1063469
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаТесты5 класс_Контрольная работа № 6 (2)

5 класс_Контрольная работа № 6 (2)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Вариант №1.

1.Найдите значение выражения 20 700 : 45 + 460 · 68 – 31 300.

2.Найдите по формуле s = vt:

а) путь s, если v = 12 км/с и t = 45 с;

б) время t, если s = 1372 км и v= 98 км/ч.

3.Длина прямоугольного участка земли 650 м, а ширина на 50 м меньше. Найдите периметр и площадь участка (выразите ее в гектарах).

4.Длина прямоугольного параллелепипеда 42 см, ширина на 27 см меньше длины, а высота в 3 раза меньше ширины. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда.

Вариант №2.

1.Найдите значение выражения 17 040 – 69 · 238 – 43 776 : 72.

2.Найдите по формуле s = vt:

а) путь s, если v = 408 км/ч и t = 13 ч;

б) время t, если s = 7 200 м и v= 800 м/мин.

3.Ширина прямоугольного участка земли 600 м, а длина на 150 м больше. Найдите периметр и площадь участка (выразите ее в гектарах).

4.Длина прямоугольного параллелепипеда 45 см, ширина в 3 раза меньше длины, а высота на 2 см больше ширины. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда.

Вариант №3.

1.Найдите значение выражения 180 · 94 – 47 700 : 45 + 4946.

2.Найдите по формуле hello_html_m7b5f6789.gif:

а) путь hello_html_20a26b77.gif, если hello_html_m832765a.gif ч, hello_html_m706ebdfd.gif км/ч;

б) время hello_html_7c8e03d7.gif, если hello_html_2ca660df.gif км, hello_html_m21c5d1a3.gif км/ч.

3.Длина прямоугольного участка земли 88 м, а ширина на 37 м больше. Найдите периметр и площадь участка и выразите ее в арах.

4.Ширина прямоугольного параллелепипеда равна 15 мм, длина в 3 раза больше ширины, а высота на 25 мм меньше длины. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда.

Вариант №4.

1.Найдите значение выражения 86 · 170 – 5793 + 72 800 : 35.

2.Найдите по формуле hello_html_m7b5f6789.gif:

а) путь hello_html_20a26b77.gif, если hello_html_59e1d9da.gif ч, hello_html_599d68a1.gif км/ч;

б) скорость hello_html_5ead9fd8.gif, если hello_html_m832765a.gif ч, hello_html_597c53c8.gif км.

3.Ширина прямоугольника 160 мм, а длина на 215 мм больше. Найдите периметр и площадь прямоугольника и выразите ее в квадратных сантиметрах.

4.Длина прямоугольного параллелепипеда равна 35 см, ширина на 15 см меньше длины, а высота в 2 раза больше ширины. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда.

Вариант №1.

1.Найдите значение выражения 20 700 : 45 + 460 · 68 – 31 300.

2.Найдите по формуле s = vt:

а) путь s, если v = 12 км/с и t = 45 с;

б) время t, если s = 1372 км и v= 98 км/ч.

3.Длина прямоугольного участка земли 650 м, а ширина на 50 м меньше. Найдите периметр и площадь участка (выразите ее в гектарах).

4.Длина прямоугольного параллелепипеда 42 см, ширина на 27 см меньше длины, а высота в 3 раза меньше ширины. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда.

Вариант №1.

1.Найдите значение выражения 20 700 : 45 + 460 · 68 – 31 300.

2.Найдите по формуле s = vt:

а) путь s, если v = 12 км/с и t = 45 с;

б) время t, если s = 1372 км и v= 98 км/ч.

3.Длина прямоугольного участка земли 650 м, а ширина на 50 м меньше. Найдите периметр и площадь участка (выразите ее в гектарах).

4.Длина прямоугольного параллелепипеда 42 см, ширина на 27 см меньше длины, а высота в 3 раза меньше ширины. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда.

Вариант №2.

1.Найдите значение выражения 17 040 – 69 · 238 – 43 776 : 72.

