Министерство
образования и науки Республики Татарстан
Государственное
автономное профессиональное образовательное учреждение
«Нижнекамский
агропромышленный колледж»
АДАПТИРОВАННАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММа
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.01.ТЕХНИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ
По профессии:
18559 Слесарь - ремонтник
Срок обучения: 1год
10 месяцев
|
Количество часов:
|
максимальной
нагрузки
|
самостоятельной
работы
|
обязательной
нагрузки
|
|
|
55
|
18
|
37/12
|
Адаптированная
рабочая программа учебной дисциплины «Технические
измерения» разработана на основе Федерального государственного
образовательного стандарта среднего профессионального образования 151903.02
Слесарь (18559
«Слесарь-ремонтник») утвержденного Приказом
Министерства образования и науки РФ от 2 августа 2013 г. N 817 "Об
утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по специальности (18559 «Слесарь-ремонтник») зарегистрированного
в Минюсте РФ 20.08. 2013 г., за N29709
Утверждаю: ___________________________ И.В.Ефимова
Заместитель директора по учебно-производственной работе
«____»__________ 201 г.
Рассмотрена на
заседании предметно-цикловой комиссии преподавателей и мастеров
производственного обучения профессионального цикла
Протокол № ____________
от «____»__________ 201 г.
Председатель ПЦК: ________________________ М.С.Венярская
Организация-разработчик: Государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение «Нижнекамский агропромышленный колледж»
Разработчик:
О.В.Дурманова, преподаватель дисциплин
профессионального цикла Государственного автономного профессионального
образовательного учреждения «Нижнекамский агропромышленный колледж»
СОДЕРЖАНИЕ
|
|
1.
ПАСПОРТ АДАПТИРОВАННОЙ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
4
|
2.
СТРУКТУРА
и содержание АДАПТИРОВАННОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
6
|
3.
условия
реализации АДАПТИРОВАННОЙ программы учебной дисциплины
|
10
|
4.
Контроль
и оценка результатов Освоения АДАПТИРОВАННОЙ учебной дисциплины
|
11
|
1. паспортАДАПТРОВАННОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.01.Технические
измерения
1.1.
Область
применения программы
Адаптированная
рабочая программа учебной дисциплины является частью образовательной программы
в соответствии с ФГОС по профессии 151903.02
«Слесарь»(18559 «Слесарь-ремонтник») входящим в состав укрупненной группы
специальностей и профессий 15.00.00 «Машиностроение»
Адаптированная
рабочая программа
учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном
образовании (программы повышения квалификации и профессиональной
переподготовки) и профессиональной подготовке по профессиям рабочих.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный
цикл
1.3. Цели и
задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате
освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- анализировать техническую документацию;
- определять предельные отклонения размеров по
стандартам, технической документации;
- выполнять расчеты величин предельных размеров и
допуска по данным чертежа и определять годность заданных размеров;
- определять характер сопряжения (группы посадки)
по данным чертежей, по выполненным расчетам;
- применять контрольно-измерительные приборы и
инструменты;
знать:
- систему допусков и посадок;
- квалитеты и параметры шероховатости;
- основные принципы калибровки сложных профилей;
- методы определения погрешностей измерений;
- основные сведения о сопряжениях
в машиностроении;
- размеры допусков для основных видов механической
обработки и для деталей, поступающих на сборку;
- основные принципы калибрования простых и средней
сложности профилей;
- стандарты на материалы, крепежные и
нормализованные детали и узлы;
- наименование и свойства комплектуемых материалов;
- устройство, назначение, правила настройки и
регулирования контрольно-измерительных инструментов и приборов;
- методы и средства контроля обработанных
поверхностей
ОК 1. Понимать
сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый
интерес.
ОК 2.
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее
достижения, определенных руководителем.
ОК 3.
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль,
оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за
результаты своей работы.
ОК 4. Осуществлять
поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных
задач.
ОК 5. Использовать
информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в
команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ПК.1.1Выполнять
слесарную обработку деталей приспособлений, режущего и измерительного
инструмента
ПК 1.2 Выполнять
сборку приспособлений, режущего и измерительного инструмента.
ПК 1.3 Выполнять
ремонт приспособлений, режущего и измерительного инструмента.
ПК 2.1 Выполнять
сборку сборочных единиц, узлов и механизмов машин, оборудования и агрегатов.
ПК 2.2 Выполнять
регулировку и испытание сборочных единиц, узлов и механизмов машин,
оборудования и агрегатов.
ПК 3.1 Выполнять
разборку и сборку узлов и механизмов оборудования, агрегатов и машин.
ПК 3.2 Выполнять
ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов и машин.
ПК 3.3 Выполнять
испытание узлов и механизмов оборудования, агрегатов и машин.
1.4.
Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной
нагрузки обучающегося 55 часов, в том числе:
обязательной
аудиторной учебной нагрузки обучающегося 37 часов;
самостоятельной
работы обучающегося18 часов.
2. СТРУКТУРА
И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
|
Вид
учебной работы
|
Объем часов
|
|
Максимальная учебная нагрузка (всего)
|
55
|
|
Обязательная
аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
37
|
|
в том числе:
|
|
|
аудиторные занятия
|
31
|
|
Контрольные работы
|
1
|
|
Самостоятельная
работа обучающегося (всего)
|
18
|
|
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета
|
1
|
|
|
|
3. условия реализации программы дисциплины
3.1. Требования к
минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация
программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Технические измерения»
Оборудование учебного кабинета:
-интерактивная
доска с мультимедийным сопровождением;
- посадочные места
по количеству обучающихся;
- рабочее место
преподавателя;
- комплект
учебно-наглядных пособий «Технические измерения»;
- комплект бланков
технологической документации;
-
модели и демонстрационные плакаты, макет для демонстрации допусков и посадок,
плакаты, карточки- задания, учебная литература по дисциплине.
Оборудование и технологическое оснащение
рабочих мест:
–
автоматизированное
рабочее место преподавателя;
–
компьютер,
принтер, проектор, интерактивная доска, программное
обеспечение общего и профессионального
назначения, комплекты учебно-
методической документации, электронные
плакаты;
- методические пособия.
3.2. Информационное
обеспечение обучения
Перечень рекомендуемой литературы, интернет-ресурсов,
дополнительной литературы
Интернет – ресурсы:
ЭБСznanium.сom – электронная библиотека
www.edu-professional.ru – Электронно-образовательные ресурсы.
http://www.chelzavod.ru/ - Электронный ресурс «Измерительный
инструмент».http://www.chelzavod.ru/index.php?name=News%20&op=article&sid=14
Дополнительные
источники:
Ганевский Г.М.,
Допуски и посадки. Учебные плакаты. М.: Высшая школа,2010.
Иванов А.Г., Измерительные
приборы в машиностроении. М.: Издательство стандартов, 2010.
4.
Контроль и
оценка результатов освоения Дисциплины
Контроль
и оценка результатов освоения дисциплины
осуществляется преподавателем в процессе изучения предмета, а также выполнения
обучающимися самостоятельной работы.
|
Результаты
обучения
(освоенные
умения, усвоенные знания)
|
Формы
и методы контроля и оценки результатов обучения
|
|
Уметь:
|
|
|
анализировать техническую документацию;
определять предельные отклонения размеров по
стандартам, технической документации;
выполнять расчеты величин предельных размеров и
допуска по данным чертежа и определять годность заданных размеров;
определять характер сопряжения (группы посадки)
по данным чертежей, по выполненным расчетам;
применять контрольно-измерительные приборы и
инструменты;
|
Наблюдение и оценка выполнения
самостоятельных работ
Наблюдение и оценка выполнения контрольных
работ
Практические работы, контрольная работа,
самостоятельная работа
|
|
Знать:
|
|
|
систему допусков и посадок;
квалитеты и параметры шероховатости;
основные принципы калибровки сложных профилей;
методы определения погрешностей измерений;
основные сведения о сопряжениях
в машиностроении;
размеры допусков для основных видов механической
обработки и для деталей, поступающих на сборку;
основные принципы калибрования простых и средней
сложности профилей;
стандарты на материалы, крепежные и
нормализованные детали и узлы;
наименование и свойства комплектуемых материалов;
устройство, назначение, правила настройки и
регулирования контрольно-измерительных инструментов и приборов;
методы и средства контроля обработанных
поверхностей
|
Наблюдение и оценка выполнения самостоятельных работ
Оценка выполнения контрольных работ.
Практические работы, контрольная работа,
самостоятельная работа
|
Дополнения
и изменения программе учебной дисциплины
на
201__/201__ уч.г.
Внесенные
изменения на 20____/20_____учебный год
Утверждаю: ___________________________ И.В.Ефимова
Заместитель
директора по учебно-производственной работе
«____»__________
201 ___ г.
В программу
вносятся следующие изменения:
1)
2)
3)
№ изменения,
дата внесения изменения; № страницы с изменением;
БЫЛО
СТАЛО
Основание:
Пересмотрена и
одобрена на на заседании предметно-цикловой комиссии преподавателей и
мастеров производственного обучения профессионального цикла
Протокол №
____________ от «____»__________ 201 ____ г.
Председатель ПЦК: ________________________
М.С.Венчрская
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.