Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Викторина по противопожарной безопасности
2 слайд
1. Назовите имя героя древнегреческих легенд, принёсшего огонь людям.
Зевс
Геракл
Гера
Прометей
3 слайд
2. Назови героя сказки Киплинга, сумевшего с помощью огня справиться с опасным соперником
Багира
Шерхан
Маугли
Каа
4 слайд
3. Чего же испугался Шерхан, и что может грозить и тебе ?
Высокая температура
Большая палка
Громкий голос
Красный цвет
5 слайд
4. Что не является причиной пожара ?
Детские шалости с огнем
Оставленный включенным утюг
Перегрев велосипеда
Неосторожное обращение с открытым огнем
Сварочные работы
Непотушенная спичка
Поджог
6 слайд
5. С какой птицей на Руси ассоциировался поджог ?
Красный петух
Красный воробей
Красная ласточка
Красная сорока
Красная утка
7 слайд
6. Что нельзя делать, если в твоем доме что-то загорелось?
Вызывать пожарную охрану по телефону 01
Кричать «Пожар»
Покидать горящее помещение
Открывать все окна и двери
Встречать пожарных
Если огонь небольшой, пробовать затушить его
8 слайд
7. Что надо делать при пожарах ?
Распахивать окна и двери в горящем помещении
Близко подходить к огню
Поддаваться панике
Тушить водой включенный телевизор
Вызывать пожарную охрану
9 слайд
8. Что нельзя делать если загорелся телевизор ?
Быстро выключать его
Засыпать песком, землёй, стиральным порошком
Заливать водой
Накрывать плотной тканью, покрывалом, ковриком
10 слайд
9. Что нельзя делать при эвакуации из горящего здания ?
Перемещаться по задымленному помещению, пригнувшись или ползком
Прикрывать рот и нос влажной тканью
Залезать под кровать
Накидывать на себя мокрое одеяло
11 слайд
10. Что не является средством тушения пожара ?
Огнетушитель
Вода
Песок
Веник
Керосин
Брезентовое покрывало
12 слайд
11. Как называется профессия людей, борющихся с огнем ?
Водопроводчик
Пожарный
Пожарник
Огнеборец
Огнегасильщик
13 слайд
МОЛОДЕЦ !
Это правильный ответ !
Ты по праву можешь считать себя юным другом пожарных.
Конечно, это пожарный! Организация пожарной службы на Руси связана с именем великого князя Московского и всея Руси Ивана III (1440-1505 гг.) В начале XVI века по указу Ивана III в Москве создается пожарно-сторожевая охрана. По концам городских улиц устанавливаются особые заставы - "решетки-рогатки", которые на ночь запирали. На заставах было установлено круглосуточное дежурство.
Информацию найдёшь на :http://genealogy.org.ru
выход
начало
14 слайд
МОЛОДЕЦ !
Это правильный ответ.
Идем дальше?
ДА
НЕТ
По Древнегреческой легенде титан Прометей спас людей, нуждающихся в тепле и пище, спустив со священной горы Олимп огонь на землю и подарил его людям. За это Зевс - бог богов, жестоко наказал Прометея, приковав его к скале железными цепями. Так люди получили спасительный огонь, который, как оказалось может быть и губительным. Если с ним обращаться не правильно, он может причинить много бед.
15 слайд
МОЛОДЕЦ !
Это правильный ответ.
Идем дальше?
НЕТ
Конечно, это Маугли, с помощью зажженного факела сумел победить своего извечного врага – Шерхана.
ДА
16 слайд
МОЛОДЕЦ !
Это правильный ответ.
Идем дальше?
ДА
НЕТ
Высокая температура является неотъемлемой спутницей огня. Поэтому огонь при неумелом использовании может привести к серьёзным ожогам кожи и глаз. Будь осторожен!
17 слайд
МОЛОДЕЦ !
Это правильный ответ.
Идем дальше?
ДА
НЕТ
Кроме выше перечисленных причин пожара, есть и такие как: короткое замыкание в электросети, чистка одежды бензином, курение в постели, брошенная в траву или урну непотушенная сигарета или спичка, перегрев телевизора или компьютера, сушка одежды над газовой плитой, большое число электроприборов включенных в одну розетку и др.
18 слайд
МОЛОДЕЦ !
Это правильный ответ.
Идем дальше?
ДА
НЕТ
На Руси пожары ассоциировались с красным цветом, цветом опасности и с птицей, быстротой их распространения, поэтому поджечь – значит «пустить красного петуха». Поджог это уголовное преступление и наказывается по закону РФ.
19 слайд
МОЛОДЕЦ !
Это правильный ответ.
Идем дальше?
ДА
НЕТ
При звонке в пожарную охрану четко назови: что горит, точный адрес, фамилию, как лучше проехать к дому. Обязательно предупреди соседей. Срывай горящие занавески, небольшой огонь топчи ногами, заливай водой, накрывай плотным одеялом, сбивай веником.
20 слайд
МОЛОДЕЦ !
