ: Сын нарушает право соседей на отдых в тишине. Он не уважает права других людей.

Сценка 2

Учитель: Оля, ты сегодня дежурная, вытри, пожалуйста, доску и полей цветы.

Оля: Вы не имеете прав заставлять меня дежурить! Конвенцией ребенка запрещено насилие над детьми!

-Объясните, пожалуйста, Оле, в чем она не права.

Ответы: Кроме прав у Оли есть и обязанность дежурного (как и всех в классе). Кроме того, есть обязанность уважать права других людей на чистоту в классе. Её права действуют, если не нарушаются права других.

Сценка 3

Учитель: Сидоров, ты опять разрисовал парту в кабинете математики! Ведь дети её только что помыли.

Сидоров: А что здесь такого? Я имею право на занятия своим любимым делом - рисованием.

-Кто разъяснит Сидорову его права и обязанности?

Ответ: А другие имеют право сидеть за чистой партой. Сидоров должен уважать права других учеников.

Сценка 4

Учитель: Иванов, ты почему на математике бегал по классу?

Иванов: Ну и что! Я имею право на свободу перемещения!

-Правильно ли рассуждает Иванов?

Ответ: Его одноклассники имеют право на образование. А он бегал и нарушал их права. Иванов не уважает права других людей.

Сценка 5

Мама: Сынок, а почему ты мусорное ведро не вынес, за хлебом не сходил?

Сын: Потому что Организация объединенных наций запрещает использовать труд детей.

-Вот такой борец за права ребенка! Может быть, он прав?!

Ответ: Нет, он не прав, потому что хлеб он должен купить и мусор вынести за собой. А это не принудительный труд, а помощь по хозяйству; Маме одной трудно вести хозяйство, она тоже имеет право на отдых. Сын должен уважать её право и помогать ей.

-Ребята, какой документ очень хорошо знают герои этих сценок?

Ответ: Конвенцию «О правах ребенка».

-А чего они совершенно не знают?

Ответ: Они не знают, что обязаны уважать права других людей.

-Как же примирить свои права с правами других людей?

Ответ: Если ты будешь уважать права других, то и твои права будут уважать; Нельзя свои права ставить выше прав других людей.

6 Итог.

-Ребята, понравилось ли вам выступать в роли юристов? Как вы считаете, полезно ли детям знать свои права?

Ответ:

-Знать свои права полезно, это дает уверенность в себе.

-Свои права знать нужно, но нужно помнить и про обязанности, не нарушать прав других.





Автор
Дата добавления 20.04.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров324
Номер материала ДБ-043273
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх