Анализ промежуточной аттестации по изобразительному искусству

Анализ

промежуточной аттестации по изобразительному искусству

за 5 класс 2016-2017 уч.г.

Тема: Ты сам - мастер декоративно-прикладного искусства (Витраж) Итоговая работа.

Дата: 02.05.2017г.

В классе – 21обучающийся

Работу выполняли – 21.

Справились – 21.

Анализ ошибок, допущенных в работе:

№	ФИ	Соответствие работы теме урока	Композиционное решение	Цветовое решение	Умение работать по плану	Эстетическое оформление работы	Владение художественными материалами	Отметка
1	Белослудцева Варвара	+	+	+	+	+	+	5
2	Возова Владислава	+	+	+	+	+	+	5
3	Вопилов Илья	+	+	+	+	+	+	Б - 5
4	Головин Максим	+	+	+	+	1 недочет	+	4
5	Григорьева Анастасия	+	+	+	+	+	+	Б - 5
6	Джамуков Багавудин	+	2ош	1ош	+	+	+	Б - 3
7	Казакова Анна	+	+	+	+	+	+	5
8	Казанцев Никита	+	+	+	+	+	+	5
9	Кузнецов Дмитрий	+	+	+	+	1ош	1 недочет	4
10	Лалакина Ольга	+	+	+	+	+	+	Санаторий - 5
11	Леонтьева Лилия	+	+	1 недочет	+	1ош	+	Б - 4
12	Лущик Мария	+	+	+	+	+	+	5
13	Маслова Ксения	+	+	+	+	+	+	5
14	Монахова Татьяна	+	+	+	+	+	+	5
15	Носкова Екатерина	+	+	+	+	+	+	5
16	Панкратов Вадим	+	+	+	+	+	+	5
17	Притуляк Марина	+	+	+	+	+	+	5
18	Скворцов Дмитрий	+	1ош	+	1ош	+	+	4
19	Тимушев Евгений	+	1ош	+	+	1недочет	+	4
20	Титовская Эвелина	+	+	+	+	+	+	5
21	Томилов Никита	+	+	+	+	+	+	5

Таким образом, работу выполнили на «5» - 15 обучающихся (71%), на «4» - 5 обучающихся (24%), на»3» - 1 обучающийся (5%). Работа показала, что обучающиеся умеют воспринимать и выполнять учебную задачу, практически все умеют работать по плану, владеют приемами работы с художественными материалами. Однако не все обучающиеся достаточно хорошо владеют понятиями композиционное и цветовое решение. Некоторые обучающиеся не умеют оформлять работу эстетически, аккуратно. Поэтому в 6 классе следует уделить особое внимание теме «Композиция» и «Цветоведение», а так же следить за качеством оформления работ.

Анализ

промежуточной аттестации по изобразительному искусству

за 6 класс 2016-2017 уч.г.

Тема: Пейзаж-большой мир. Организация пространства.Пейзаж настроение. Природа и художник. Итоговый рисунок

Дата: 15.05.2017г.

В классе – 26 обучающихся

Работу выполняли – 26.

Справились – 26.

Анализ ошибок, допущенных в работе:

№	ФИ	Соответствие работы теме урока	Композиционное решение	Цветовое решение	Знание законов линейной и воздушной перспективы	Эстетическое оформление работы	Владение художественными материалами	Отметка
1	Балякин Антон	+	+	+	2ош	+	+	4
2	Большакова Виктория	+	+	+	+	+	+	5
3	Большова Мария	+	1ош	1 недочет	+	+	+	4
4	Голубева Елена	+	+	+	+	+	+	5
5	Докукин Ярослав	+	+	+	1ош	1ош	+	Санаторий-4
6	Ежов Илья	+	+	+	+	+	+	5
7	Зарубина Екатерина	+	+	+	+	+	+	5
8	Земцов Александр	+	+	+	+	+	+	5
9	Искоркин Матвей	+	+	1недочет	+	1недочет	+	4
10	Калинин Дмитрий	+	1ош	+	1ош	+	1недочет	4
11	Калинин Сергей	+	1ош	1ош	1ош	+	+	3
12	Купоросов Дмитрий	+	+	+	+	1ош	+	4
13	Лашкина Екатерина	+	+	+	+	+	+	5
14	Любенков Лев	+	1ош	+	+	+	+	4
15	Мамаева Полина	+	+	+	+	+	+	Б-5
16	Мандравин Роман	+	+	+	+	1ош	+	4
17	Рублева Яна	+	+	+	+	+	+	5
18	Рябова Виктория	+	+	+	+	+	+	5
19	Сахарова Елена	+	+	+	+	+	+	5
20	Серов Даниил	+	+	+	+	+	+	5
21	Стройков Станислав	+	+	+	+	+	+	5
22	Трошина Мария	+	+	+	+	+	+	5
23	Фатхутдинов Салават	+	+	+	+	+	+	5
24	Хорева Анастасия	+	+	+	+	+	+	5
25	Хрялов Иван	+	+	+	1ош	+	1недочет	Б-4
26	Червячкова Мария	+	+	+	+	+	+	5

Таким образом, работу выполнили на «5» - 16 обучающихся (62%), на «4» - 9 обучающихся (34%), на»3» - 1 обучающийся (4%). Работа показала, что обучающиеся умеют воспринимать и выполнять учебную задачу. Рисунки всех обучающихся соответствуют теме. Практически все владеют приемами работы с художественными материалами. Однако не все обучающиеся достаточно хорошо владеют понятиями композиционное и цветовое решение, имеют недостаточно четкое представление о законах линейной и воздушной перспективы. Некоторые обучающиеся не умеют оформлять работу эстетически, аккуратно. Поэтому в 7 классе следует уделить особое внимание теме «Композиция», «Перспектива» и «Цветоведение», а так же следить за качеством оформления работ.

Анализ

промежуточной аттестации по изобразительному искусству

за 7 класс 2016-2017 уч.г.

Тема: Весенний пейзаж. Итоговый рисунок

Дата: 05.05.2017г.

В классе – 22 обучающихся

Работу выполняли – 22.

Справились – 22.

Анализ ошибок, допущенных в работе:

№	ФИ	Соответствие работы теме урока	Композиционное решение	Цветовое решение	Знание законов линейной и воздушной перспективы	Эстетическое оформление работы	Владение художественными материалами	Отметка
1	Алова Арина	+	+	+	+	+	+	5
2	Аникина Дарья	+	+	+	+	+	+	5
3	Большакова Светлана	+	+	+	+	+	+	5
4	Гурьяшов Даниил	+	+	+	+	+	+	5
5	Кириллова Виктория	+	1ош	+	1ош	+	+	4
6	Козина Дина	+	+	+	+	+	+	5
7	Котова Екатерина	+	1ош	+	1ош	+	+	4
8	Марусеева Владислава	+	+	+	+	+	+	5
9	Мозокина Дарья	+	1 ош	+	1ош	+	+	4
10	Мозохин Александр	+	+	1ош	+	1ош	+	4
11	Монахова Надежда	+	+	+	+	+	1недочет	4
12	Новожилов Андрей	+	1ош	1недочет	+	+	+	4
13	Пылаев Илья	+	+	+	+	+	+	5
14	Рева Анатолий	+	+	+	+	1ош	+	4
15	Табеева Валерия	+	+	+	+	+	+	5
16	Трефилов Антон	+	+	+	1ош	+	+	4
17	Уткин Евгений	1ош	1ош	+	+	1ош	+	3
18	Филиппов Николай	+	+	1ош	+	+	+	4
19	Химич Яна	+	+	+	+	+	+	Б -5
20	Хомченко Наталья	+	+	+	+	+	+	Б -5
21	Шашвердян Анжелика	+	+	+	+	+	+	5
22	Шваб Арина	+	+	+	+	+	+	5

Таким образом, работу выполнили на «5» - 12 обучающихся (55%), на «4» - 9 обучающихся (41%), на»3» - 1 обучающийся (4%). Работа показала, что обучающиеся умеют воспринимать и выполнять учебную задачу. Рисунки  обучающихся соответствуют теме. Практически все владеют приемами работы с художественными материалами. Однако не все обучающиеся достаточно хорошо владеют понятиями композиционное и цветовое решение, имеют недостаточно четкое представление о законах линейной и воздушной перспективы. Некоторые обучающиеся не умеют оформлять работу эстетически, аккуратно. Поэтому в 8 классе следует уделить особое внимание теме «Композиция», «Перспектива» и «Цветоведение», а так же следить за качеством оформления работ.