Это правильный ответ.
Идем дальше?
ДА
НЕТ
Кислород способствует горению, поэтому распахивать окна и двери при пожаре нельзя; из-за опасности взрывов и обрушения зданий рядом с огнем находиться нельзя; поддаваясь панике, ты можешь помешать, тем, кто тушит пожар и спасает твое имущество; вода проводит электрический ток, поэтому тушить ей электроприборы, включенные в сеть нельзя.
21 слайд
МОЛОДЕЦ !
Это правильный ответ.
Идем дальше?
ДА
НЕТ
Иногда могут загореться даже выключенные телевизоры, но с оставшейся в розетке вилкой. Конечно водой заливать телевизор нельзя.
22 слайд
МОЛОДЕЦ !
Это правильный ответ.
Идем дальше?
ДА
НЕТ
Под кроватью тебя сложно будет найти, прятаться нельзя! Также нельзя пользоваться лифтом, не открывать дверь, если она сильно нагрелась, распахивать окна.
23 слайд
МОЛОДЕЦ !
Это правильный ответ.
Идем дальше?
ДА
НЕТ
Керосин, так же как и бензин, спирт, порох, бумага, древесина, одеколон являются горючими веществами. Огнетушители делятся на порошковые, углекислотные и химические пенные. Пенными огнетушителями нельзя тушить электрооборудование, находящееся под напряжением. Пожарные тушат огонь специальными машинами.
24 слайд
Нет ты не прав. Попробуй ещё раз.
25 слайд
Увы, ты снова ошибся.
Вернись назад и подумай.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Занятие по теме: «Пожарная безопасность»
Цель: закрепить знания правил пожарной безопасности, воспитывать чувство ответственности при соблюдении правил пожарной безопасности, укрепление дружбы, сплоченности, коллективизма.
Ход: Отгадайте загадку:
Без хвоста, без рук, без ног
Этот рыженький зверёк.
Согревает, кормит, светит,
Взрослым людям – первый друг!
Если с ним играют дети –
Тут же вырвется из рук,
Расшипится, растрещится -
Уничтожит всё вокруг. (Огонь)
Сейчас те, кто родился зимой и летом, сядут за один стол, а кто родился осенью и весной за другой стол.
Представим свои команды. Надо составить из слов – фразу и получится ваш девиз.
Команда «Огнеборцы»
-При пожаре не зевай, огонь водою заливай.
Команда «МЧС»
- Вы запомните, друзья, детям спички брать нельзя.
1 Загадки
За каждый правильный ответ – 1 бал-фишка.
1.На полу ковер зажег, выпав на пол огонек (уголек)
2.В маленьком амбаре лежит пожар на пожаре (спичечный коробок и спички)
3.Красная корова, всю солому поела (огонь)
4.Чтобы не было огня, не играйте вы в меня,
Я огня сестричка, маленькая (спичка)
5.Дым увидел, не зевай, нас скорее вызывай ( пожарный)
6. На столе, в колпаке, да в стеклянном пузырьке
Поселился дружок-развеселый огонек (лампочка).
Немного истории
Много сотен лет потребовалось человеку для того, чтобы научиться добывать огонь и пользоваться им. Древние люди не имели спичек. Они подбирали загоревшиеся ветки после удара молнии и поддерживали горение костра днём и ночью, посменно дежуря около него. Они поклонялись огню как непонятному и грозному божеству, загадочному брату солнца. В костёр запрещалось бросать мусор и отходы, так как это могло «оскорбить» огонь. Костёр нельзя было ворошить острым предметом, чтобы «не поранить» духа огня. Много способов придумал человек, чтобы добыть огонь. Вначале это был трудный способ, требующий больших усилий и сноровки, - трение одного сухого дерева о другое. Затем огонь научились получать, высекая искру ударом камень о камень.
Ребята, скажите, а огонь друг или враг? (ответы детей)
Мы все с вами знаем, что огонь может быть другом, а может быть врагом.
Игра «Огонь – вода»
Выбирается ведущий по желанию, либо по считалке или другим способом. Когда ведущий громко говорит: «Огонь» – все начинают приседать, когда говорит: «Вода» – все начинают прыгать. Ведущий старается запутать игроков, повторяя иногда подряд одно и то же слово, меняя при этом интонацию, делая движения, соответствующие другому слову
Огонь – символ
С обнаженными головами люди смотрят на вечный огонь у памятников героям, беззаветно сражавшимся за Родину.
Огонь, зажженный от лучей солнца в далекой Олимпии, несут в факельной эстафете бегуны, велосипедисты, гребцы, яхтсмены, гимнасты, отдавая дань благородным традициям античного мира.
Огонь – друг
Овладение этой величайшей стихийной силой природы дало возможность человеку обеспечить себя светом и теплом. Огонь помог ему расселиться по Земле, преодолеть неблагоприятные для жизни человека климатические условия, господствовавшие в отдельных областях земного шара.
