Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Рабочие программы / Адаптированная рабочая программа по столярному делу в 8 классе (YIII вид)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Технология

Адаптированная рабочая программа по столярному делу в 8 классе (YIII вид)

библиотека
материалов

Столярное дело

Пояснительная записка

Данная рабочая программа по столярному делу составлена на основе программы специальной ( коррекционной) образовательной школы  YIII вида ( Составители: С. Л. Мирский, Б. А. Журавлёв и другие).

Курс построен на основе линейной концепции.

Вид образовательной программы – базовая.

Цель  – подготовить школьников к поступлению в ПТУ соответствующего вида и профиля.

В группу для обучения столярному делу отбираются ребята, которые по состоянию здоровья способны выдержать большие физические нагрузки и производственные шумы.

  Программа включает теоретические и практические занятия. Предусматриваются лабораторные работы и упражнения.

При составлении программы учтены принципы повторяемости учебного материала и постепенности ввода нового.

Преподавание базируется на знаниях, получаемых учащимся на уроках математики, естествознания, истории и других предметах.

   В процессе обучения школьники знакомятся с разметкой деталей, пилением, строганием, сверлением древесины, скреплением деталей в изделия и украшением их. Приобретают навыки владения столярными инструментами и приспособлениями, узнают правила ухода за ними. Некоторые из инструментов и приспособлений изготовляют сами. Кроме того, ребята учатся работать на сверлильном и токарном станках, применять лаки, клеи, красители. Составлять и читать чертежи, планировать последовательности выполнения трудовых операций, оценивание результатов своей и чужой работы также входят в программу обучения.

    Большое внимание уделяется технике безопасности. Затронуто эстетическое воспитание (художественная отделка столярного изделия). Все это способствует физическому и интеллектуальному развитию умственно отсталых подростков.                                       

Требования к уровню подготовки учащихся 8 класса .

 Учащиеся должны уметь:

- устранять дефекты и пороки древесины;

- изготовлять строгальный и разметочный инструменты;

- изготовлять простейшее столярно–мебельное изделие;

- выполнять внутреннюю расточку на токарном станке;

- распознавать виды крепёжных изделий и мебельной фурнитуры.

 Требования к уровню подготовки учащихся 9 класса.

 Учащиеся должны уметь:

- организовать рабочее место;

- изготовить модель мебели;

- изготавливать строительные инструменты и приспособления;

- изготавливать несложную мебель с облицовкой поверхности;

- устранять дефекты в столярно- мебельных изделиях.


Содержание изучаемого курса

8 КЛАСС

1 четверть – 108 час.

Вводное занятие

Повторение пройденного материала за 7 класс. План работы на четверть. Правила безопасности.

Заделка пороков и дефектов древесины – 12 час.

Объекты работы. Заготовки для предстоящих работ и материалоотходы.

Теоретические сведения. Дефекты и пороки древесины. Группы пороков древесины. Дефекты обработки и хранения.

Шпатлевка, назначение, виды (сухая, жидкая), характеристика по основному составу пленкообразующего вещества (масляная, клеевая, лаковая и др.). Станок одношпиндельный сверлильный: назначение, конструкция, устройство механизмов. Ознакомление с многошпиндельным сверлильным и сверлильно-пазовальным станками. Устройство для крепления сверла. Правила безопасной работы при сверлении. Уборка и смазка сверлильного станка. Организация рабочего места для сверления. Подготовка сверлильного станка к работе. Сверление сквозных и глухих отверстий. Выдалбливание сквозных и несквозных гнезд с предварительным сверлением

Умение. Заделка пороков и дефектов на древесине.

Упражнения. Определение пороков и дефектов древесины. Усвоение приемов заделки на материалоотходах.

Практические работы. Выявление на древесине дефектов, требующих заделки. Определение формы дефекта. Выполнение разметки под заделку. Высверливание, долбление отверстия. Изготовлений заделки. Вставка заделки на клею. Застрагивание заделки.

Пиломатериалы – 6 час.

Теоретические сведения. Пиломатериалы: виды (брусья, доски, бруски, обапол, шпалы, рейки, дощечки, планки), назначение и характеристика основных видов, получение, хранение и обмер, стоимость.

Умение. Распознавание видов пиломатериалов.

Упражнение. Определение вида пиломатериала на рисунке и по образцу.

Изготовление столярно-мебельного изделия- 36 час.

Изделия. Скамейка. Табурет. Выставочная витрина.

Теоретические сведения. Мебель: виды (стул, кресло, стол, шкаф, тумба, комод, сервант, диван, диван-кровать, кушетка, тахта), назначение и комплектование для разных помещений. Ознакомление с производственным изготовлением мебели. Содержание сборочного чертежа: спецификация и обозначение составных частей изделия (сборочных единиц).

Умение. Распознавание вида работ.

Упражнения. Определение вида мебели на рисунке и по натуральному образцу.

Практические работы. Чтение технической документации Из
готовление рамок, коробок, подвижных и неподвижных элементов
мебели.

Подготовка изделия к отделке, отделка изделия.

Практическое повторение – 44 час.

Виды работы. Изготовление табурета, выставочной витрины..

Самостоятельная работа – 10 час.

" По выбору учителя (изготовление ящика для гвоздей).

II четверть- 84 час.

Вводное занятие

План работы на четверть. Правила поведения в мастерской, повторение правил безопасности.

Изготовление разметочного инструмента - 22 час.

Изделия. Угольник столярный. Ярунок. Рейсмус.

Теоретические сведения. Разметочный инструмент: материал, качество изготовления, точность. Ярунок: назначение, применение.

Умение. Приготовление разметочного инструмента.

Упражнения. Проверка состояния и пригодности к работе имеющихся в мастерской линеек и угольников.

Практические работы. Подбор материала для изделия. Подготовка рубанка для строгания древесины твердой породы. Изготовление инструмента. Проверка изготовленного угольника контрольным угольником и на доске с отфугованной кромкой. Установка малки по транспортиру. Проверка ярунка.

Токарные работы – 20 час.

Изделия. Ручки для напильников, стамесок, долот. Ножки для табурета, журнального столика. Солонка. Коробочка для мелочи.

Теоретические сведения. Токарный станок: управление, уход, неисправности, виды и меры по предупреждению. Правила безопасной работы.

Скоба и штангенциркуль. Устройство штангенциркуля. Использование нулевого деления нониуса (отсчет до целых миллиметров).

Практические работы. Разметка скобой. Снятие конуса резцом. Выполнение шипов у ножек. Сверление с использованием задней бабки. Проверка размеров изделия кронциркулем и штангенциркулем.

Практическое повторение – 32 час.

Виды работы. Изготовление скамейки, солонки.,

Самостоятельная работа – 10 час.

По выбору учителя (изготовление рейсмуса)

Ill четверть - 120 час.

Вводное занятие

План работы на четверть. Правила безопасности при изготовлении строгального инструмента.

Изготовление строгального инструмента – 30 час.

Изделие. Шерхебель.

Теоретические сведения. Инструмент для ручного строгания плоскости: технические требования. Материал для изготовления.

Расположение годичных колец на торцах колодки. Экономические и эстетические требования к инструментам.

Умение. Изготовление строгального инструмента.

Практические работы. Подбор заготовки для колодки строгального инструмента. Фугование заготовки для колодки. Разметка и обработка колодки. Подгонка «постели» по ножу. Обработка и подгонка клина. Проверка выполненного изделия.

Представление о процессе резания древесины – 4час.

Объект работы. Дереворежущий инструмент.

Теоретические сведения. Резец: элементы, основные грани и углы при прямолинейном движении. Виды резания в зависимости от направления движения резца относительно волокон древесины (продольное, поперечное, торцевое). Движения резания и подачи.

Влияние на процесс резания изменения основных углов резца.


Лабораторная работа. Определение формы (элементов геометрии) резцов разных дереворежущих инструментов.

Изготовление столярно-мебельного изделия – 36 час.

Изделия. Несложная мебель в масштабе 1:5.

Теоретические сведения. Технология изготовления сборочных единиц (рамки, коробки, щиты, опоры). Способы соединения в сборочных зажимах и приспособлениях. Зависимость времени выдержки собранного узла от вида клея, температурных условий, конструкции узла и условий последующей обработки. Брак при сборке изделия: предупреждение, исправление. Металлическая фурнитура для соединения сборочных единиц. Учет производительности труда. Бригадный метод работы.

Умение. Изготовление простейшей мебели.

Практические работы. Подбор материала для изделия. Организация рабочего места. Изготовление деталей и сборочных единиц. Сборка и отделка изделия. Организация пооперационной работы. Проверка изделий. Учет и коллективное обсуждение производительности труда.

Практическое повторение – 34 час.

Виды работы. Изготовление столярного угольника, выставочной витрины.

Самостоятельная работа – 16 час.

По выбору учителя (изготовление книжной полки)


IV четверть – 108 час.

Вводное занятие

План работы на четверть. Подготовка рабочего места.

Ремонт столярного изделия – 42 час.

Объекты работы. Стул. Стол. Шкаф.

Теоретические сведения. Износ мебели: причины, виды. Ремонт: технические требования к качеству, виды (восстановление шиповых соединений, покрытий лицевой поверхности, использование вставок, замена деталей), правила безопасности при выполнении.

Умение. Ремонт простейшей мебели.

Практические работы. Выявление повреждений на мебели. Подготовка к переклейке соединения. Переклейка соединения. Усиление узлов и соединений болтами, металлическими уголками. Восстановление облицовки. Изготовление и замена поврежденных деталей.

Безопасность труда во время столярных работ – 8 час.

Теоретические сведения. Значение техники безопасности (гарантия от несчастных случаев и травм). Причины травмы: неисправность инструмента или станка, неправильное складирование или переноска рабочего материала, ошибки при заточке или наладке инструмента, неосторожное обращение с электричеством. Меры предохранения от травм.

Возможность быстрого возгорания древесных материалов, материалоотходов, красок, лаков и других легковоспламеняющихся жидкостей.

Предупреждение пожара. Действия при пожаре.

Крепежные изделия и мебельная фурнитура – 8 час.

Теоретические сведения. Гвоздь: виды (строительный, тарный, обойный, штукатурный, толевый, отделочный), использование. Шуруп: виды, назначение. Стандартная длина гвоздя и шурупа. Болт, винт, стяжка, задвижка, защелка, магнитный держатель, полкодержатель, петля: виды, назначение.

Умение. Распознавание видов крепежных изделий и мебельной фурнитуры.

Упражнения. Определение названий крепежных изделий и мебельной фурнитуры по образцам. Определение длины гвоздя на глаз.

Практическое повторение – 40 час.

Виды работы. Изготовление ящика для инструментов, экрана для столярных инструментов.

Контрольная работа – 10 час.

По выбору учителя (изготовление полки для цветов).


Содержание изучаемого курса


9 КЛАСС

I четверть – 112 час.

Вводное занятие

Повторение пройденного в 8 классе. План работы на четверть.

Художественная отделка столярного изделия – 56 час.

Изделия. Шкатулка. Коробка для шашек, шахмат.

Теоретические сведения. Эстетические требования к изделию. Материал для выжигания. Цвет, текстура разных древесных пород. Окрашивание ножевой фанеры. Перевод рисунка на фанеру. Инструменты для художественной отделки изделия: косяк, циркуль-резак, рейсмус-резак.

Правила пожарной безопасности, в столярной мастерской. Причины возникновения пожара. Меры предупреждения пожара. Правила пользования электронагревательными приборами. Правила поведения при пожаре. Использование первичных средств для пожаротушения.

Практические работы. Организация рабочего места. Выполнение столярных операций по изготовлению изделия-основы.

Разметка штапиков и геометрического рисунка. Нарезание прямых полос. Нарезание штапиков. Нарезание геометрических фигур. Набор на бумагу геометрического орнамента. Наклеивание набора на изделие.

Практическое повторение – 44 час.

Виды работы. Изготовление журнального столика с художественной отделкой поверхности.

Самостоятельная работа – 12 час.

Изготовлении коробки для шашек.

II четверть – 126 час.

Мебельное производство Вводное занятие

План работы на четверть. Повторение правил техники безопасности в мастерской. Общие сведения о мебельном производстве.

Изготовление моделей мебели – 60 час.

Изделия. Игрушечная мебель в масштабе 1 : 2 (1 : 5) от натуральной для школьной игровой комнаты.

26 Теоретические сведения. Виды мебели: по назначению (бытовая, офисная, комбинированная), по способу соединения частей (секционная, сборно-разборная, складная, корпусная, брусковая). Эстетические и технико-экономические требования к мебели.

Элементы деталей столярного изделия: брусок, обкладка, штапик, филенка, фаска, смягчение, закругление, галтель, калевка, фальц (четверть), платик, свес, гребень, паз.

Практические работы. Изучение чертежей изготовления деталей и сборки изделия. Выполнение заготовительных операций. Разметка и обработка деталей. Сборка узлов «насухо». Подгонка деталей и комплектующих изделий, сборка на клею. Проверка выполненных работ.

Трудовое законодательство – 16 час.

Теоретические сведения. Порядок приема и увольнения с работы. Особенности приема и увольнения с работы на малых предприятиях региона. Трудовой договор. Права и обязанности рабочих на производстве. Перевод на другую работу, отстранение от работы. Виды оплаты труда. Охрана труда. Порядок разрешения трудовых споров. Трудовая и производственная дисциплина. Продолжитель-ность рабочего времени. Перерывы для отдыха и питания. Выходные и праздничные дни. Труд молодежи. Действия молодого рабочего при ущемлении его прав и интересов на производственном предприятии.


Практическое повторение – 40 час.

Виды работы. Изготовление кухонного шкафа.

Самостоятельная работа – 10 час.

По выбору учителя (ящик для кухонных принадлежностей).

Ill четверть – 140 час.

Мебельное производство Вводное занятие

План работы на четверть. Техника безопасности.

Изготовление несложной мебели с облицовкой поверхности – 50 час.

Изделия. Мебель для школы.

Теоретические сведения. Назначение облицовки столярного изделия. Шпон: виды (строганый, лущеный). Свойства видов, производство. Технология облицовки поверхности шпоном. Применяемые клеи. Виды наборов шпона («в елку», «в конверт», «в шашку»). ()блицовочные пленочный и листовой материалы: виды, свойства. Облицовка пленками.

Практические работы. Изготовление мебели. Подготовка шпона и клеевого раствора. Наклеивание шпона запрессовкой и с помощью притирочного молотка. Снятие свесов и гуммированной ленгы; Выполнение облицовки пленкой.

Мебельная фурнитура и крепежные изделия – 12 час.

Теоретические сведения. Фурнитура для подвижного соединения сборочных единиц (петли, направляющие). Виды петель. Фурнитура для неподвижного соединения сборочных единиц (стяжки, крепежные изделия, замки, задвижки, защелки, кронштейны, держатели, остановы). Фурнитура для открывания дверей и выдвигания ящиков.

Практическое повторение – 56 час.

Виды работы. Выполнение заказов школы (стенка для кабинета).

Самостоятельная работа – 22час.

Изготовление деталей мебели с учетом качества и производительности труда (прикроватная тумбочка).


IV четверть – 126 час.

Мебельное производство Вводное занятие

План работы на четверть. Техника безопасности.

Сведения о механизации и автоматизации мебельного производства – 8 час.

Теоретические сведения. Механизация и автоматизация на деревообрабатывающем предприятии. Изготовление мебели на крупных и мелких фабриках. Сравнение механизированного и ручного труда по производительности и качеству работы. Механизация и автоматизация столярных работ. Универсальные электроинструменты. Станки с программным управлением. Механизация облицовочных, сборочных и транспортных работ. Механическое оборудова ние для сборки столярных изделий. Значение повышения производительности труда для снижения себестоимости продукции. Экскурсия. Мебельное производство.

Изготовление секционной мебели – 50 час.

Изделия. Мебельная стенка для кабинета. Стол секционный для учителя.

Теоретические сведения. Секционная мебель: преимущества, конструктивные элементы, основные узлы и детали (корпус, дверь, ящик, полуящик, фурнитура). Установка и соединение стенок секции. Двери распашные, раздвижные и откидные. Фурнитура для навески, фиксации и запирания дверей.

Практические работы. Изготовление секций. Сборка комбинированного шкафа из секций. Подгонка и установка дверей, ящиков, полок. Установка фурнитуры. Разработка, перенос и монтаж комбинированного шкафа. Проверка открывания дверей.

Практическое повторение – 58 час.

Виды работы. Выполнение заказов школы (подставка для телевизора, подставка под обувь).


Контрольная работа – 10 час. (изготовление напольной вешалки).


Календарно-тематический план по столярному делу на 2010-2011 уч. год

8 класс

1 четверть – 108 час.

п/п

Название раздела, темы, урока

Кол-во

часов

Тип

урока

Форма урока

Информационное сопровождение

дата

По плану

факт

Заделка пороков и дефектов древесины - 12 час.

1.

Вводное занятие

1 ч.

повторение

беседа

Таблицы

Журнал инструктажей, инструкции

1.09


2.

Выявление на древесине дефектов, требующих заделки. Определение формы дефекта. Выполнение разметки под заделку.

1 ч.

Закрепление изученного материала

Практическая работа

Образцы древесины, сверлильный станок, сверла, стамески

1.09


3.

Шпатлевка, назначение, виды (сухая, жидкая), хар-ка по основному составу пленкообразующего вещества (масляная, клеевая, лаковая и др.).

2ч.

Ознакомление с новым материалом

беседа

Разные виды шпатлевок, инструменты для работы со шпатлевкой

2.09

2.09


4

Станок одношпиндельный сверлильный: назначение, конструкция, устройство механизмов. Правила безопасной работы при сверлении


2 ч.

Ознакомление с новым материалом

беседа

Станок одношпиндельный сверлильный, сверла

3.09

3.09


5.

Уборка и смазка сверлильного станка, Организация рабочего места для сверления. Подготовка сверлильного станка к работе. Сверление глухих и сквозных отверстий. Выдалбливание сквозных и несквозных гнезд с предварительным сверлением.





4 ч.

Ознакомление с новым материалом

беседа

Станок одношпиндельный сверлильный, сверла

4.09

4.09

6.09

6.09


6.

Высверливание, долбление отверстия. Изготовление заделки, вставка заделки на клею. Застрагивание заделки.

2 ч.

Закрепление изученного материала

Практическая работа

Сверлильный

станок,

сверла, стамеска,

линейка, карандаш,

рубанок, клей




7.09

7.09








Пиломатериалы – 6 час.

1.

Пиломатериалы: виды

( брусья, доски, бруски, обапол, шпалы, рейки, дощечки, планки), назначение и характеристика основных видов.

2 ч.

Ознакомление с новым материалом

беседа

Таблицы пиломатериалов, образцы пиломатериалов

8.09

8.09


2.

Получение пиломатериалов, хранение и обмер, стоимость.

2 ч.

Ознакомление с новым материалом

Беседа + практическая работа

Таблицы пиломатериалов, образцы пиломатериалов

9.09

9.09


3.

Определение вида пиломатериала на рисунке и по образцу

2 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Рисунки пиломатериалов, образцы пиломатериалов






Изготовление столярно-мебельного изделия – 36 час.

1.

Мебель: виды (стул, кресло, стол, шкаф, тумба. Комод, сервант, диван, диван-кровать, кушетка, тахта), назначение и комплектование для разных помещений.


2 ч.

Ознакомление с новым материалом

Беседа + практическая работа

Таблицы с видами мебели, рисунки

10.09

10.09


2.

Ознакомление с производственным изготовлением мебели.


2 ч.

Ознакомление с новым материалом

Экскурсия + беседа

Натуральные образцы мебели

11.09

11.09


3.

Определение вида мебели по рисунку и образцу.

2 ч.

Применение знаний и умений


Практическая работа

Рисунки и образцы мебели (в школе, столовой)

12.09

12.09


4.

