АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА
ПО ИТОГАМ ПРОБНОГО ОГЭ
ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ в 9 классе
В соответствии с планом
подготовки школы к государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-го
класса 25-26 ноября 2021 года проведено пробное диагностическое тестирование
в формате ОГЭ для выпускников 9-го класса по русскому языку. При проведении
пробного ОГЭ все участники строго руководствовались инструкцией по проведению
основного государственного экзамена, соблюдалась процедура проведения.
Цель:
· отработать процедуру
организации и проведения ОГЭ;
· проверить уровень
усвоения обучающимися материала за курс основного общего образования;
· оценить уровень
подготовки учащихся к экзамену по предмету «Русский язык».
Краткая характеристика
экзаменационной работы
Экзаменационная работа по
русскому языку состояла из трех частей. Часть первая представляла собой сжатое
изложение на основе прослушанного текста. Вторая и третья часть работы
выполнялись на основе одного и того же прочитанного выпускниками исходного
текста. Часть вторая содержала тестовые задания с записью краткого ответа
(задания 2-8). Часть третья(сочинение по прочитанному тексту ) проверяла умение
создавать собственное высказывание на основе прочитанного текста.
Максимальное количество
баллов, которое мог получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной
работы, – 33 балла.
Отметка по пятибалльной
шкале
«2-0-14»
«3» -15-22
«4»-23-28
«5»-29-33
Анализ результатов выявил
следующее:
Из 22 учащихся все 3
части ОГЭ(изложение,тест,сочинение) выполнили 18 человек.
- только 6девятиклассников,
проходивших пробный экзамен ,показали хорошие знания, соответствующие оценке
«4»
5 девятиклассников
показали результаты, соответствующие оценке «3»
7 учащихся показали
результаты, не достаточные для прохождения так называемого порога ОГЭ по
русскому языку (менее 15 баллов)
Причиной низких
результатов можно считать недостаточную сформированность у обучающихся умений
применять изученные правила, умений самоконтроля в письменной речи
|
№
|
Ф И учащихся
|
Изложение
Макс.балл-7 б)
|
Тест
Макс.балл-7 б
|
Сочинение
Макс.балл-9 б)
|
Баллы за грамотность
(сочинение+изложение)
макс.балл-10 б
|
Общий балл
макс.балл -33
|
Оценка
|
|
1
|
|
5
|
5
|
7
|
9
|
26
|
4
|
|
2
|
|
5
|
5
|
8
|
8
|
26
|
4
|
|
3
|
|
6
|
4
|
6
|
5
|
21
|
3
|
|
4
|
|
4
|
1
|
5
|
5
|
15
|
3
|
|
5
|
|
3
|
1
|
3
|
3
|
10
|
2
|
|
6
|
|
6
|
3
|
7
|
7
|
23
|
4
|
|
7
|
|
4
|
6
|
8
|
6
|
24
|
4
|
|
8
|
|
3
|
2
|
3
|
3
|
11
|
2
|
|
9
|
|
-
|
5
|
8
|
7
|
|
|
|
10
|
|
4
|
2
|
3
|
3
|
12
|
2
|
|
11
|
|
3
|
-
|
-
|
-
|
|
|
|
12
|
|
6
|
5
|
7
|
5
|
23
|
4
|
|
13
|
|
3
|
1
|
4
|
3
|
11
|
2
|
|
14
|
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
|
|
15
|
|
4
|
1
|
6
|
3
|
13
|
2
|
|
16
|
|
6
|
5
|
9
|
8
|
28
|
4
|
|
17
|
|
5
|
3
|
-
|
-
|
|
|
|
18
|
|
4
|
3
|
6
|
4
|
17
|
3
|
|
19
|
|
6
|
2
|
7
|
6
|
21
|
3
|
|
20
|
|
3
|
1
|
7
|
2
|
13
|
2
|
|
21
|
|
3
|
2
|
4
|
3
|
12
|
2
|
|
22
|
|
5
|
5
|
7
|
5
|
22
|
3
|
На основании анализа
результатов тестирования по русскому языку можно сделать следующие выводы:
уровень подготовки выпускников основной средней школы 9 класса по русскому
языку критический:
качество -
успеваемость -
средний балл -
Выводы и рекомендации:
Анализ результатов
пробного экзамена позволил выработать следующие рекомендации:
1.Отрабатывать правила
по орфографии, пунктуации
2 Использовать систему
тестового контроля.
3Особое внимание обратить
на повышение уровня практической грамотности учащихся по пунктуации,
орфографии.
4Чаще обращаться к работе
над сжатым изложением и тренировать практические умения обучающихся.
5 Продолжить подготовку
учащихся к сочинению-рассуждению. Особое внимание уделять формированию умений
аргументировать свои мысли, используя прочитанный текст.
6 Учить заполнять бланки
ОГЭ.
ФИО
учителя
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.