2.Найдите по формуле s = vt:

а) путь s, если v = 408 км/ч и t = 13 ч;

б) время t, если s = 7 200 м и v= 800 м/мин.

3.Ширина прямоугольного участка земли 600 м, а длина на 150 м больше. Найдите периметр и площадь участка (выразите ее в гектарах).

4.Длина прямоугольного параллелепипеда 45 см, ширина в 3 раза меньше длины, а высота на 2 см больше ширины. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда.

Вариант №3.

1.Найдите значение выражения 180 · 94 – 47 700 : 45 + 4946.

2.Найдите по формуле hello_html_m7b5f6789.gif:

а) путь hello_html_20a26b77.gif, если hello_html_m832765a.gif ч, hello_html_m706ebdfd.gif км/ч;

б) время hello_html_7c8e03d7.gif, если hello_html_2ca660df.gif км, hello_html_m21c5d1a3.gif км/ч.

3.Длина прямоугольного участка земли 88 м, а ширина на 37 м больше. Найдите периметр и площадь участка и выразите ее в арах.

4.Ширина прямоугольного параллелепипеда равна 15 мм, длина в 3 раза больше ширины, а высота на 25 мм меньше длины. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда.

Вариант №4.

1.Найдите значение выражения 86 · 170 – 5793 + 72 800 : 35.

2.Найдите по формуле hello_html_m7b5f6789.gif:

а) путь hello_html_20a26b77.gif, если hello_html_59e1d9da.gif ч, hello_html_599d68a1.gif км/ч;

б) скорость hello_html_5ead9fd8.gif, если hello_html_m832765a.gif ч, hello_html_597c53c8.gif км.

3.Ширина прямоугольника 160 мм, а длина на 215 мм больше. Найдите периметр и площадь прямоугольника и выразите ее в квадратных сантиметрах.

4.Длина прямоугольного параллелепипеда равна 35 см, ширина на 15 см меньше длины, а высота в 2 раза больше ширины. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда.

Вариант №2.

1.Найдите значение выражения 17 040 – 69 · 238 – 43 776 : 72.

2.Найдите по формуле s = vt:

а) путь s, если v = 408 км/ч и t = 13 ч;

б) время t, если s = 7 200 м и v= 800 м/мин.

3.Ширина прямоугольного участка земли 600 м, а длина на 150 м больше. Найдите периметр и площадь участка (выразите ее в гектарах).

4.Длина прямоугольного параллелепипеда 45 см, ширина в 3 раза меньше длины, а высота на 2 см больше ширины. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда.

Вариант №1.

1.Найдите значение выражения 20 700 : 45 + 460 · 68 – 31 300.

2.Найдите по формуле s = vt:

а) путь s, если v = 12 км/с и t = 45 с;

б) время t, если s = 1372 км и v= 98 км/ч.

3.Длина прямоугольного участка земли 650 м, а ширина на 50 м меньше. Найдите периметр и площадь участка (выразите ее в гектарах).

4.Длина прямоугольного параллелепипеда 42 см, ширина на 27 см меньше длины, а высота в 3 раза меньше ширины. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда.

Вариант №2.

1.Найдите значение выражения 17 040 – 69 · 238 – 43 776 : 72.

2.Найдите по формуле s = vt:

а) путь s, если v = 408 км/ч и t = 13 ч;

б) время t, если s = 7 200 м и v= 800 м/мин.

3.Ширина прямоугольного участка земли 600 м, а длина на 150 м больше. Найдите периметр и площадь участка (выразите ее в гектарах).

4.Длина прямоугольного параллелепипеда 45 см, ширина в 3 раза меньше длины, а высота на 2 см больше ширины. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда.

Вариант №3.

1.Найдите значение выражения 180 · 94 – 47 700 : 45 + 4946.

2.Найдите по формуле hello_html_m7b5f6789.gif:

а) путь hello_html_20a26b77.gif, если hello_html_m832765a.gif ч, hello_html_m706ebdfd.gif км/ч;

б) время hello_html_7c8e03d7.gif, если hello_html_2ca660df.gif км, hello_html_m21c5d1a3.gif км/ч.