Содержание сборочного чертежа: спецификация и обозначение составных частей изделия (сборочных единиц)




2 ч.

Ознакомление с новым материалом

Беседа + практическая работа

Технические чертежи мебели

13.09

13.09


5.

Анализ образца и чертежа скамейки

2 ч.

Закрепление изученного материала


Практическая работа

Чертеж и образец скамейки, рабочая тетрадь, чертежные инструменты

13.09

14.09


6.

Подбор материала для изготовления скамейки

2 ч.

Закрепление изученного материала

Практическая работа

Пиломатериалы, разметочные инструменты, ножовка

14.09

15.09


7.

Изготовление черновых заготовок для скамейки

6 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Пиломатериалы, разметочные инструменты, ножовка, чертежи скамейки

15.09

16.09

16.09

17.09

17.09

18.09


8.

Обработка чистовых заготовок деталей скамейки

6 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Черновые заготовки, столярный инструмент

18.09

20.09

20.09

21.09

21.09

22.09


9.

Зачистка чистовых заготовок деталей скамейки напильником и шкуркой



2 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Напильник, шкурка, чистовые заготовки

22.09

23.09


10.

Разметка готовых деталей для сборки скамейки

2 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Разметочный инструмент

23.09

24.09


11.

Сверление отверстий для сборки скамейки



2 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Сверлильный станок, сверла

24.09

25.09


12.

Предварительная сборка изделия (скамейка)

2 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Винты, саморезы, отвертка

25.09


13.

Покрытие деталей скамейки морилкой и лаком

2 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Подкладные доски, морилка, лак, кисти

25.09

27.09


14.

Сборка изделия (скамейка). Анализ выполненных работ в групповой беседе.

2ч.

Обобщение и систематизация знаний

Практическая работа

Чертеж скамейки, саморезы, отвертка

27.09

28.09


Практическое повторение - 44 час.


1.

Анализ образца и чертежа табурета

2 ч.

Закрепление изученного материала

Практическая работа

Чертеж и образец табурета, рабочая тетрадь, чертежные инструменты

28.09

29.09


2.

Подбор материала для изготовления табурета

2 ч.

Закрепление изученного материала

Практическая работа

Пиломатериалы, разметочные инструменты, ножовка


29.09

30.09


3.

Самостоятельное изготовление черновых заготовок для табурета






2ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Пиломатериалы, разметочные инструменты, ножовка, чертежи табурета

1.10

1.10



4.

Обработка чистовых заготовок деталей табурета



4ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Черновые заготовки, столярный инструмент

2.10

2.10

4.10

4.10


5.

Зачистка чистовых заготовок деталей табурета напильником и шкуркой

2 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Напильник, шкурка, чистовые заготовки

5.10

5.10


6.

Разметка готовых деталей для сборки табурета

2 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Разметочный инструмент

6.10

6.10


7.

Сверление отверстий для сборки табурета

2 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Сверлильный станок, сверла

7.10

7.10


8.

Предварительная сборка изделия (табурет)

2 ч.

Применение знаний и умений




Практическая работа

Винты, саморезы, отвертка

7.10

8.10


9.

Покрытие деталей табурета морилкой и лаком

2 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Подкладные доски, морилка, лак, кисти

8.10

9.10


10.

Сборка изделия (табурет). Анализ выполненных работ в групповой беседе.



2 ч.

Обобщение и систематизация знаний

Практическая работа

Чертеж скамейки, саморезы, отвертка

9.10

11.10


11.

Анализ образца и чертежа выставочной витрины

2 ч.

Закрепление изученного материала

Практическая работа

Чертеж и образец выставочной витрины, рабочая тетрадь, чертежные инструменты

11.10

13.10


12.

Подбор материала для изготовления выставочной витрины

2 ч.

Закрепление изученного материала

Практическая работа

Пиломатериалы, разметочные инструменты, ножовка

13.10

14.10


13.

Самостоятельное изготовление черновых заготовок для выставочной витрины

4 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Пиломатериалы, разметочные инструменты, ножовка, чертежи

14.10

15.10

15.10

18.10


14.

Обработка чистовых заготовок деталей выставочной витрины

4 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Черновые заготовки, столярный инструмент


18.10

19.10

19.10

20.10


15.

Зачистка чистовых заготовок деталей выставочной витрины напильником и шкуркой

2 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Напильник, шкурка, чистовые заготовки

20.10

21.10


16.

Разметка готовых деталей для сборки выставочной витрины




2 ч.

Применение знаний и умений



Практическая работа

Разметочный инструмент

21.10

22.10


17.

Сверление отверстий для сборки выставочной витрины



2 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Сверлильный станок, сверла

22.10

23.10


18.

Предварительная сборка изделия (выставочная витрина). Покрытие деталей выставочной витрины морилкой и лаком

2 ч.

Применение знаний и умений



Практическая работа

Винты, саморезы, отвертка, морилка, лак, кисти

23.10

25.10


19.

Сборка изделия (выставочная витрина). Анализ выполненных работ в групповой беседе.

2 ч.

Обобщение и систематизация знаний

Практическая работа

Чертеж скамейки, саморезы, отвертка

25.10

26.10



Самостоятельная работа – 10 час.



1.

Анализ образца и чертежа ящика для гвоздей

2 ч.

Закрепление изученного материала

Практическая работа

Чертеж и образец ящика для гвоздей, рабочая тетрадь, чертежные инструменты

26.10

27.10


2.

Подбор материала для изготовления ящика для гвоздей

2 ч.

Закрепление изученного материала

Практическая работа

Пиломатериалы, разметочные инструменты, ножовка

27.10

28.10


3.

Самостоятельное изготовление черновых и чистовых заготовок деталей ящика для гвоздей

2 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Черновые заготовки, столярный инструмент

28.10

29.10



4.

Зачистка чистовых заготовок деталей ящика для гвоздей напильником и шкуркой.

Разметка готовых деталей для сборки ящика для гвоздей. Сверление отверстий для сборки ящика для гвоздей

2 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Сверлильный станок, сверла

29.10

29.10


5.

Сборка изделия (ящик для гвоздей). Анализ выполненных работ в групповой беседе.

2 ч.

Обобщение и систематизация знаний

Практическая работа

Чертеж ящика для гвоздей, саморезы, отвертка

30.10

30.10








2 четверть –84 час.




Изготовление разметочного инструмента – 22 час.


1.

Вводное занятие

Планирование работы по изготовлению столярного угольника по чертежу и образцу. Разметка и изготовление деталей угольника.

2ч.







повторение

Ознакомление с новым материалом

беседа

беседа

Таблицы разметочных столярных инструментов

Образец угольника, чертеж, технологическая карта на изготовление угольника.



11.11

11.11


2.

Подгонка и сборка угольника «насухо» и клею.

4 ч.

Закрепление изученного

Практическая работа

Образец угольника, чертеж угольника, технологическая карта на изготовление угольника.


12.11

12.11

13.11

13.11


3.

Зачистка угольника и покрытие лаком.

2ч.

Применение знаний и умений

Самостоятельная работа

Образец угольника, чертеж угольника, технологическая карта на изготовление угольника, лак, кисти

15.11

15.11


4.

Самостоятельное планирование изготовления ярунка. Строгание заготовок в размер.

6ч.

Закрепление изученного

Самостоятельная работа

Образец ярунка, чертеж, технологическая карта последовательности ярунка

16.11

16.11

17.11

17.11

18.11

18.11


5.

Разметка и изготовление деталей ярунка. Подгонка и склеивание ярунка. Проверка качества выполнения работы.


4 ч.

Применение знаний и умений

Самостоятельная работа

Таблицы по изготовлению разметочных инструментов

19.11

19.11

20.11

20.11


6.

Покрытие разметочных инструментов лаком. Анализ выполненных работ. Подведение итогов работы по теме.

4ч.

Применение знаний и умений


Самостоятельная работа

Таблицы по изготовлению разметочных инструментов, чертежи, технологические карты

22.11

22.11

23.11

23.11


Токарные работы – 20 час.

1.

Токарный станок: управление, уход, неисправности, виды и меры по предупреждению. Правила безопасной работы.

2ч.

Обобщение и систематизация знаний

беседа

Таблица устройство токарного станка и правил безопасной работы, станок токарный.

Журнал инструктажей, инструкции

24.11

24.11


2.

Инструменты для токарных работ (скоба и штангенциркуль). Устройство штангенциркуля. Способы разметки скобой.



2ч.

Обобщение и систематизация знаний

беседа

Образцы инструментов токарных работ, таблицы видов токарных инструментов

25.11

25.11


3.

Материалы для токарных работ. Изготовление заготовок для токарных работ.

6ч.

Проверка и коррекция знаний и умений

Практическая работа

Таблица последовательности изготовления токарной болванки, заготовки, рубанок, разметочный инструмент


26.11

26.11

27.11

27.11

29.11

29.11


4.

Анализ образца и чертежа для изготовления ручек стамесок и долот. Точение различных ручек для инструментов.




2ч.

Комбинированный урок

Беседа + практическая работа

Образец, чертеж ручек для столярных инструментов

30.11

30.11




5.

Анализ образца и чертежа для изготовления ножек табурета и журнального столика. Выполнение шипов у ножек на токарном станке.




4ч.

Комбинированный урок

Беседа + практическая работа

Образец, чертеж ножек

1.12

1.12

2.12

2.12


6.

Внутренняя проточка на токарном станке (коробочка для мелочи). Сверление с использованием задней бабки. Проверка размеров изделия кронциркулем и штангенциркулем.





4ч.

Ознакомление с новым материалом

беседа

Таблицы с приспособлениями для токарного станка, образцы изделий с внутренней проточкой

3.12

3.12

4.12

4.12


Практическое повторение – 32 час.

1.

Анализ образца и чертежа скамейки

2 ч.

Закрепление изученного материала


Практическая работа

Чертеж и образец скамейки, рабочая тетрадь, чертежные инструменты


6.12

6.12


2.

Подбор материала для изготовления скамейки

2 ч.

Закрепление изученного материала

Практическая работа

Пиломатериалы, разметочные инструменты, ножовка

7.12

7.12


3.

Изготовление черновых заготовок для скамейки

2 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Пиломатериалы, разметочные инструменты, ножовка, чертежи

8.12

8.12


4.

Обработка чистовых заготовок деталей скамейки

2 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Черновые заготовки, столярный инструмент

9.12

9.12


5.

Зачистка чистовых заготовок деталей скамейки напильником и шкуркой

2 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Напильник, шкурка, чистовые заготовки

10.12

10.12



6.

Разметка готовых деталей для сборки скамейки


2 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Разметочный инструмент

11.12

11.12


7.

Сверление отверстий для сборки скамейки

2 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Сверлильный станок, сверла

13.12

13.12


8.

Предварительная сборка изделия (скамейка)

2 ч.

Применение знаний и умений



Практическая работа

Винты, саморезы, отвертка




14.12

14.12


9.

Покрытие деталей скамейки морилкой и лаком

2 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Подкладные доски, морилка, лак, кисти

15.12

15.12


10.

Сборка изделия (скамейка). Анализ выполненных работ в групповой беседе.


2ч.

Обобщение и систематизация знаний

Практическая работа

Чертеж скамейки, саморезы, отвертка

16.12

16.12


11.

Анализ образцов и чертежей различных солонок

2ч.

Ознакомление с новым материалом

беседа

Образцы солонок, чертежи солонок

17.12

17.12


12.

Изготовление болванок

2ч.

Применение знаний и умений

Самостоятельная работа

Таблицы изготовления токарной болванки, заготовки, рубанок и разметочный инструмент

18.12

18.12


13.

Точение ручек для напильников, шильев.





6ч.

Применение знаний и умений

Самостоятельная работа

Таблицы видов ручек, заготовки, рубанок и разметочный инструмент

20.12

20.12

21.12.

21.12

22.12

22.12



14.

Анализ выполненных работ. Подведение итогов работы на токарном станке

2ч.

Обобщение и систематизация знаний

беседа

Образцы токарных работ учащихся, таблицы изготовления токарной болванки и чертежи ручек столярных инструментов

23.12

23.12






Самостоятельная работа – 10час.

1.

Изготовление рейсмуса по чертежу и образцу (колодка, перо). Разметка изготовленных деталей. Подгонка и сборка рейсмуса. Зачистка и покрытие изделия лаком.


10 ч.

Применение знаний и умений

Самостоятельная работа

Чертеж рейсмуса, заготовки, столярный инструмент, шкурка, лак

24.12

24.12

25.12

25.12

26.12

26.12

27.12

27.12

28.12

28.12









3 – я четверть 120 час.

Изготовление строгального инструмента – 30 час.

1.

Вводное занятие. Инструмент для ручного строгания плоскости: технические требования.


2ч.

Ознакомление с новым материалом

беседа

Таблицы, образцы строгательных инструментов

Журнал инструктажей, инструкции

10.01

10.01


2.

Материалы для изготовления деревянных частей строгательных инструментов. Подбор материала для шерхебеля


2ч.

Ознакомление с новым материалом

беседа

Таблицы строгательных инструментов, чертеж шерхебеля, березовые заготовки

11.01

11.01



3.

Анализ чертежа и разъемного макета шерхебеля. Планирование работы по изготовлению шерхебеля.

2ч.

Ознакомление с новым материалом

беседа

Таблицы строгательных инструментов, чертеж шерхебеля, березовые заготовки

12.01

12.01


4.

Строгание и фуговка заготовок для изготовления деталей шерхебеля

6ч.

Применение знаний и умений

Самостоятельная работа

Таблицы устройства фуганка, заготовки, рубанок и разметочный инструмент

13.01

13.01

14.01

14.01

15.01


5.

Разметка гнезда в колодке шерхебеля и его долбление

4ч.

Ознакомление с новым материалом

Практическая работа

Чертеж и макет шерхебеля, плакат

17.01

17.01

18.01

18.01


6.

Клин для шерхебеля и его изготовление

4ч.

Ознакомление с новым материалом

Практическая работа

Чертеж и макет шерхебеля, плакат


19.01

19.01

20.01

20.01


7.

Рожок для шерхебеля, его изготовление и установка

4ч.

Закрепление изученного

Практическая работа

Чертеж и макет шерхебеля, плакат


21.01

21.01

22.01

22.01


8.

Настройка и отделка шерхебеля

4ч.

Закрепление изученного

Практическая работа

Чертеж и макет шерхебеля, плакат


24.01

24.01

25.01

25.01


9.

Анализ выполненных работ в групповой беседе, подведение итогов по теме

2ч.

Обобщение и систематизация знаний

беседа

Образцы работ учащихся, чертеж шерхебеля

26.01

26.01


Представление о процессе резания древесины 4 час.

1.

Резец: элементы, основные грани и углы при прямолинейном движении. Виды резания в зависимости от направления движения резца относительно волокон древесины (продольное, поперечное, торцовое). Движение резца и подачи.



2ч.

Ознакомление с новым материалом

беседа

Дереворежущий инструмент

Журнал инструктажей, инструкция

27.01

27.01


2.

Влияние на процесс резания изменения основных углов резца. Определение формы (элементов геометрии) резцов разных дереворежущих инструментов



2ч.

Комбинированный урок

Беседа +Лабораторная работа

Дереворежущий инструмент

28.01

28.01





Изготовление столярно-мебельного изделия – 36 час.

1.

Технология изготовления сборочных единиц (рамки, коробки, щиты, опоры). Способы соединения в сборочных зажимах и приспособлениях. Брак при сборке изделия: предупреждение исправления




2ч.

Ознакомление с новым материалом

беседа

Таблицы видов мебели, рисунки несложной мебели, чертежи

29.01

29.01


2.

Планирование работы по изготовлению детской мебели с пооперационным распределением труда

2ч.

Ознакомление с новым материалом

беседа

Рисунки детской мебели, эскизы, чертежи деталей детской мебели

31.01

31.01


3.

Раскрой пиломатериалов на заготовки для изготовления детской мебели

6ч.

Закрепление изученного

Практическая работа

Чертежи детской мебели, разметочные инструменты, ножовка

1.02

1.02

2.02

2.02

3.02

3.02


4.

Обработка черновых заготовок

6ч.

Закрепление изученного

Практическая работа

Чертежи детской мебели, разметочные инструменты, ножовка, рубанок


5.02

5.02

7.02

7.02

8.02

8.02


5.

Обработка чистовых заготовок

8ч.

Закрепление изученного

Практическая работа

Чертежи детской мебели, разметочные инструменты, ножовка, рубанок


9.02

9.02

10.02

10.02

11.02

11.02

12.02

12.02

14.02

14.02


6.

Предварительная сборка и разборка узлов детской мебели. Зачистка готовых деталей и узлов

6ч.

Применение знаний и умений

Самостоятельная работа

Технический чертеж детской мебели, заготовки, рубанок и разметочный инструмент

15.02

15.02

16.02

16.02

17.02

17.02


7.

Сборка изделий детской мебели. Анализ выполненных работ в групповой беседе

6ч.

Обобщение и систематизация знаний

беседа

Образцы работ учащихся, чертежи детской мебели

18.02

18.02

19.02

19.02

21.02

21.02


Практическое повторение – 34 час.

1.

Анализ образца и чертежа выставочной витрины

2 ч.

Закрепление изученного материала

Практическая работа

Чертеж и образец выставочной витрины, рабочая тетрадь, чертежные инструменты

22.02

22.02


2.

Подбор материала для изготовления выставочной витрины







2 ч.

Закрепление изученного материала

Практическая работа

Пиломатериалы, разметочные инструменты, ножовка

24.02

24.02


3.

Самостоятельное изготовление черновых заготовок для выставочной витрины

6 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Пиломатериалы, разметочные инструменты, ножовка, чертежи витрины

25.02

25.02

26.02

26.02

28.02

28.02


4.

Обработка чистовых заготовок деталей выставочной витрины

6 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Черновые заготовки, столярный инструмент

1.03

1.03

2.03

2.03

3.03

3.03


5.

Зачистка чистовых заготовок деталей выставочной витрины напильником и шкуркой

2 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Напильник, шкурка, чистовые заготовки

4.03

4.03


6.

Разметка готовых деталей для сборки выставочной витрины



2 ч.

Применение знаний и умений



Практическая работа

Разметочный инструмент

5.03

5.03


7.

Сверление отверстий для сборки выставочной витрины

2 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Сверлильный станок, сверла

7.03

7.03


8.

Предварительная сборка изделия (выставочная витрина). Покрытие деталей выставочной витрины морилкой и лаком


2 ч.

Применение знаний и умений



Практическая работа

Винты, саморезы, отвертка, морилка, лак, кисти

9.03

9.03


9.

Сборка изделия (выставочная витрина). Анализ выполненных работ в групповой беседе.

2 ч.

Обобщение и систематизация знаний

Практическая работа

Чертеж скамейки, саморезы, отвертка

10.03

10.03


10.

Планирование работы по изготовлению столярного угольника по чертежу и образцу. Разметка и изготовление деталей угольника.


2ч.

Обобщение и систематизация знаний

Практическая работа

Образец угольника, чертеж столярного угольника, технологическая карта на изготовление угольника.

11.03

11.03


11.

Подгонка и сборка угольника «насухо» и клею.

4 ч.

Закрепление изученного

Практическая работа

Образец угольника, чертеж столярного угольника, технологическая карта на изготовление угольника.





12.03

12.03

14.03

14.03


12.

Зачистка угольника и покрытие лаком.

2ч.

Применение знаний и умений

Самостоятельная работа

Образец угольника, чертеж, технологическая карта на изготовление угольника, лак, кисти

15.03

15.03






Самостоятельная работа -10 час.

1.

Планирование работы по изготовлению книжной полки

2ч.

Применение знаний и умений

Самостоятельная работа

Рисунки детской мебели, эскизы, чертежи деталей книжной полки

16.03

16.03


2.

Раскрой пиломатериалов на заготовки для изготовления книжной полки

2ч.