Анализ

промежуточной аттестации по изобразительному искусству

за 8 класс 2016-2017 уч.г.

Тема: Итоговый рисунок. Пейзаж

Дата: 03.05.2017г.

В классе – 19 обучающихся

Работу выполняли – 19.

Справились – 19.

Анализ ошибок, допущенных в работе:

№	ФИ	Соответствие работы теме урока	Композиционное решение	Цветовое решение	Знание законов линейной и воздушной перспективы	Эстетическое оформление работы	Владение художественными материалами	Отметка
1	Арефьев Данила	+	1ош	+	+	1ош	+	4
2	Артемьев Андрей	+	+	+	+	+	+	5
3	Балякин Кирилл	+	+	+	+	+	+	5
4	Горбунов Евгений	+	+	+	+	+	+	Б - 5
5	Девяткин Степан	+	+	+	2ош	+	+	4
6	Замашкина Полина	+	+	+	+	+	+	5
7	Каргина Екатерина	+	+	+	+	+	+	5
8	Коновалова Алена	+	+	+	+	+	+	5
9	Кропотов Андрей	+	+	+	+	+	+	5
10	Лезова Анна	+	+	+	+	+	+	5
11	Лютянская Мария	+	+	+	+	+	+	5
12	Макаров Вячеслав	+	1ош	+	1ош	+	+	4
13	Насурллаев Илья	+	+	+	+	+	+	5
14	Носков Владислав	+	+	1ош	+	+	1недочет	4
15	Поночугина Маргарита	+	+	+	+	+	+	5
16	Тазова Анастасия	+	+	+	+	+	+	5
17	Фатхутдинов Ирфан	+	+	+	+	+	+	5
18	Чернов Александр	+	+	+	+	+	+	5
19	Ютина Юлия	+	+	+	+	+	+	5

Таким образом, работу выполнили на «5» - 15 обучающихся (79%), на «4» - 4 обучающихся (21%), на»3» - 0 обучающийся. Работа показала, что обучающиеся умеют воспринимать и выполнять учебную задачу. Рисунки  обучающихся соответствуют теме. Практически все владеют приемами работы с художественными материалами. Однако не все обучающиеся достаточно хорошо владеют понятиями композиционное и , имеют недостаточно четкое представление о законах линейной и воздушной перспективы. Некоторые обучающиеся не умеют оформлять работу эстетически, аккуратно. Поэтому в 8 классе следует уделить особое внимание теме «Композиция», «Перспектива» и «Цветоведение», а так же следить за качеством оформления работ.

Нормы оценки знаний, умений и навыков обучающихся

по ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ

 Оценка "5"

 ·учащийся полностью справляется с поставленной целью урока;

·правильно излагает изученный материал и умеет применить полученные знания на практике;

 ·верно решает композицию рисунка, т.е. гармонично согласовывает между собой все компоненты изображения;

 ·умеет подметить и передать в изображении наиболее характерное.

Оценка "4"

 ·учащийся полностью овладел программным материалом, но при изложении его допускает неточности второстепенного характера;

·гармонично согласовывает между собой все компоненты изображения;

·умеет подметить, но не совсем точно передаёт в изображении наиболее характерное.

Оценка "3"

 ·учащийся слабо справляется с поставленной целью урока;

· допускает неточность в изложении изученного материала.

Оценка "2"

 ·учащийся допускает грубые ошибки в ответе;

 ·не справляется с поставленной целью урока.