3.Длина прямоугольного участка земли 88 м, а ширина на 37 м больше. Найдите периметр и площадь участка и выразите ее в арах.

4.Ширина прямоугольного параллелепипеда равна 15 мм, длина в 3 раза больше ширины, а высота на 25 мм меньше длины. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда.

Вариант №4.

1.Найдите значение выражения 86 · 170 – 5793 + 72 800 : 35.

2.Найдите по формуле hello_html_m7b5f6789.gif:

а) путь hello_html_20a26b77.gif, если hello_html_59e1d9da.gif ч, hello_html_599d68a1.gif км/ч;

б) скорость hello_html_5ead9fd8.gif, если hello_html_m832765a.gif ч, hello_html_597c53c8.gif км.

3.Ширина прямоугольника 160 мм, а длина на 215 мм больше. Найдите периметр и площадь прямоугольника и выразите ее в квадратных сантиметрах.

4.Длина прямоугольного параллелепипеда равна 35 см, ширина на 15 см меньше длины, а высота в 2 раза больше ширины. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда.

Вариант №3.

1.Найдите значение выражения 180 · 94 – 47 700 : 45 + 4946.

2.Найдите по формуле hello_html_m7b5f6789.gif:

а) путь hello_html_20a26b77.gif, если hello_html_m832765a.gif ч, hello_html_m706ebdfd.gif км/ч;

б) время hello_html_7c8e03d7.gif, если hello_html_2ca660df.gif км, hello_html_m21c5d1a3.gif км/ч.

3.Длина прямоугольного участка земли 88 м, а ширина на 37 м больше. Найдите периметр и площадь участка и выразите ее в арах.

4.Ширина прямоугольного параллелепипеда равна 15 мм, длина в 3 раза больше ширины, а высота на 25 мм меньше длины. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда.

Вариант №1.

1.Найдите значение выражения 20 700 : 45 + 460 · 68 – 31 300.

2.Найдите по формуле s = vt:

а) путь s, если v = 12 км/с и t = 45 с;

б) время t, если s = 1372 км и v= 98 км/ч.

3.Длина прямоугольного участка земли 650 м, а ширина на 50 м меньше. Найдите периметр и площадь участка (выразите ее в гектарах).

4.Длина прямоугольного параллелепипеда 42 см, ширина на 27 см меньше длины, а высота в 3 раза меньше ширины. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда.

Вариант №2.

1.Найдите значение выражения 17 040 – 69 · 238 – 43 776 : 72.

2.Найдите по формуле s = vt:

а) путь s, если v = 408 км/ч и t = 13 ч;

б) время t, если s = 7 200 м и v= 800 м/мин.

3.Ширина прямоугольного участка земли 600 м, а длина на 150 м больше. Найдите периметр и площадь участка (выразите ее в гектарах).

4.Длина прямоугольного параллелепипеда 45 см, ширина в 3 раза меньше длины, а высота на 2 см больше ширины. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда.

Вариант №3.

1.Найдите значение выражения 180 · 94 – 47 700 : 45 + 4946.

2.Найдите по формуле hello_html_m7b5f6789.gif:

а) путь hello_html_20a26b77.gif, если hello_html_m832765a.gif ч, hello_html_m706ebdfd.gif км/ч;

б) время hello_html_7c8e03d7.gif, если hello_html_2ca660df.gif км, hello_html_m21c5d1a3.gif км/ч.

3.Длина прямоугольного участка земли 88 м, а ширина на 37 м больше. Найдите периметр и площадь участка и выразите ее в арах.

4.Ширина прямоугольного параллелепипеда равна 15 мм, длина в 3 раза больше ширины, а высота на 25 мм меньше длины. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда.

Вариант №4.

1.Найдите значение выражения 86 · 170 – 5793 + 72 800 : 35.

2.Найдите по формуле hello_html_m7b5f6789.gif:

а) путь hello_html_20a26b77.gif, если hello_html_59e1d9da.gif ч, hello_html_599d68a1.gif км/ч;

б) скорость hello_html_5ead9fd8.gif, если hello_html_m832765a.gif ч, hello_html_597c53c8.gif км.

