Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Жинақтық және болжалдық сан есімдер
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Жинақтық және болжалдық сан есімдер

библиотека
материалов

Қызылорда облысы

Қармақшы ауданы

Омарова Айгерим Бахытбековна


Тізбектелген сабақтар топтамасы №37


Ү. К. Томанов атындағы №183  орта мектебі

1 апта 5 күн

Қазақ тілі 6 «А» сыныбы

3 сабақ

04. 12. 2015 ж

Сабақ атауы

Жинақтық және болжалдық сан есімдер

Сілтеме

Жалпы мақсаты

1. Сан есімдердің мағыналық түрлерін жинақтық, болжалдық сан есімдердің ережесін, жасалуын, айырмашылығын меңгеру. 2. Жаттығулар жұмысы, тапсырмалар барысында сан есімдердің мағыналық түрлерінің ерекшеліктерін түсіну. 3. Сан есімдердің түрлерін ажырата білу. Жеке, топпен жұмыс жасауға, бірін-бірі тыңдауға, пікір алмасуға қалыптасу.

Жаңа тәсілдер

Сәйкестендіру тесті, ой қозғау, графикалық диктант, сыни тұрғыдан ойлау, жеке, топтық жұмыстар, формативті бағалау.

Күтілетін нәтиже

Сан есімдердің құрамын, тұлғасын, мағыналық түрлерін ажырата біледі. Ойларын сыни тұрғыдан, еркін айтуға қалыптасады.

Негізгі идеялар

Ережелерді меңгереді, жаттығу, талдау жұмыстарын ұжымдасып және өз бетінше орындайды.

Тапсырмалар /Wiki материалдары/

Ғаламтор, Power Point, ресурстар



І. Кіріспе









ІІ. Тұсаукесер бөлімі

























ІІІ. Негізгі бөлім

















































ІҮ. Қорытынды

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушы іс-әрекеті

І. Ұйымдастыру кезеңі

 Оқушылармен амандасу

Топқа бөлу

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

137-жаттығу.

Мәтінде қандай сан есімдер кездеседі?

Олар қандай мағына білдіреді?

Құрамына, тұлғасына, мағыналық түріне қарай талдаңдар.


ІІІ. Үй тапсырмасын бекіту

«Сәйкестендіру» тесті


ІҮ. Қызығушылықты ояту

«Ой қозғау» әдісі

Төмендегі сан есімдерге назар аударыңдар:

Алты-алтыншы-алтау

Бір-бірінші-біреу


Айтысқа қатысып жүрген Ескендірдің өтірік өлең мәтінімен танысайық!


Ү. Жаңа сабақ

1 Жинақтық сан есім оның жасалуы.

2 Болжалдық сан есім, жасалу жолдары.


Оқулықпен жұмыс.

139-жаттығу.

Жинақтық сан есімдерді қатыстыра отырып, өлең құраңдар.


140-жаттығу.

Сан есімдерге морфологиялық талдау жасаңдар.


141-жаттығу.

Жинақтық сан есімдердің астын бір, белгісіздік есімдіктердің астын екі сызыңдар.


143-жаттығу.

Берілген есептік сан есімдерден жоғарыдағы кестеде көрсетілген жолдармен болжалдық сан есімдер жасаңдар.


144-жаттығу.

Сан есімдерді табыңдар. Болжалдық сан есімнің жасалу жолын анықтаңдар.


145-жаттығу.

Мақал-мәтелдердегі сан есімдердің мағыналық тобын ажыратыңдар.


ҮІ. Жаңа сабақты бекіту, пысықтау

«Графикалық диктант»


Жинақ

тық сан есім неше деген сұраққа жауап береді.



Болжал

дық сан есім қай шамалы деген сұраққа жауап береді.



Сан есімнің мағына

лық түрі – екеу.



Шама

лы, шақты көмекші сөздері реттік сан есіммен тіркесіп келеді.




Екілер

де – болжал

дық сан есім.



Жетеу – жинақ

тық сан есім.



-лап, -леп,

- дап, -деп болжал

дық сан есімнің жұрна

ғы.



Сан есімнің тұлға

лық түрі – екеу.




ҮІІ. Үйге тапсырма

138-жаттығу.

Жинақтық сан есімдерге көркем әдебиеттен бірнеше мысал жазып, талдаңдар.


146-жаттығу.

Болжалдық сан есімдерді қатыстырып, «Болашақты болжай білген бабалар» тақырыбында әңгіме жазыңдар.


ҮІІІ. Бағалау

«Шыңға шығу» бойынша бағалау.


Бүгінгі сабақта

1. Ереже мен сан есімдердің жасалуын түсіндің бе?

2. Жаттығулар мен талдауды меңгердің бе?

3. Қосымша тапсырмалар түсінікті болды ма?

  1. Мұғаліммен амандасады.

  2. Топқа бөлінеді. /1 2 3 4/



2. Жеке жұмыс. Сөйлемдерін оқиды, сан есімдерді тауып талдайды.








3. АКТ-мен жұмыс. Сан есімдерді мағыналық түріне сәйкестендіреді.













4. Жаңа сабақтың тақырыбын ашады.











5. Жаңа тақырып түсіндіріледі. /мұғалім/

 

 




6. Топпен жұмыс. Ауызша. Сыни тұрғыдан ойлау. Жинақтық сан есімдерді қатыстырып, өлең құрайды.




7. Дәптермен жұмыс. Сөйлемдерді оқиды. Сан есімдерді тауып, морфологиялық талдау жасайды.

 

8. Дәптермен жұмыс. Жинақтық сан есімдер мен белгісіздік есімдіктерін ажыратады.



9. Дәптермен жұмыс. Есептік сан есімдерден болжалдық сан есімдер жасайды.




10. Топпен жұмыс. Ауызша. Мәтінді оқиды. Болжалдық сан есімдерді тауып, жасалу жолдарын түсіндіреді.



11. Топпен жұмыс. Ауызша. Сан есімдердің мағыналық тобын ажыратады.



12. АКТ-мен жұмыс. Бүгінгі тақырыпты графикалық диктант арқылы пысықтайды.


























































13. Дәптермен жұмыс. Шығармашылық жұмыс. Талдау жасайды.





14. Шығармашылық жұмыс.






15. Формативті бағалау.


Сабақтың жабдықтары

Мультимедия,  интерактивтік тақта арқылы Power Point. Формативті бағалау парақшалары.

Келесі тапсырмалар /портфолио/

Ережелерді жазып, жаттау.

Келесі оқу

138-жаттығу.

Жинақтық сан есімдерге көркем әдебиеттен бірнеше мысал жазып, талдаңдар.


146-жаттығу.

Болжалдық сан есімдерді қатыстырып, «Болашақты болжай білген бабалар» тақырыбында әңгіме жазыңдар.

Сабақты талдау












Сабақты бағалау








Автор
Дата добавления 17.05.2016
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров235
Номер материала ДБ-086349
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх