Инфоурок Биология Конспекты7 класс биология Буылтық құрттар типі

7 класс биология Буылтық құрттар типі

Скачать материал

Сыныбы 7

Күні 29.10.2014

Сабақтың тақырыбы

Буылтық құрттар типі

Сабақтың мақсаты

Тақырыптың мазмұнын меңгерту. Буылтық құртардың түрлерімен таныстыра отырып  маңыздылығын ұғындыру. Логикалық ойлауын дамыту, сөздік қорын көбейту.

Күтілетін

нәтижелер

Буылтық құртардың түрлерінің маңыздылығы туралы біліміді іс-жүзінде пайдалану туралы түсінік қалыптасады, басқа құрттармен салыстыра отырып, ерекшелігін талдай алады

Сабақта қолданатын әдістер

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, диологты оқыту. Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау.

Қажетті құралдар

Оқулық, электронды оқулық,  слайд «Буылтық құрттар »дәптер,маркер, бағалау парақтары

Сабақ барысы

Мұғалім әрекеті

Тапсырма мазмұны

Оқушы әрекеті

Бағалау

Кіріспе

5 мин

Оқушылар мен сәлемдесу. Ынтамақтастық атмосферасын қалыптастырады. Оқушыларды топқа бөлу.Назарын сабаққа аудару

Оқушыларға бағалау парақтарын таратамын.

«Мен сенің бойыңнан мына қасиеттерді көргім келеді, қайырымды, білімді, өнерлі....»

Құрттардың аттары жазылған парақшалар арқылы топқа бөлу 

Алдын- ала бағалау парақтарын ұсыну

Оқушылар топқа бөлінеді, топ ережелерін бекітеді, назар салып тыңдайды.

Өзара критериалды бағалау өлшемдерімен танысады

Топтық бағалау және өзін-өзі бағалау

Тұсаукесер

10 мин

 

АКТ

Диологты оқыту

Үй тапсырмасын пысықтау мақсатында тапсырмалар беріледі

Оқушылар екі қатарға бөлініп, жалпақ және жұмыр құрттардың пайдасы мен зиянын айтады.

 

 

 

 

Бағалау парақтарына толтырады.

 

 

Негізгі бөлім

 

20 минут

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сергіту сәті

 

 «Артық болмас білгенің, керегіңе түйгенің»  Зертханалық жұмыс

Қорытыныды

10 минут

 Оқушыларға сұрақ қою арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашады, өткен сабақпен байланыстыра отырып, мақсатын қойып, дәптерге жаңа тақырыпты жазғызу, тақырыпқа қысқаша мәлімет беру, назарын тақырыпқа аудару. Постермен және кестемен жұмыс

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 оқушылар шұбалшаңның қозғалуын қадағалап, өз ойларын қорытады.

 

Бағалау критерийлерімен жұмыс

 

 

 

Үйге тапсырма : тақырыпты оқып, сұрақтарға жауап 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Шұбалшаңды жұмыр құрттар типіне жатқыза аламыз ба?

Тақтаға ағштың суретін салып, әр бұтағына шұбалшаң туралы білетіндерін жазғыза отырып, сабақтың мақсатын шығару.

 

І топ Жалпақ құрттар 1 «Тип неліктен буылтық құрттар деп аталған, олардың кластары? »

\постер жасау\

 

ІІ топ Жұмыр құрттар 2 «Буылтық құрттарды жұмыр құрттармен салыстыру?»

\Венн диаграммасы\

 

ІІІ топ Сүліктер 3 «Буылтық құрттардың дене құрылысы мен жабыны? »\кесте толтыру\

ІY топ Шұбалшаңдар 4 «Буылтық құрттардың маңызы? »

 

 

 

 

 

 

Рефлексия

Не үйрендім

Мен үшін қиын болды

Мен үшін қызықболды

 

 

 

 

 

 

 Берілген сұрақтарға жауап беріп, тақырыпыты ашады, Әр топтағы оқушылар өздеріне берілген тапсырма бойынша постер дайындап, қорғайды

 

 

Оқушылар өздеріне берілген сұрақтарға жауап береді.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Стикермен сабақтан алған әсерлерін қорытындылайды

 

1-топ Екі жұлдыз бір ұсыныс арқылы бағалау

2- топ.  Қол белгілерімен бағаланады

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "7 класс биология Буылтық құрттар типі"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист контроля качества

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сыныбы 7

Күні 29.10.2014

Сабақтың тақырыбы

Буылтық құрттар типі

Сабақтың мақсаты

Тақырыптың мазмұнын меңгерту. Буылтық құртардың түрлерімен таныстыра отырып  маңыздылығын ұғындыру. Логикалық ойлауын дамыту, сөздік қорын көбейту.

Күтілетін

нәтижелер

Буылтық құртардың түрлерінің маңыздылығы туралы біліміді іс-жүзінде пайдалану туралы түсінік қалыптасады, басқа құрттармен салыстыра отырып, ерекшелігін талдай алады

Сабақта қолданатын әдістер

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, диологты оқыту. Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау.

Қажетті құралдар

Оқулық, электронды оқулық,  слайд «Буылтық құрттар »дәптер,маркер, бағалау парақтары

Сабақ барысы

Мұғалім әрекеті

Тапсырма мазмұны

Оқушы әрекеті

Бағалау

Кіріспе

5 мин

Оқушылар мен сәлемдесу. Ынтамақтастық атмосферасын қалыптастырады. Оқушыларды топқа бөлу.Назарын сабаққа аудару

Оқушыларға бағалау парақтарын таратамын.

«Мен сенің бойыңнан мына қасиеттерді көргім келеді, қайырымды, білімді, өнерлі....»

Құрттардың аттары жазылған парақшалар арқылы топқа бөлу 

Алдын- ала бағалау парақтарын ұсыну

Оқушылар топқа бөлінеді, топ ережелерін бекітеді, назар салып тыңдайды.

Өзара критериалды бағалау өлшемдерімен танысады

Топтық бағалау және өзін-өзі бағалау

Тұсаукесер

10 мин

 

АКТ

Диологты оқыту

Үй тапсырмасын пысықтау мақсатында тапсырмалар беріледі

Оқушылар екі қатарға бөлініп, жалпақ және жұмыр құрттардың пайдасы мен зиянын айтады.

 

 

 

 

 

Бағалау парақтарына толтырады.

 

 

Негізгі бөлім

 

20 минут

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сергіту сәті

 

 «Артық болмас білгенің, керегіңе түйгенің»  Зертханалық жұмыс

Қорытыныды

10 минут

 Оқушыларға сұрақ қою арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашады, өткен сабақпен байланыстыра отырып, мақсатын қойып, дәптерге жаңа тақырыпты жазғызу, тақырыпқа қысқаша мәлімет беру, назарын тақырыпқа аудару. Постермен және кестемен жұмыс

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 оқушылар шұбалшаңның қозғалуын қадағалап, өз ойларын қорытады.

 

Бағалау критерийлерімен жұмыс

 

 

 

Үйге тапсырма : тақырыпты оқып, сұрақтарға жауап 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Шұбалшаңды жұмыр құрттар типіне жатқыза аламыз ба?

Тақтаға ағштың суретін салып, әр бұтағына шұбалшаң туралы білетіндерін жазғыза отырып, сабақтың мақсатын шығару.

 

І топ Жалпақ құрттар 1 «Тип неліктен буылтық құрттар деп аталған, олардың кластары? »

\постер жасау\

 

ІІ топ Жұмыр құрттар 2 «Буылтық құрттарды жұмыр құрттармен салыстыру?»

\Венн диаграммасы\

 

ІІІ топ Сүліктер 3 «Буылтық құрттардың дене құрылысы мен жабыны? »\кесте толтыру\

ІY топ Шұбалшаңдар 4 «Буылтық құрттардың маңызы? »

 

 

 

 

 

 

Рефлексия

Не үйрендім

Мен үшін қиын болды

Мен үшін қызықболды

 

 

 

 

 

 

 Берілген сұрақтарға жауап беріп, тақырыпыты ашады, Әр топтағы оқушылар өздеріне берілген тапсырма бойынша постер дайындап, қорғайды

 

 

Оқушылар өздеріне берілген сұрақтарға жауап береді.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Стикермен сабақтан алған әсерлерін қорытындылайды

 

1-топ Екі жұлдыз бір ұсыныс арқылы бағалау

2- топ.  Қол белгілерімен бағаланады

     

 

 

 

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 357 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.05.2015 2475
    • DOCX 18.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Болатбаева Айгерим Нурсултановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 26189
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 59 человек
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания биологии в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 62 человека из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 810 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 91 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 557 человек

Мини-курс

Музыкальная журналистика: создание и продвижение контента

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Успешный педагог: навыки самозанятости, предпринимательства и финансовой грамотности

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 62 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 44 человека

Мини-курс

Основы образовательной политики и информатики

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе