|
Вид консалтинговой услуги
|
Цель
|
Содержание
|
Ожидаемые результаты
|
|
Общее управление
|
включает
в себя две взаимосвязанных цели – функционирование и развитие образовательной
организации
|
1. определение
эффективности системы управления;
2. оценка
образования;
3. управление
нововведениями;
4. оценка
управления;
5. организационная
структура и развитие;
6. управление
проектом;
7. управление
качеством;
8. исследование
и развитие;
9. стратегическое
планирование;
10. поиск
партнеров;
11. внутренний
менеджмент;
12. кризисное
управление
|
создание
оптимальных информационно-методических условий для реализации проектов;
создание
оптимальных кадровых ресурсов для реализации проектов;
создание
предметной развивающей образовательной среды и материальных условий
|
|
Администрирование
|
осуществлять
контроль за организацией ознакомления всех участников образовательных
отношений с локальными актами образовательной организации, регламентирующими
организацию работы в актированные дни, период карантина;
|
1. анализ
документооборота;
2. управление
ОО;
3. организация
и методы управления;
4. регулирование
конфликтных ситуаций;
5. гарантии
безопасности;
6. планирование
рабочих программ, ставок, расписания
|
Разработка
рекомендаций и принятие оптимальных решений,
адекватных
конкретной
проблемной
ситуации
|
|
Финансовое управление
|
поиск
источников финансирования и эффективного
использования
финансов;
анализ финансовой
деятельности организации и повышение ее
эффективности;
перспективное
укрепление финансового положения организации.
|
1. системы
учета;
2. оценка
капитальных затрат;
3. привлечение
благотворительных организаций;
4. повешение
стоимости ученик-час;
5. увеличение
прибыли от аренды помещений под дополнительное образование;
6. налогообложение;
7. финансовые
резервы.
|
увеличение
дохода и финансирования образовательной организации
|
|
Управление кадрами
|
Оптимизация
привлечения и использования педагогических ресурсов, создание благоприятной
кадровой среды, способствующей раскрытию и развитию учительского потенциала
|
1. профессиональное
движение;
2. равные
возможности;
3. поиск
кадров;
4. отбор
кадров;
5. здоровье
и безопасность;
6. программы
поощрения;
7. внутренние
связи;
8. оценка
работ;
9. трудовые
соглашения и занятость;
10. мотивация;
11. пенсии;
12. психологическая
оценка;
13. повышение
квалификации работников;
14. тренинг
|
Создание
базы конкретных рекомендаций и технологических карт деятельности
привлечение
востребованных кадров
|
|
Маркетинг
|
привлечение
заинтересованных сторон учащихся и их родителей для приобретения
дополнительных платных и бесплатных образовательных услуг
|
1. дизайн
сайта ОО;
2. стратегия
маркетинга;
3. разработка
новой образовательной продукции или услуги;
4. платные
и бесплатные дополнительные образовательные услуги
|
привлечение
большего количества учащихся, открытие новых классов по направлениям
|
|
Информационная технология
|
проектированием
и внедрением информационных технологий
|
1. применение
компьютеров в аудите и оценке;
2. электронные
учебники
3. информационно-поисковые
системы;
4. дистанционное
обучение
5. проектирование
6. выбор и
установка систем;
7. внутренний
аудит информационных систем;
8. восстановление
информационных систем
9. Использование
проекторов и интерактивных досок в ОО
|
создание
необходимой теоретической
и
практической информации базы для решения проблем связанных с развитием и
модернизацией процесса образования ОУ.
|
|
Специализированные услуги
|
решение
специализированных
задач, не связанных ни с одним из перечисленных
видов
услуг и отличающиеся от них по методам, объектам или характеру
внедряемых
знаний
|
1. дополнительное
образование
2. наличие
секций
3. наличие
внеурочной деятельности
4. консультация
5. подготовка
к ОГЭ и ЕГЭ
6. материально-техническому
снабжение;
7. профориентирование
|
привлечение
большого количества желающих пользоваться дополнительными образовательными
услугами
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.