Закрепление изученного

Практическая работа

Чертежи книжной полки, разметочные инструменты, ножовка

17.03

17.03


3.

Обработка черновых заготовок

2ч.

Закрепление изученного

Практическая работа

Чертежи книжной полки, разметочные инструменты, ножовка, рубанок



18.03

18.03

19.03

19.03


4.

Обработка чистовых заготовок

2ч.

Закрепление изученного

Практическая работа

Чертежи книжной полки, разметочные инструменты, ножовка, рубанок


19.03

19.03

21.03

21.03



5.

Предварительная сборка и разборка узлов книжной полки. Зачистка готовых деталей и узлов

2ч.

Применение знаний и умений

Самостоятельная работа

Таблицы сборки и разборки книжной полки, заготовки, рубанок и разметочный инструмент

21.03

21.03



6.

Сборка книжной полки. Анализ выполненных работ в групповой беседе

2ч.

Обобщение и систематизация знаний

беседа

Образцы работ учащихся, чертежи книжной полки

22.03

22.02





4-я четверть -108 час.

Ремонт столярного изделия- 30 час.

1.

Вводное занятие. Износ мебели: причины, виды. Ремонт: технические требования к качеству, виды (установление шиповых соединений, покрытий лицевой поверхности, использование вставок, замена деталей), правил безопасности при выполнении

2ч.

Ознакомление с новым материалом

беседа

Таблицы по ремонту мебели

1.04

1.04


2.

Выявление повреждений на мебели. Составление плана работы и дефектной ведомости на ремонт мебели

2ч.

Ознакомление с новым материалом

Беседа + практическая работа

Дефектная ведомость (стул) и план ремонта стула

2.04

2.04


3.

Определение видов ремонта на образце (мебель отремонтированная и мебель, требующая ремонта)

4ч.

Ознакомление с новым материалом

Беседа + практическая работа

мебель отремонтированная и мебель, требующая ремонта), образцы видов ремонта различной мебели

4.04

4.04

5.04

5.04


4.

Ремонт мебели путем склеивания

6ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Дефектная ведомость, клей, кисточки, столярный инструмент





6.04

6.04

7.04

7.04

8.04

8.04


5.

Ремонт мебели с заменой и без замены деталей

10ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Дефектная ведомость, клей, кисточки, столярный инструмент


9.04

9.04

11.04

11.04

12.04

12.04

13.04

13.04

14.04

14.04



6.

Подгонка и навеска при ремонте мебели

4 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Дефектная ведомость, таблицы, столярный инструмент

15.04

15.04

16.04

16.04


7.

Проверка выполненных работ. Подведение итого по теме «Ремонт столярных изделий»

2ч.

Обобщение и систематизация знаний

беседа

Образцы работ учащихся, таблицы

18.04

18.04









Безопасность труда во время столярных работ – 8 час.

1.

Значение техники безопасности (гарантия от несчастных случаев и травм). Причины травмы: неиспользованность инструмента или станка, неправильное складирование или переноска рабочего материала


2ч.

Ознакомление с новым материалом

Беседа + практическая работа

Таблицы по технике безопасности

19.04

19.04


2.

Ошибки при заточке или наладке инструмента, неосторожное обращение с электричеством, меры предохранения от травм.

2 ч.

Ознакомление с новым материалом

беседа+ практическая работа

таблицы по технике безопасности

20.04

20.04


3.

Возможность быстрого возгорания древесных материалов, материалоотходов, красок, лаков и других легковоспламеняющихся жидкостей.

2ч.

Ознакомление с новым материалом

беседа+ практическая работа

таблицы по технике безопасности

21.04

21.04


4.

Предупреждение пожара. Действия при пожаре

2ч.

Ознакомление с новым материалом

беседа+ практическая работа

таблицы по технике безопасности

22.04

22.04




Крепежные изделия и мебельная фурнитура – 8 час.

1.

Гвоздь: виды (строительный, тарный, обойный, штукатурный, толевой, отделочный), использование


2ч.

Ознакомление с новым материалом

беседа

Таблица видов гвоздей, образцы видов гвоздей

23.04

23.04



2.

Шуруп: виды, назначение. Стандартная длина гвоздя и шурупа, Болт, винт, стяжка, задвижка, защелка, магнитный держатель, полкодержатель, петля: виды, назначение

2ч.

Комбинированный урок

Беседа, самостоятельная работа

Образцы шуропов и виды мебельной фурнитуры, таблицы видов шурупов

25.04

25.04



3.

Распознавание видов крепежных изделий и мебельной фурнитуры.



2 ч.

Обобщение и систематизация знаний

беседа

Образцы шуропов и виды мебельной фурнитуры, таблицы видов мебельной фурнитуры

26.04

26.04


4.

Определение названий крепежных изделий и мебельной фурнитуры по образцам, Определение длины гвоздя на глаз

2ч.

Закрепление изученного

Самостоятельная работа

Образцы шуропов и виды мебельной фурнитуры, таблицы видов гвоздей и шурупов

27.04

27.04








Практическое повторение – 40 час.

1.

Анализ образца и чертежа ящика для инструментов

2 ч.

Закрепление изученного материала

Практическая работа

Чертеж и образец ящика, рабочая тетрадь, чертежные инструменты


28.04

28.04


2.

Подбор материала для изготовления ящика

2 ч.

Закрепление изученного материала

Практическая работа

Пиломатериалы, разметочные инструменты, ножовка

29.04

29.04


3.

Самостоятельное изготовление черновых заготовок для ящика

4ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Пиломатериалы, разметочные инструменты, ножовка, чертежи

30.04

30.04

2.05

2.05



4.





Обработка чистовых заготовок деталей ящика

4 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Черновые заготовки, столярный инструмент

3.05

3.05

4.05

4.05


5.

Зачистка чистовых заготовок деталей ящика напильником и шкуркой


2 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Напильник, шкурка, чистовые заготовки

5.05

5.05


6.

Разметка готовых деталей для сборки ящика



2 ч.

Применение знаний и умений



Практическая работа

Разметочный инструмент

6.05

6.05


7.

Сверление отверстий для сборки ящика




2 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа


Сверлильный станок, сверла

7.05

7.05


8.

Сборка изделия (ящик). Анализ выполненных работ в групповой беседе.

2 ч.

Обобщение и систематизация знаний

Практическая работа

Чертеж ящика, саморезы, отвертка

10.05

10.05


9.

Анализ образца и чертежа экрана для столярных инструментов

2 ч.

Закрепление изученного материала

Практическая работа

Чертеж и образец экрана для столярных инструметов, рабочая тетрадь, чертежные инструменты


11.05

11.05


10.

Подбор материала для изготовления экрана для столярных инструментов

2 ч.

Закрепление изученного материала

Практическая работа

Пиломатериалы, разметочные инструменты, ножовка





12.05

12.05


11.

Самостоятельное изготовление черновых заготовок для экрана для столярных инструментов

4 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Пиломатериалы, разметочные инструменты, ножовка, чертежи

13.05

13.05

14.05

14.05


12.

Обработка чистовых заготовок деталей экрана для столярных инструментов



4 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Черновые заготовки, столярный инструмент

16.05

16.05

17.05

17.05


13.

Зачистка чистовых заготовок деталей экрана для столярных инструментов

напильником и шкуркой


2 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Напильник, шкурка, чистовые заготовки

18.05

18.05


14.

Разметка готовых деталей для сборки экрана для столярных инструментов



2 ч.

Применение знаний и умений



Практическая работа

Разметочный инструмент

19.05

19.05


15.

Сверление отверстий для сборки экрана для столярных инструментов


2 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Сверлильный станок, сверла

20.05

20.05


16.

Сборка изделия (экрана для столярных инструментов). Анализ выполненных работ в групповой беседе.



2 ч.

Обобщение и систематизация знаний

Практическая работа

Чертеж экрана для столярных инструментов, саморезы, отвертка

21.05

21.05




Контрольная работа – 10 час.

1.

Анализ образца и чертежа полки для цветов

2 ч.

Закрепление изученного материала

Практическая работа

Чертеж и образец полки для цветов, рабочая тетрадь, чертежные инструменты


23.05

23.05



2.

Подбор материала для изготовления полки для цветов


2 ч.

Закрепление изученного материала

Практическая работа

Пиломатериалы, разметочные инструменты, ножовка

24.05

24.05



3.

Самостоятельное изготовление черновых и чистовых заготовок деталей для полки для цветов



2 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Черновые заготовки, столярный инструмент

25.05

25.05


4.

Зачистка чистовых заготовок деталей полки для цветов напильником и шкуркой

Разметка готовых деталей для сборки полки для цветов Сверление отверстий для сборки полки для цветов

2 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Сверлильный станок, сверла

26.05

26.05


5.

Сборка изделия (полки для цветов). Анализ выполненных работ в групповой беседе.

2 ч.

Обобщение и систематизация знаний

Практическая работа

Чертеж полки для цветов, саморезы, отвертка

27.05

27.05



Календарно-тематический план по столярному делу на 2010-2011 уч. год

9 класс

п/п

Название раздела, темы урока

Кол-во часов

Тип урока

Форма урока

Информационное сопровождение

дата

По плану

факт

1-ая четверть – 126час.


Художественная отделка столярного изделия – 56час.

1.

Вводное занятие. Анализ чертежа и образца изготовления шкатулки

2ч.

Ознакомление с новым материалом

беседа

Чертеж и образец шкатулок

1.09

1.09


2.

Эстетические требования к изделию. Материалы для выжигания, окрашивание фанеры и древесины.

2ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

таблицы

2.09

2.09


3.






Подготовка фанеры к работе. Перевод рисунка на фанеру и доски.








2ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Таблицы, рисунки, копировка, карандаш


2.09

3.09


4.

Инструменты для художественной отделки изделия (выжигатель). Его устройство, формы игл накаливания, их назначение

2 ч.

Ознакомление с новым материалом

беседа

Выжигатели, таблицы

Журнал инструктажей, инструкции

3.09

3.09


5.

Правила пожарной безопасности в столярной мастерской. Причины возникновения пожара, меры предупреждения пожара.

