Воспитание
у дошкольников интереса к русской национальной культуре посредством мини-музея
«Русская изба»
Нынешние
дети растут в эпоху, значительно отличающуюся от времени их родителей: другой
общественный строй, другие ценности, другие идеалы, но, несомненно, наши дети
должны унаследовать культуру своего народа: традиции, обычаи, историю его
развития. Проблемы духовно-патриотического воспитания подрастающего поколения в
современном образовании занимают центральное место.
По
какому пути пойти педагогу, чтобы решить эти проблемы? Ответы на эти вопросы
ищут многие педагоги, создавая и внедряя новые программы и технологии. Одним из
способов решения данных вопросов является музейная педагогика.
Основной
целью данной педагогики является приобщение к музеям детей с дошкольного
возраста, творческое развитие личности. Музейная педагогика является
чрезвычайно интересной и эффективной технологией. Она дает возможность
осуществлять нетрадиционный подход к образованию, воспитанию и развитию
дошкольников, сочетать эмоциональные и интеллектуальные воздействия на
воспитанников.
Мини–музей
«Русская изба» в условиях детского сада на современном этапе способствует
воспитанию у дошкольников основ музейной культуры, помогает обеспечить
историческую преемственность поколений, сохранение, распространение и развитие
национальной культуры, воспитать патриотов России, граждан, обладающих высокой
толерантностью.
Мини-музей
«Русская изба» в ДОУ был создан с целью воспитания интереса и любви к
русской национальной культуре, народному творчеству, обычаям, традициям.
Для
достижения этих целей были намечены следующие задачи:
·
включить
педагогов, детей и родителей в творческий процесс по созданию и пополнению
мини-музея «Русская изба»;
·
обогатить
предметно-развивающую среду «Русской избы» (предметы быта, предметы народного
декоративно-прикладного творчества);
·
познакомить
детей с элементами материальной культуры, включающей в себя знакомство с
поселениями, жилищем, предметами быта, орудиями труда, одеждой;
·
прививать
интерес к духовной культуре русского народа через обычаи, обряды, праздники,
народное творчество, искусство;
·
воспитывать
свободную и творческую личность, осознающую свои корни, национальные истоки и
способную ориентироваться в современном мире;
·
повысить
уровень педагогической культуры родителей;
·
повысить
уровень знаний педагогов по данной теме.
«Русская
изба» в нашем дошкольном учреждении создавалась постепенно и пополняется по
сегодняшний день. В избе восстановлены реальные прототипы горницы и кухни
русской деревенской избы. Она оснащена предметами быта, рукоделия, старинными
аксессуарами. Необходимо отметить, что экспонаты нашего музея только подлинные:
это прялка, чугунки, ухват, самовар, угольные утюги, тканые дорожки, вышитые и
выбитые занавески, берестяной туесок, крынка, веретено и т. д. Организация
«Русской избы» в стенах детского сада оказалась делом не только увлекательным,
но и вполне доступным, при плодотворном сотрудничестве и взаимодействии с семьями
наших воспитанников. Педагоги детского сада старались найти правильные подходы
к вопросу создания среды «Русской избы», и так же обращали внимание на
рациональную организацию развивающего пространства мини-музея. Для создания
интерьера избы были проведены беседы с сотрудниками краеведческого музея,
изучены музейные материалы, книги о культуре и быте русского народа и подобраны
предметы, соответствующие старине. Ведь главное требование к организации
предметно-развивающей среды «Русской избы» - ее развивающий характер.
Только
прикасаясь к настоящим предметам старины, дошкольники чувствуют принадлежность
к истории прошлого. Только предметы, сделанные руками его далёких предков,
донесут до сознания ребёнка представление о жизни в далеком прошлом.
Работа
в нашем мини – музее «Русская изба» представляет собой систему мероприятий с
использованием разных форм: экскурсии в музей, образовательную деятельность по
ознакомлению с окружающим, занятия в рамках педагогических проектов,
тематические дни, использование экспонатов музея в образовательной деятельности.
Через посещение избы педагоги дают знания детям о назначении кухонной утвари,
помогают усваивать правила гостеприимства, которым славен русский народ,
знакомят с пословицами и раскрывают их значение: «Не красна изба углом - красна
пирогом», « Чем богаты - тем и рады», «Какова хозяйка - таков и стол». Так же
знакомят с разнообразием народного искусства: городецкой, хохломской,
дымковской росписью, разными видами игрушек и народной вышивкой.
Мини-музей
стал неотъемлемой частью развивающей предметной среды нашего дошкольного учреждения.
Работа мини – музея «Русская изба» детского сада является условием и средством
успешного социокультурного развития детей, способствующего воспитанию любви к
родному краю, к его истории, культуре, быту, языку, способствует формированию
свободной и творческой личности, способной ориентироваться в современном мире,
осознающей свои корни, национальные истоки. Только на основе прошлого можно
понять настоящее, предвидеть будущее. В настоящее время ощущается необходимость
возрождения российской культуры, изучения истории народа, восстановления
духовности подрастающего поколения.
Детские
впечатления от увиденного в музее всегда находят свое воплощение в других видах
детской деятельности: художественно-продуктивной, проектно-исследовательской,
игровой, художественно-творческой. Наши мини-музеи интерактивны. Экспонаты
музея можно потрогать, рассмотреть. К тому же музей свой, родной, потому что
дети вместе с родителями сами принимали участие в его создании.
Среда
«Русской избы» для ребёнка - средство познания традиций и культуры. Погружение
детей в существующую музейную среду предоставляет уникальную возможность
приобщения малышей к духовным богатствам и ценностям общества, помогает нашим
воспитанникам осознать свое место в культурно-историческом пространстве,
оценить себя, соотнеся с историческим прошлым. Всё это, а также выработанные
определенные правила общения и поведения в музее зажигают в сердцах ребят
искорки любви, уважения и бесконечной гордости к истории своей страны, родного
края. По-настоящему радостно видеть заинтересованные, горящие глаза детей, их
лица, когда они участвуют в работе музея. Приятно узнать от родителей, как
много ребята знают, запоминают и с огромным желанием рассказывают дома о
посещении музея детского сада.
Музеи
помогают людям XXI века постигать непреходящие ценности человечества, осваивать
новую информацию, включаться в социально-культурное творчество.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.