3.Ширина прямоугольника 160 мм, а длина на 215 мм больше. Найдите периметр и площадь прямоугольника и выразите ее в квадратных сантиметрах.

4.Длина прямоугольного параллелепипеда равна 35 см, ширина на 15 см меньше длины, а высота в 2 раза больше ширины. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда.

Вариант №4.

1.Найдите значение выражения 86 · 170 – 5793 + 72 800 : 35.

2.Найдите по формуле hello_html_m7b5f6789.gif:

а) путь hello_html_20a26b77.gif, если hello_html_59e1d9da.gif ч, hello_html_599d68a1.gif км/ч;

б) скорость hello_html_5ead9fd8.gif, если hello_html_m832765a.gif ч, hello_html_597c53c8.gif км.

3.Ширина прямоугольника 160 мм, а длина на 215 мм больше. Найдите периметр и площадь прямоугольника и выразите ее в квадратных сантиметрах.

4.Длина прямоугольного параллелепипеда равна 35 см, ширина на 15 см меньше длины, а высота в 2 раза больше ширины. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда.

Краткое описание документа:

Вариант №1.

1.Найдите значение выражения          20 700 : 45 + 460 · 68 – 31 300.

2.Найдите по формуле s = vt:

а) путь s, если v = 12 км/с и t = 45 с;

б) время t, если s = 1372 км и v= 98 км/ч.

3.Длина прямоугольного участка земли 650 м, а ширина на 50 м меньше. Найдите периметр и площадь участка (выразите ее в гектарах).

4.Длина прямоугольного параллелепипеда 42 см, ширина на 27 см меньше длины, а высота в 3 раза меньше ширины. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда.

Вариант №2.

1.Найдите значение выражения          17 040 – 69 · 238 – 43 776 : 72.

2.Найдите по формуле s = vt:

а) путь s, если v = 408 км/ч и t = 13 ч;

б) время t, если s = 7 200 м и v= 800 м/мин.

3.Ширина прямоугольного участка земли 600 м, а длина на 150 м больше. Найдите периметр и площадь участка (выразите ее в гектарах).

4.Длина прямоугольного параллелепипеда 45 см, ширина в 3 раза меньше длины, а высота на 2 см больше ширины. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда.

Вариант №3.

1.Найдите значение выражения          180 · 94 – 47 700 : 45 + 4946.

2.Найдите по формуле :

а) путь , если  ч,  км/ч;

б) время , если  км,  км/ч.

3.Длина прямоугольного участка земли 88 м, а ширина на 37 м больше. Найдите периметр и площадь участка и выразите ее в арах.

4.Ширина прямоугольного параллелепипеда равна 15 мм, длина в 3 раза больше ширины, а высота на 25 мм меньше длины. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда.

Вариант №4.

1.Найдите значение выражения              86 · 170 – 5793 + 72 800 : 35.

2.Найдите по формуле :

а) путь , если  ч,  км/ч;

б) скорость , если  ч,  км.

3.Ширина прямоугольника 160 мм, а длина на 215 мм больше. Найдите периметр и площадь прямоугольника и выразите ее в квадратных сантиметрах.

4.Длина прямоугольного параллелепипеда равна 35 см, ширина на 15 см меньше длины, а высота в 2 раза больше ширины. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда.

Вариант №1.

1.Найдите значение выражения          20 700 : 45 + 460 · 68 – 31 300.

2.Найдите по формуле s = vt:

а) путь s, если v = 12 км/с и t = 45 с;

б) время t, если s = 1372 км и v= 98 км/ч.

3.Длина прямоугольного участка земли 650 м, а ширина на 50 м меньше. Найдите периметр и площадь участка (выразите ее в гектарах).

4.Длина прямоугольного параллелепипеда 42 см, ширина на 27 см меньше длины, а высота в 3 раза меньше ширины. Найдите объем прямоугольного параллелепипеда.

 

Общая информация

Номер материала: 465911

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.