2 ч.

Ознакомление с новым материалом

беседа

Рисунки и таблицы по ППБ

4.09

4.09


6.

Правила пользования электронагревательными приборами. Правила поведения при пожаре

2ч.

Ознакомление с новым материалом

беседа

Рисунки и таблицы с правилами пользования электроприборами

6.09

6.09


7.

Использование первичных средств для пожаротушения


2ч.

Ознакомление с новым материалом

беседа

Рисунки и таблицы с первичными средствами для пожаротушения

7.09

7.09


8.

Тренировочные упражнения при работе с выжигателем. Техника безопасности при работе с выжигателем.


8ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Таблицы с приемами выжигания, образцы готовых изделий

8.09

8.09

9.09

9.09

9.09

10.09

10.09

10.09


9.

Составление узоров для художественной отделки шкатулки

4ч.

Закрепление изученного

Практическая работа

Таблицы видов шкатулок, образцы, рисунки оформления шкатулок

11.09

11.09

12.09

12.09


10.

Зачистка изделия шкуркой. Перевод узоров на изделия



4 ч.

Закрепление изученного

Практическая работа

Таблицы обработки готовых изделий шкуркой, образцы, рисунки узоров

12.09

13.09

13.09

13.09


11.

Выжигание переведенных узоров на готовом изделии.

8ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Таблицы обработки готовых изделий шкуркой, образцы, рисунки узоров, выжигатель

14.09

14.09

16.09

16.09

17.09

17.09

18.09

18.09


12.

Анализ образца и чертежа для изготовления кухонного набора. Подбор материалов для изделия




2ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

образцы, чертеж кухонного набора

19.09

19.09



13.

Обработка черновых заготовок



2ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа





образцы, чертеж кухонного набора

19.09

20.09


14.

Обработка чистовых изделий

2ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

образцы, чертеж кухонного набора, рубанок, разметочный инструмент

20.09

20.09


15.

Разметка и изготовление деталей кухонного набора

4ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Чертеж, образец кухонного набора, сверлильный станок, электролобзик

22.09

22.09

23.09

23.09


16.

Перевод рисунков и узоров на детали кухонного набора

2ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

рисунки, узоры, копировальная бумага, карандаш

23.09

24.09


17.

Выжигание рисунков и узоров на готовых деталях изделия



12ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

рисунки, узоры, выжигатели

24.09

24.09

25.09

25.09

27.09

27.09

28.09

28.09

29.09

29.09

30.09

30.09


18.

Отделка готового изделия лаком, проверка выполненных работ в групповой беседе

2ч.

Комбинированный урок

Практическая работа + беседа

Чертежи, таблицы видов лаков, готовые изделия

30.09

30.09









Практическое повторение – 48 час.

1.

Анализ образца и чертежа журнального столика

2 ч.

Закрепление изученного материала

Практическая работа

Чертеж и образец журнального столика, рабочая тетрадь, чертежные инструменты

1.10

1.10


2.

Подбор материала для изготовления журнального столика

2 ч.

Закрепление изученного материала

Практическая работа

Пиломатериалы, разметочные инструменты, ножовка

1.10

2.10


3.

Самостоятельное изготовление черновых заготовок для журнального столика



8ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Пиломатериалы, разметочные инструменты, ножовка, чертежи

2.10

4.10

4.10

5.10

5.10

6.10

6.10

7.10


4.

Обработка чистовых заготовок деталей журнального столика



6ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Черновые заготовки, столярный инструмент

7.10

7.10

8.10

8.10

8.10

9.10


5.

Зачистка чистовых заготовок деталей журнального столика напильником и шкуркой


4 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Напильник, шкурка, чистовые заготовки

9.10

11.10

11.10

12.10


6.

Разметка готовых деталей для сборки журнального столика

2 ч.

Применение знаний и умений


Практическая работа

Разметочный инструмент

12.10

13.10


7.

Сверление отверстий для сборки журнального столика. Точение ножек для журнального столика на токарном станке


6 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Сверлильный станок, сверла

Журнал инструктажей, инструкции

13.10

14.10

14.10

14.10

14.10

15.10


8.

Предварительная сборка изделия (журнальный столик). Покрытие деталей выставочной витрины морилкой и лаком

4ч.

Применение знаний и умений



Практическая работа

Винты, саморезы, отвертка, морилка, лак, кисти

15.10

15.10

16.10

16.10


9.

Художественная отделка журнального столика (выжигание)


10 ч.

Обобщение и систематизация знаний

Практическая работа

Рисунки, выжигатель

18.10

18.10

19.10

19.10

20.10

20.10

21.10

21.10

21.10

22.10


10.

Сборка изделия (журнальный столик). Анализ выполненных работ в групповой беседе.

4 ч.

Обобщение и систематизация знаний

Практическая работа

Чертеж журнального столика, саморезы, отвертка

22.10

22.10

23.10

23.10













Самостоятельная работа – 14 час.

1.

Анализ образца и чертежа коробки для шашек. Подбор материала для изготовления коробки для шашек




2 ч.

Закрепление изученного материала

Практическая работа

Чертеж и образец коробки для шашек, рабочая тетрадь, чертежные инструменты, пиломатериалы, разметочные инструменты


23.10

23.10


2.

Обработка чистовых заготовок деталей коробки для шашек


4ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Черновые заготовки, столярный инструмент

24.10

24.10

25.10

25.10


3.

Точение шашек на токарном станке


4 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Напильник, шкурка, чистовые заготовки

26.10

26.10

27.10

27.10


4.

Разметка готовых деталей для коробки для шашек


2 ч.

Применение знаний и умений



Практическая работа

Разметочный инструмент

28.10

28.10


5.

Сборка изделия (коробка для шашек). Анализ выполненных работ в групповой беседе.

2 ч.

Обобщение и систематизация знаний

Практическая работа

Чертеж коробки для шашек, саморезы, отвертка

29.10

29.10




2-ая четверть – 98 час.

Изготовление моделей мебели 40 час.

1.

Виды мебели: по назначению (бытовая, офисная, комбинированная), по способу соединения частей (секционная, сборно-разборная, складная, корпусная, брусковая). Эстетические и технико-экономические требования к мебели



4ч.

Ознакомление с новым материалом

Беседа + практическая работа

Рисунки и таблицы видов мебели.

8.11

8.11

9.11

9.11


2.

Элементы деталей столярного изделия: брусок, обкладка, штапик, филенка, фаска, смягчение. Закругление, галтель, калевка, фальц (четверть), платик, свес, гребень, пас.




4ч.

Ознакомление с новым материалом

Беседа + практическая работа

Рисунки и таблицы видов мебели.

10.11

10.11

11.11

11.11


3.

Планирование работы по изготовлению мебели для школьной игровой комнаты с пооперационным распределением труда

4ч.

Ознакомление с новым материалом

Беседа + практическая работа

Рисунки мебели для школьной игровой комнаты, эскизы, чертежи деталей детской мебели

11.11

12.11

12.11

12.11


4.

Раскрой пиломатериалов на заготовки для изготовления мебели для школьной игровой комнаты

4ч.

Закрепление изученного

Практическая работа, беседа

Чертежи мебели для школьной игровой комнаты, разметочные инструменты, ножовка

13.11

13.11

15.11

15.11


5.

Обработка черновых заготовок мебели для школьной игровой комнаты




6ч.

Закрепление изученного

Практическая работа, беседа

Чертежи мебели для школьной игровой комнаты, разметочные инструменты, ножовка, рубанок


16.11

16.11

17.11

17.11

18.11

18.11


6.

Обработка чистовых заготовок мебели для школьной игровой комнаты






6ч.

Закрепление изученного

Практическая работа, беседа

Чертежи мебели для школьной игровой комнаты, разметочные инструменты, ножовка, рубанок


18.11

19.11

19.11

19.11

20.11

20.11



7.

Предварительная сборка и разборка узлов мебели для школьной игровой комнаты. Зачистка готовых деталей и узлов

6ч.

Применение знаний и умений

Самостоятельная работа

Таблицы сборки узлов мебели, заготовки, рубанок и разметочный инструмент

22.11

22.11

23.11

23.11

24.11

24.11


8.

Сборка изделий мебели для школьной игровой комнаты. Анализ выполненных работ в групповой беседе

6ч.

Обобщение и систематизация знаний

Беседа + практическая работа

Образцы работ учащихся, чертежи

25.11

25.11

25.11

26.11

26.11

26.11


Трудовое законодательство – 8 час.

1.

Порядок приема и увольнения с работы. Особенности приема и увольнения с работы на малых предприятиях региона. Трудовой договор.


2ч.

Обобщение и систематизация знаний

беседа

Трудовой кодекс

27.11

27.11


2.

Права и обязанности рабочих на производстве. Перевод на другую работу, отстранение от работы. Виды оплаты труда. Охрана труда.

2ч.

Обобщение и систематизация знаний

беседа

Трудовой кодекс

29.11

29.11


3.

Порядок разрешения трудовых споров. Трудовая и производственная дисциплина. Продолжительность рабочего времени. Перерывы для отдыха и питания.

2ч.

Обобщение и систематизация знаний

беседа

Трудовой кодекс

30.11

30.11



4.

Выходные и праздничные дни. Труд молодежи. Действие молодого рабочего при ущемлении его прав и интересов на производственном предприятии.

2ч.

Обобщение и систематизация знаний

беседа

Трудовой кодекс

1.12

1.12












Практическое повторение – 40 час.

1.

Анализ образца и чертежа кухонного шкафа

2 ч.

Закрепление изученного материала

Практическая работа

Чертеж и образец кухонного шкафа, рабочая тетрадь, чертежные инструменты

2.12

2.12


2.

Подбор материала для изготовления кухонного шкафа

4 ч.

Закрепление изученного материала

Практическая работа

Пиломатериалы, разметочные инструменты, ножовка

2.12

3.12

3.12

3.12


3.

Самостоятельное изготовление черновых заготовок для кухонного шкафа

8 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Пиломатериалы, разметочные инструменты, ножовка, чертежи

4.12

4.12

6.12

6.12

7.12

7.12

8.12

8.12


4.