Без огня невозможна жизнь на Земле. Он нужен всюду: в домах и школах, на заводах и фабриках, на фермах и в сельскохозяйственном производстве. Огонь плавит руду, помогая человеку получить металл. Работа двигателей внутреннего сгорания, полеты реактивных лайнеров и космических кораблей стали возможными, благодаря освоению и умелому применению могучей силы огня.
Огонь – враг
Огонь – враг, оставивший свои следы в истории всех эпох и народов. Тысячи городов и сел исчезли в гигантских языках пламени. Бесценные творения, созданные разумом и талантливыми руками предыдущих поколений, превратились в прах. Огонь сгубил миллионы человеческих жизней. По своим трагическим последствиям пожары не уступали эпидемиям, засухам и другим бедствиям.
Огонь – враг, если к нему относятся небрежно.
Игра «Что нужно пожарному?»
Из предложенных предметов выбрать те, которые необходимы пожарному (огнетушитель, каска, пожарный рукав).
Викторина
1.Назовите имя героя древнегреческих легенд, принесших огонь людям
.Зевс
.Геракл
.Гера
.Прометей
2.Назови героя сказки Киплинга, сумевшего с помощью огня справиться с опасным соперником.
.Багира
.Шерхан
.Маугли
.Каа
3.Чего же испугался Шерхан, и что может грозить и тебе?
.Высокая температура
.Большая палка
.Громкий голос
.Красный цвет
4.Что не является причиной пожара?
.Детские шалости с огнем
.Оставленный включенным утюг
.Перегрев велосипеда
.Неосторожное обращение с открытым огнем
.Сварочные работы
.Непотушенная спичка
.Поджег
5.
С какой птицей на Руси ассоциировался поджег?
.Красный петух
.Красный воробей
.Красная ласточка
.Красная сорока
.Красная утка
6.Что нельзя делать, если в твоем доме что-то загорелось?
.Вызывать пожарную охрану по телефону 01
.Кричать «Пожар»
.Покидать горящее помещение
.Открывать все окна и двери
.Встречать пожарных
.Если огонь небольшой, пробовать затушить
7.Что надо делать при пожарах?
.Распахивать окна и двери в горящем помещении
.Близко подходить к огню
.Поддаваться панике
.Тушить водой, включенный телевизор
.Вызывать пожарную охрану
8.Что нельзя делать, если загорелся телевизор?
.Быстро выключать его
.Засыпать песком, землей, стиральным порошком
.Заливать водой
.Накрывать плотной тканью, покрывалом, ковриком
9.Что нельзя делать при эвакуации из горящего здания?
.Перемещаться по задымленному помещению, пригнувшись или полком
.Прикрывать рот и нос влажной тканью
.Залезать под кровать
.Накидывать на себя мокрое одеяло
10.Что не является средством тушения пожара?
.Огнетушитель
.Вода
.Песок
.Веник
.Керосин
.Брезентовое покрывало
11.Как называется профессия людей, борющихся с огнем?
.Водопроводчик
.Пожарный
.Пожарник
.Огнеборец
.Огнегасильщик
Подведение итога (считаем балы)
Вос-ль: Ребята! Чтобы не случилось беды, что бы на нашей земле было как можно меньше пожаров, необходимо знать и соблюдать правила пожарной безопасности.
Ребенок 1: Ребята! Помните о том, Что нельзя шутить с огнем.
Кто с огнем неосторожен, У того пожар возможен.
Ребенок 2: Не играй, дружок, со спичкой. Помни ты, она мала.
Но от спички – невелички Может дом сгореть дотла.
Ребенок 3: Возле дома и сарая Разжигать огонь не смей!
Может быть беда большая Для построек и людей.
Ребенок 4: Если имущество хочешь сберечь,
Не уходи, когда топится печь.
Ребенок 5: Не суши белье над газом-
Все сгорит единым разом!
Ребенок 6: Включен утюг, хозяев нет, На простыне дымится след.
Ребята! Меры принимайте, Утюг горячий выключайте.
Ребенок 7: Запомните, дети, Правила эти!
Ты о пожаре услыхал - Скорей об этом дай сигнал.
Позови людей с балкона.
Закрепление знаний.
Вос-ль: Какие правила мы должны знать?
Ответы детей с опорой на рисунки (плакаты), которые вывешены на доске.
1. Нельзя играть со спичками.
2. Не оставлять без присмотра включенные электроприборы.
3. Не оставлять не затушенных костров.
4. Не поджигать сухую траву, тополиный пух, мусор в банках.
5. Не сушить белье над плитой.
6. Итог занятия
Вос-ль: С огнем нужно быть предельно осторожным. Когда он используется в управляемой ситуации, он очень помогает в жизни, и многие процессы невозможны без него. Но в руках безответственных людей огонь становится очень опасным.
7. Рефлексия
Вос-ль: Ребята, что вам запомнилось? Поднимите руку, кто из вас считает, что он сегодня хорошо работал на уроке? Кто не очень доволен своей работой на уроке?
6 664 849 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гиммельман Татьяна Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.