Обработка чистовых заготовок деталей для кухонного шкафа

8 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Черновые заготовки, столярный инструмент

9.12

9.12

9.12

10.12

10.12

10.12

11.12

11.12


5.

Зачистка чистовых заготовок деталей для кухонного шкафа напильником и шкуркой

4 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Напильник, шкурка, чистовые заготовки

13.12

13.12

14.12

14.12


6.

Разметка готовых деталей для сборки кухонного шкафа

4 ч.

Применение знаний и умений



Практическая работа

Разметочный инструмент

15.12

15.12

16.12

16.12


7.

Сверление отверстий для сборки кухонного шкафа

2 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа



Сверлильный станок, сверла

16.12

17.12

17.12


8.

Предварительная сборка изделия (кухонный шкаф). Покрытие деталей морилкой и лаком

4 ч.

Применение знаний и умений



Практическая работа

Винты, саморезы, отвертка, морилка, лак, кисти

17.12

18.12

18.12

20.12


9.

Сборка изделия (кухонный шкаф). Анализ выполненных работ в групповой беседе.

4 ч.

Обобщение и систематизация знаний

Практическая работа

Чертеж кухонного шкафа, саморезы, отвертка

20.12

21.12

21.12

22.12



Самостоятельная работа – 10 час.

1.

Анализ образца и чертежа ящика для кухонных принадлежностей

2 ч.

Закрепление изученного материала

Практическая работа

Чертеж и образец ящика, рабочая тетрадь, чертежные инструменты

22.12

23.12.



2.

Подбор материала для изготовления ящика для кухонных принадлежностей

2 ч.

Закрепление изученного материала

Практическая работа

Пиломатериалы, разметочные инструменты, ножовка

23.12

23.12


3.

Самостоятельное изготовление черновых и обработка чистовых заготовок для ящика для кухонных принадлежностей



2ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Пиломатериалы, разметочные инструменты, ножовка, чертежи

24.12

24.12


4.

Зачистка чистовых заготовок деталей ящика для кухонных принадлежностей напильником и шкуркой


2 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Напильник, шкурка, чистовые заготовки

24.12

25.12


5.

Разметка готовых деталей для сборки ящика для кухонных принадлежностей. Сверление отверстий для сборки ящика для кухонных принадлежностей. Сборка изделия и анализ выполненных работ.



2 ч.

Обобщение и систематизация знаний


Практическая работа

Разметочный инструмент, сверлильный станок, сверла

25.12

27.12











3-я четверть – 140 час.

Изготовление несложной мебели с облицовкой поверхности – 50 час.

1.

Назначение облицовки столярного изделия. Шпон: виды (строганый и лущеный). Свойства видов, производство. Технология облицовки поверхности шпоном.


4ч.

Ознакомление с новым материалом

беседа

Таблица видов шпонов, образцы видов шпона.

10.01

10.01

11.01

11.01


2.

Применяемые клеи. Виды наборов шпона («в елку», «в конверт», «в шашку»). Облицовочные пленочный и листовой материалы: виды, свойства. Облицовка пленками.

4ч.

Ознакомление с новым материалом

беседа

Таблица видов клея, образцы видов шпона, видов клея.

12.01

12.01

13.01

13.01


3.

Изготовление мебели для школы

2ч.

Комбинированный урок

Беседа + самостоятельная работа

Рисунки мебели, эскизы, чертежи деталей мебели

13.01

14.01



4.

Раскрой пиломатериалов на заготовки для изготовления мебели

для школы



6ч.

Закрепление изученного

Практическая работа

Чертежи мебели, разметочные инструменты, ножовка

14.01

14.01

15.01

15.01

17.01

17.01


5.

Обработка черновых заготовок мебели

для школы

6ч.

Закрепление изученного

Практическая работа

Чертежи школьной мебели, разметочные инструменты, ножовка, рубанок


18.01

18.01

19.01

19.01

20.01

20.01


6.

Обработка чистовых заготовок мебели

для школы




8ч.

Закрепление изученного

Практическая работа

Чертежи мебели, разметочные инструменты, ножовка, рубанок

20.01

21.01

21.01

21.01

22.01

22.01

24.01

24.01


7.

Подготовка шпона и клеевого раствора. Наклеивание шпона запрессовкой и с помощью притирочного молотка.

4ч.

Комбинированный урок

Практическая работа

Таблица видов шпона, различный шпон, притирочный молоток, клей, кисточки

25.01

25.01

26.01

26.01


8.

Снятие свесов и гуммированной ленты. Выполнение облицовки пленкой

4ч.

Комбинированный урок

Практическая работа

Таблицы видов свесов, пленка

27.01

27.01

27.01

28.01


9.

Предварительная сборка и разборка узлов школьной мебели. Зачистка готовых деталей и узлов



6ч.

Применение знаний и умений

Самостоятельная работа

Таблицы последовательности сборки узлов мебели, заготовки, рубанок и разметочный инструмент

28.01

28.01

29.01

29.01

31.01

31.01


10.

Сборка изделий школьной мебели. Анализ выполненных работ в групповой беседе

6ч.

Обобщение и систематизация знаний

беседа

Образцы работ учащихся, чертежи

1.02

1.02

2.02

2.02

3.02

3.02


Мебельная фурнитура и крепежные изделия – 12час.

1.

Фурнитура для подвижного соединения сборочных единиц (петли, направляющие). Виды петель.

4ч.

Ознакомление с новым материалом

Беседа + практическая работа

Таблицы, образцы мебельной фурнитуры

3.01

4.02

4.02

4.02


2.

Фурнитура для неподвижного соединения сборочных единиц (стяжки, крепежные изделия, замки, задвижки, защелки, кронштейны, держатели, остановы).

4ч.

Ознакомление с новым материалом

беседа+ практическая работа

Таблицы с видами фурнитуры, образцы мебельной фурнитуры

5.02

5.02

7.02

7.02


3.

Фурнитура для открывания дверей и выдвигания ящиков

4ч.

Ознакомление с новым материалом

беседа+ практическая работа

Таблицы с видами мебельной фурнитуры, образцы мебельной фурнитуры

8.02

8.02

9.02

9.02





Практическое повторение – 56 час.

1.

Изготовление стенки для кабинетов

4ч.

Комбинированный урок

Беседа + самостоятельная работа

Рисунки стенки для кабинетов, эскизы, чертежи деталей стенки

10.02

10.02

10.02

11.02



2.

Раскрой пиломатериалов на заготовки для изготовления стенки для кабинетов

6ч.

Закрепление изученного

Практическая работа

Чертежи стенки для кабинетов, разметочные инструменты, ножовка

11.02

11.02

12.02

12.02

14.02

14.02


3.

Обработка черновых заготовок стенки для кабинетов


10ч.

Закрепление изученного

Практическая работа

Чертежи стенки для кабинетов, разметочные инструменты, ножовка, рубанок


15.02

15.02

16.02

16.02

17.02

17.02

17.02

18.02

18.02

18.02


4.

Обработка чистовых заготовок стенки для кабинетов



10ч.

Закрепление изученного

Практическая работа

Чертежи стенки для кабинетов, разметочные инструменты, ножовка, рубанок

19.02

19.02

21.02

21.02

22.02

22.02

24.02

24.02

24.02

25.02


5.

Предварительная сборка и разборка узлов стенки для кабинетов.

8ч.

Применение знаний и умений

Самостоятельная работа

Таблицы сборки узлов стенки, заготовки, рубанок и разметочный инструмент

25.02

25.02

26.02

26.02

28.02

28.02

1.03

1.03


6.

Зачистка готовых деталей и узлов





6ч.

Применение знаний и умений

Самостоятельная работа

Таблицы шлифовки мебели, заготовки, рубанок и разметочный инструмент, шкурка

2.03

2.03

3.03

3.03

3.03

4.03


7.

Сборка изделий школьной мебели.

8ч.

Обобщение и систематизация знаний

беседа

Образцы работ учащихся, чертежи последовательности сборки мебели

4.03

4.03

5.03

5.03

7.03

7.03

9.03

9.03


8.

Проверка выполненных работ. Анализ работ в групповой беседе

4ч.

Обобщение и систематизация знаний

беседа

Образцы работ учащихся, чертежи последовательности сборки мебели

10.03

10.03

10.03

11.03






Самостоятельная работа – 22 час.

1.

Анализ образца и чертежа прикроватной тумбочки

2 ч.

Закрепление изученного материала

Практическая работа, беседа

Чертеж и образец прикроватной тумбочки, рабочая тетрадь, чертежные инструменты

11.03

11.03


2.

Подбор материала для изготовления прикроватной тумбочки

2ч.

Закрепление изученного материала

Практическая работа

Пиломатериалы, разметочные инструменты, ножовка

12.03

12.03


3.

Самостоятельное изготовление черновых заготовок для прикроватной тумбочки

4 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Пиломатериалы, разметочные инструменты, ножовка, чертежи прикроватной тумбочки

14.03

14.03

15.03

15.03


4.

Обработка чистовых заготовок деталей для прикроватной тумбочки

4 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Черновые заготовки, столярный инструмент

16.03

16.03

17.03

17.03


5.

Зачистка чистовых заготовок деталей для прикроватной тумбочки напильником и шкуркой

2 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Напильник, шкурка, чистовые заготовки

17.03

18.03


6.

Разметка готовых деталей для сборки прикроватной тумбочки


2ч.

Применение знаний и умений



Практическая работа

Разметочный инструмент

18.03

18.03


7.

Сверление отверстий для сборки прикроватной тумбочки

2 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Сверлильный станок, сверла

19.03

19.03


8.

Предварительная сборка изделия (прикроватная тумбочка). Покрытие деталей морилкой и лаком


2 ч.

Применение знаний и умений



Практическая работа

Винты, саморезы, отвертка, морилка, лак, кисти

21.03

21.03


9.

Сборка изделия (прикроватная тумбочка). Анализ выполненных работ в групповой беседе.

2 ч.

Обобщение и систематизация знаний

Практическая работа

Чертеж последовательности сборки изделия, саморезы, отвертка

22.03

22.03





4-ая четверть – 112 час.

Сведения о механизации и автоматизации мебельного производства – 8час.

1.

Механизация и автоматизация на деревообрабатывающем предприятии. Изготовление мебели на крупных и мелких фабриках.


2ч.

Ознакомление с новым материалом

Беседа + практическая работа

Таблицы видов деревообрабатывающих предприятий, рисунки

1.04

1.04


2.

Сравнение механизированного и ручного труда по производительности и качеству работы. Механизация и автоматизация столярных работ.

2ч.

Ознакомление с новым материалом

беседа+ практическая работа

Таблицы видов труда, рисунки

1.04

2.04


3.

Универсальные электроинструменты. Станки с программным управлением. Механизация облицовочных, сборочных и транспортных работ.

2ч.

Ознакомление с новым материалом

беседа+ практическая работа

Таблицы универсальных инструментов и станков, рисунки

2.04

4.04


4.

Механическое оборудование для сборки столярных изделий. Значение повышения производительности труда для снижения себестоимости продукции

2ч.

Ознакомление с новым материалом

беседа+ практическая работа

Таблицы механического оборудования, рисунки

4.04

5.04



Изготовление секционной мебели – 40 час.

1.

Секционная мебель: преимущества, конструктивные элементы, основные узлы и детали (корпус, дверь, ящик, полуящик, фурнитура).



2ч.

Ознакомление с новым материалом

беседа+ практическая работа

Таблицы видов секционной мебели, рисунки

5.04

6.04


2.

Установка и соединение стенок секций. Двери распашные, раздвижные и откидные. Фурнитура для навески, фиксации и запирания дверей.

2ч.

Ознакомление с новым материалом

беседа+ практическая работа

Таблицы мебельной фурнитуры, рисунки, фурнитура

6.04

7.04


3.





Анализ образца и чертежа стола секционного для учителя

2 ч.

Закрепление изученного материала

Практическая работа

Чертеж и образец стола секционного для учителя, рабочая тетрадь, чертежные инструменты

7.04

7.04


4.

Подбор материала для изготовления стола секционного для учителя

4ч.

Закрепление изученного материала

Практическая работа

Пиломатериалы, разметочные инструменты, ножовка

8.04

8.04

8.04

9.04



5.

Самостоятельное изготовление черновых заготовок для стола секционного для учителя


4 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Пиломатериалы, разметочные инструменты, ножовка, чертеж стола

9.04

11.04

11.04

12.04


6.

Обработка чистовых заготовок деталей для стола секционного для учителя


4ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Черновые заготовки, столярный инструмент

12.04

13.04

13.04

14.04


7.

Зачистка чистовых заготовок деталей для стола секционного для учителя напильником и шкуркой

4 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Напильник, шкурка, чистовые заготовки

14.04

14.04

15.04

15.04


8.

Разметка готовых деталей для сборки стола секционного для учителя

2ч.

Применение знаний и умений



Практическая работа

Разметочный инструмент

16.04

16.04


9.

Сверление отверстий для сборки стола секционного для учителя


2 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Сверлильный станок, сверла

18.04

18.04


10.

Изготовление секций для стола.




6ч.

Комбинированный урок

Беседа+

практическая работа

Чертеж стола

19.04

19.04

20.04

20.04

21.04

21.04


11.

Предварительная сборка изделия (стол секционный для учителя). Покрытие деталей морилкой и лаком

4 ч.

Применение знаний и умений



Практическая работа

Винты, саморезы, отвертка, морилка, лак, кисти

21.04

22.04

22.04

22.04


12.

Сборка изделия (стол секционный для учителя). Анализ выполненных работ в групповой беседе.

4 ч.

Обобщение и систематизация знаний

Практическая работа

Чертеж стола секционного для учителя, саморезы, отвертка

23.04

23.04

25.04

25.04












Практическое повторение – 54 час.

1.

Анализ образца и чертежа подставки для телевизора





2 ч.

Закрепление изученного материала

Практическая работа

Чертеж и образец подставки для телевизора, рабочая тетрадь, чертежные инструменты

26.04

26.04


4.

Подбор материала для изготовления подставки для телевизора


4ч.

Закрепление изученного материала

Практическая работа

Пиломатериалы, разметочные инструменты, ножовка

27.04

27.04

28.04

28.04


5.

Самостоятельное изготовление черновых заготовок для подставки для телевизора



4 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Пиломатериалы, разметочные инструменты, ножовка, чертежи

28.04

29.04

29.04

29.04


6.

Обработка чистовых заготовок деталей для

подставки для телевизора

4 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Черновые заготовки, столярный инструмент

30.04

30.04

2.05

2.05


7.

Зачистка чистовых заготовок деталей для подставки для телевизора

напильником и шкуркой

4ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Напильник, шкурка, чистовые заготовки

3.05

3.05

4.05

4.05


8.

Разметка готовых деталей для сборки подставки для телевизора




4ч.

Применение знаний и умений



Практическая работа

Разметочный инструмент

5.05

5.05

5.05

6.05


9.

Сверление отверстий для сборки подставки для телевизора


4 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Сверлильный станок, сверла

6.05

6.05

7.05

7.05


10.

Предварительная сборка изделия (подставка для телевизора). Покрытие деталей морилкой и лаком



4 ч.

Применение знаний и умений



Практическая работа

Винты, саморезы, отвертка, морилка, лак, кисти

10.05

10.05

11.05

11.05


12.

Сборка изделия (подставка для телевизора). Анализ выполненных работ в групповой беседе.

4 ч.

Обобщение и систематизация знаний

Практическая работа

Чертеж подставки для телевизора, саморезы, отвертка

12.05

12.05

12.05

13.05


13.

Анализ образца и чертежа подставки под обувь


2 ч.

Закрепление изученного материала

Практическая работа

Чертеж и образец подставки под обувь, рабочая тетрадь, чертежные инструменты

13.05

13.05


14.

Подбор материала для изготовления подставки под обувь


2ч.

Закрепление изученного материала

Практическая работа

Пиломатериалы, разметочные инструменты, ножовка

14.05

14.05


15.

Самостоятельное изготовление черновых заготовок для подставки под обувь



4 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Пиломатериалы, разметочные инструменты, ножовка, чертежи подставки под обувь

16.05

16.05

17.05

17.05


16.

Обработка чистовых заготовок деталей для

подставки под обувь




4 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Черновые заготовки, столярный инструмент

18.05

18.05

19.05

19.05


17.

Зачистка чистовых заготовок деталей для подставки под обувь

напильником и шкуркой

2 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Напильник, шкурка, чистовые заготовки

19.05

20.05


18.

Разметка готовых деталей для сборки подставки под обувь





2ч.

Применение знаний и умений



Практическая работа

Разметочный инструмент

20.05

20.05


19.

Сверление отверстий для сборки подставки под обувь


2 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Сверлильный станок, сверла

21.05

21.05


20.

Предварительная сборка изделия (подставка под обувь). Покрытие деталей морилкой и лаком




2 ч.

Применение знаний и умений



Практическая работа

Винты, саморезы, отвертка, морилка, лак, кисти

23.05

23.05


21.

Сборка изделия (подставка под обувь). Анализ выполненных работ в групповой беседе.

2ч.

Обобщение и систематизация знаний

Практическая работа

Чертеж подставки под обувь, саморезы, отвертка

24.05

24.05




Контрольная работа – 10 час.

1.

Анализ образца и чертежа напольной вешалки

2 ч.

Закрепление изученного материала

Практическая работа

Чертеж и образец вешалки, рабочая тетрадь, чертежные инструменты

25.05

25.05


2.

Подбор материала для изготовления напольной вешалки

2 ч.

Закрепление изученного материала

Практическая работа

Пиломатериалы, разметочные инструменты, ножовка

26.05

26.05


3.

Самостоятельное изготовление черновых и обработка чистовых заготовок напольной вешалки

2ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Пиломатериалы, разметочные инструменты, ножовка, чертежи напольной вешалки

26.05

27.05


4.

Зачистка чистовых заготовок деталей напольной вешалки напильником и шкуркой

2 ч.

Применение знаний и умений

Практическая работа

Напильник, шкурка, чистовые заготовки

27.05

27.05


5.

Разметка готовых деталей для сборки напольной вешалки. Сверление гнезд для сборки напольной вешалки. Сборка изделия и анализ выполненных работ.

2 ч.

Обобщение и систематизация знаний


Практическая работа

Разметочный инструмент, сверлильный станок, сверла

28.05

28.05




Требования к уровню подготовки учащихся 8 класса .

 Учащиеся должны уметь:

- устранять дефекты и пороки древесины;

- изготовлять строгальный и разметочный инструменты;

- изготовлять простейшее столярно–мебельное изделие;

- выполнять внутреннюю расточку на токарном станке;

- распознавать виды крепёжных изделий и мебельной фурнитуры.













Ресурсное обеспечение рабочей программы:

1.     С. Л. Мирский « Методика профессионально – трудового обучения во вспомогательной школе», Москва « Просвещение» 1988 г.

2.     Б. А. Журавлёв « Столярное дело 8 – 9 классы», Москва

« Просвещение» 1992 г.

3.     Т. М. Геронимус « 150 уроков  труда» « Арктус» Тула 1997 г.

4.     С. Л. Мирский « Индивидуальный подход к учащимся вспомогательной школы в трудовом обучении».

5. Таблицы изготовления различной мебели.

6. Таблицы с видами производства.

7. Таблицы по ремонту мебели.

8. Таблицы художественной обработки столярных изделий.

9. Трудовой кодекс РФ.

10. Таблицы по технике безопасности.

11. Таблицы видов пиломатериалов.

12. Таблица устройства строгательных инструментов.

13. Таблица по изготовлению разметочных инструментов.

14. Таблицы по устройству станков.

15. Таблицы по безопасной работе на станках.

16. . Чертежи различной мебели и домашней кухонной утвари.

17. Чертежи строгательных инструментов.




  



Автор
Дата добавления 05.12.2015
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров165
Номер материала ДВ-229791
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх