Анализ работы методического объединения учителей гуманитарного цикла
за 2017-2018 учебный год
Цели отчета: провести самоанализ
деятельности методического объединения; оценить результативность его работы;
наметить пути совершенствования деятельности методического объединения; оценка
работы.
В МО учителей гуманитарного
цикла входят следующие педагоги:
|
ФИО
|
Дата рожд.
|
Какое учеб. завед. окончил
|
Специальность по диплому
|
Должность
|
Общ.пед.стаж
|
Категория
|
|
Иванова Валентина Николаевна
|
26.10.1961
|
Высшее, БГУ, 1983
|
«немецкий язык и литература»
|
Зам.дир.по ВР, англ.язык
|
34
|
высшая
|
|
Ефимова Людмила Васильевна
|
23.01.1982
|
Высшее,
СГПИ,
2004
|
Рус.яз. и лит. в нац.школе
|
Русский язык и литература
|
13
|
первая
|
|
Даутов Азат Мухаметович
|
01.12.1983
|
Высшее СГПА,2006
|
История, общество
|
Учитель истории, обществознания
|
11
|
первая
|
|
Иванова Галина Ивановна
|
04.01.1964
|
Высшее,
БГУ, 1987
|
История, общество
|
Учитель истории
|
36
|
первая
|
|
Фаткуллина
Рида Фанисовна
|
01.01.1982
|
Высшее,
БГУ, 2005
СГПА, 2011
|
Педагогика и методика начального
образования,
английский язык
|
Учитель англ. языка
|
14
|
первая
|
|
Иванова Галина Васильевна
|
14.10.1979
|
Высшее, СГПА,2004
|
Чувашский язык и литература,
русский язык и литература
|
Учитель чувашского языка и
литературы, русского языка и литературы
|
5
|
первая
|
|
Файзуллина Лейсан Фазимовна
|
04.04.1980
|
Высшее, СГПИ, 2003
|
Татарский язык и литература,
русский язык и литература
|
Учитель татарского языка и
литературы, русского языка и литературы
|
14
|
первая
|
В течение этого учебного года методическое
объединение учителей гуманитарного цикла продолжало работать над темой:
«Развитие креативности педагога в условиях модернизации системы образования
через освоение современных подходов в обучении и воспитании».
Цели:
- совершенствование профессионального
мастерства учителей – членов ШМО учителей гуманитарного цикла, развития их
творческого потенциала и компетенции в области образовательных и
информационно-коммуникационных технологий;
- изучение и внедрение современных
педагогических технологий в учебном процессе и внеклассной деятельности;
- повышение мотивации к изучению
предметов гуманитарного цикла через вовлечение учащихся в различные виды
урочной и внеурочной деятельности;
Формы методической работы:
1. Тематические педагогические советы.
2. Тематические заседания методического объединения.
3. Работа учителей над темами самообразования.
4. Взаимопосещения уроков.
5. Предметные недели.
В течение 2016-2017 учебного
года состоялось 7 заседаний методического объединения. Намеченный план работы
выполнен. На заседаниях методического объединения учителя делились опытом
работы, выступали с докладами по темам самообразования, анализировались
результаты участия школьников в олимпиадах, школьных и районных,
интеллектуальных конкурсах, результаты контрольных и итоговых работ с целью
выяснения изученности материала и готовности учащихся к изучению новых тем.
Рассмотренные вопросы:
№1 1.Рассмотрение и утверждение плана
работы ШМО на 2016-2017 учебный год
2.Итоги ОГЭ
3.Рассмотрение рабочих
программ, элективных курсов
4.Час по выбору
№2 1. Об итогах Рособрнадзора.
2.Анализ входных контрольных
работ.
№3 1.Итоги 1 четверти.
Успеваемость по предметам.
2. Итоги предметных олимпиад.
3.О научно-практической конференции
№4 1.Итоги 1 полугодия. Итоги
промежуточных срезов знаний
2. Оформление уголков по
подготовке к ГИА в кабинетах (содержание)
3.Рассмотрение и утверждение плана
Недели русского языка и литературы
№5 1.Итоги 3 четверти. Итоги
пробного ЕГЭ и ОГЭ
2.Рассмотрение материалов
итоговой аттестации для 5-8 классов по русскому языку
3.Рассмотрение и утверждение
плана Недели иностранных языков
4.Выступление по теме
самообразования
№6 1. Итоги 2 полугодия.
2. Выполнение программного материала
№7.1.Итоги года. Анализ работы ШМО
Учителя гуманитарного цикла работали по следующим
темам самообразования:
|
1
|
Ефимова Л. В.
|
Информационные технологии
на уроках русского языка и литературы
|
|
2
|
Иванова В. Н.
|
Лестница успеха как
технология личностно-ориентированного метода обучения иностранному языку
|
|
3
|
Фаткуллина Р. Ф.
|
Чтение как средство
обучения английскому языку
|
|
4
|
Иванова Г. И.
|
Методика проведения
проблемно-диалогических уроков по истории
|
Участие учителей в различных
всероссийских, республиканских, районных конференциях, семинарах
|
ФИО
|
Мероприятие, дата
|
Тема
|
|
Иванова В.Н.
|
1.Районный семинар
учителей ИЯ- 24.08.2016
2.Республиканский
семинар учителей ИЯ -25.10.2016
|
«Профессиональные
стандарты учителя»
«Типичные ошибки
ЕГЭ по английскому языку»
|
|
Иванова Г.И.
|
г. Стерлитамак,
19.10.2016
|
«Проектирование
современного урока истории при реализации положений ФГОС и ИКС. Переход на
линейную систему изучения истории»
|
|
Ефимова Л. В.
|
С. Толбазы, февраль
|
«Духовно-нравственное
воспитание обучающихся на уроках литературы в условиях перехода на ФГОС
второго поколения»
|
Участие в подобных мероприятиях
позволяет учителям глубже изучить теоретические вопросы, связанные с
организацией образовательного процесса, познакомиться с опытом работы коллег из
различных ОУ, что способствует повышению уровня их профессионального
мастерства, переоценке и переосмыслению собственных профессиональных позиций
Информация об участии
учителей в различных республиканских, всероссийских вебинарах
|
ФИО
|
Тема, дата
|
|
Фаткуллина Р. Ф.
|
Учебно-методическое
обеспечение реализации требований ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и Примерных АООП
начального общего образования глухих и слабослышащих обучающихся, 14.12.2016
|
Информация об участии
обучающихся в различных конкурсах, олимпиадах, НПК школьников
Иванова В. Н.
|
Наименование мероприятия
|
Кол-во участников
|
Уровень (районный,
республиканский, всероссийский)
|
ФИ ученика (указать
статус-победитель, призер)
|
ФИО учителя
|
|
ВОШ по английскому
языку
|
Школьный этап- 66
Муниципальный-2
|
всероссийский
|
Николаева Олеся (11
кл.)
|
Иванова В.Н.
|
|
Международный
игровой конкурс «Британский бульдог»
|
28
|
всероссийский
|
Алиева Вероника (9
класс)-призер МЭ
|
Иванова В.Н.
|
|
Международный
конкурс младших школьников «Лисенок
|
2
|
всероссийский
|
Батталова Рузина (4
класс) –призер
|
Иванова В.Н.
|
|
Кубок Гагарина
|
1
|
республиканский
|
Яковлева Кристина
(6 кл.)-призер МЭ
|
Иванова В.Н.
|
|
Школьный марафон по
английскому языку в 5-6 классах
|
2
|
районный
|
Шарафутдинова Диана
(5 кл.) –призер,
Бочкарева Настя (6
кл.) -призер
|
Иванова В.Н.
|
|
Районный фестиваль
зарубежной музыки
|
3
|
районный
|
Ефимова Кристина (8
кл.), Иванова Анна(9 кл.)- победители в номинации ;
Данилова Алена (11
кл.)
|
Иванова В.Н.
|
Фаткуллина Р. Ф.
|
№п/п
|
класс
|
Тема мероприятия
|
ФИО ученика, количество
|
Сроки
|
|
1
|
7
|
Всероссийская олимпиада
школьников по английскому языку (школьный этап)
|
11
|
08.10.2016 г.
|
|
2
|
7
|
Всероссийская олимпиада
школьников по английскому языку (муниципальный этап)
|
Иванов Роман (1)
|
27.11.2016г
|
|
4
|
3
|
Всероссийский дистанционный
конкурс «Умка»
|
Фаткуллин Тимур
Абдрахманов Ильнар
Галиев Ильнар
Кузьмина Софья(русс яз)
Галлямов Газинур(русс
яз)(5)
|
сентябрь 2016г
|
|
5
|
3,7
|
Международный игровой
конкурс по английскому языку «Британский бульдог»
|
Абдрахманов Ильнар-призер
районного этапа
Галиев Ильнар
Ибрагимов Данир
Кириллова Дарья
Павлов Данил (5)
|
декабрь 2016 г.
|
|
6
|
3
|
Республиканский детский
проект «Письмо Деду Морозу»
|
Фаткуллин Тимур-победитель
|
декабрь 2016г
|
|
7
|
2
|
Олимпиада школьников Кубок
Гагарина (школьный этап)
Олимпиада школьников Кубок
Гагарина (муниципальный этап)
Олимпиада школьников Кубок
Гагарина (республиканский этап)
|
Ишбулдин Данияр (русс.яз)
(победитель) Ишбулдин
Данияр (русс.яз)
призер
Ишбулдин Данияр (русс.яз)
участник
|
декабрь
2016
февраль 2017
март 2017г.
|
|
8
|
2
|
Игра –конкурс «Русский
медвежонок»
|
Ишбулдин Данияр-победитель
(9)
|
Апрель 2017г
|
|
9
|
3
|
Международный дистанционный
конкурс по английскому языку «Олимпис-2017- Весенняя сессия»
|
Фаткуллин Тимур -участник
|
Апрель 2017г
|
Файзуллина Л. Ф.
|
Наименование мероприятия
|
Кол-во участников
|
Уровень (районный, республиканский, всероссийский)
|
ФИ ученика (указать статус-победитель, призер)
|
ФИО учителя
|
|
«Живая классика»
|
1
|
районный
|
Алиева Вероника - призер
|
Файзуллина Л. Ф.
|
Даутов А. М.
|
Наименование мероприятия
|
Кол-во участников
|
Уровень (районный,
республиканский, всероссийский)
|
ФИ ученика (указать
статус-победитель, призер)
|
ФИО учителя
|
|
Всероссийская олимпиада
школьников
|
1
|
Районный
|
Фаткуллина Альбина (призер)
|
Даутов Азат Мухаметович
|
|
Олимпиада на кубок им. Ю.А.
Гагарина
|
2
|
Районный
|
1. Фаткуллина Альбина
(победитель),
2. Хисматуллин Азат
(призер)
|
Даутов Азат Мухаметович
|
Ефимова Л. В.
|
Наименование мероприятия
|
Кол-во участников
|
Уровень (районный,
республиканский, всероссийский)
|
ФИ ученика (указать
статус-победитель, призер)
|
ФИО учителя
|
|
III Всероссийский конкурс, посвященный
Дню матери «Мама… Как много значит это слово». Номинация: интеллектуальная
викторина
|
1
|
всероссийский
|
Ефимова Кристина -
победитель
|
Ефимова Л. В.
|
|
Всероссийский конкурс,
посвященный Дню матери «Маме! Для мамы! О маме!» Номинация: интеллектуальная
викторина
|
1
|
всероссийский
|
Ефимова Карина-призер
|
|
Республиканская олимпиада
школьников на Кубок имени Ю. А. Гагарина по русскому языку
|
2
|
муниципальный
|
Шарафутдинова Диана-призер,
Бочкарева Анастасия -призер
|
|
Лучший урок письма
|
2
|
всероссийский
|
Ефимова Кристина, Афанасьева
Оксана, нет результатов
|
|
Конкурс творческих работ по
теме «Пою мою Республику»
|
1
|
муниципальный
|
Ефимова Кристина, нет
результата
|
|
НПК школьников «Старт в
науку»
|
2
|
муниципальный
|
Ефимова Кристина
–благодарность, Бочкарева Анастасия-участник
|
|
НПК учащихся «Чистая
наука», г. Уфа
|
2
|
республиканский
|
Ефимова Кристина-участник,
Иванова Анна-участник, есть публикации работ
|
|
НПК учащихся «Шаг в науку»,
г. Стерлитамак
|
1
|
республиканский
|
Ефимова Кристина-диплом
II степени
|
Иванова Г. И.
|
Наименование мероприятия
|
Кол-во участников
|
Уровень (районный,
республиканский, всероссийский)
|
ФИ ученика (указать
статус-победитель, призер)
|
ФИО учителя
|
|
Республиканская олимпиада
школьников на Кубок имени Ю. А. Гагарина по русскому языку
|
2
|
районный
|
Павлов Денис, 5 кл., призер
Яковлева Диана, 8 кл.,
призер
|
Иванова Г. И.
|
|
Олимпиада «Я помню, я
горжусь»
|
1
|
районный
|
Семенов Вадим, 9 кл.,
призер
|
Иванова Г. И.
|
|
НПК
|
2
|
районный
|
Иванова Анна, 9 кл.,
участник
Николаева Олеся, 11 кл.,
участник
|
Иванова Г. И.
|
|
НПК «Искужинские чтения»
|
1
|
республиканский
|
Иванова Анна, призер
|
Иванова Г. И.
|
Иванова Г. В.
|
Наименование мероприятия
|
Кол-во участников
|
Уровень (районный,
республиканский, всероссийский)
|
ФИ ученика (указать
статус-победитель, призер)
|
ФИО учителя
|
|
Республиканская олимпиада
школьников на Кубок имени Ю. А. Гагарина по русскому языку
|
1
|
районный
|
Шарафутдинова Диана, 5 кл.,
победитель
|
Иванова Г. В.
|
Изучение и обобщение
передового педагогического опыта в 2016-2017 учебном году
|
№
|
ФИО
|
Тема передового
педагогического опыта(открытые уроки, доклады)
|
|
1
|
Ефимова Людмила Васильевна
|
«Использование
разнообразных форм и методов активизации познавательной деятельности
учащихся»
|
Сведения о прохождении курсов
в 2016-2017 уч.г.
|
ФИО
|
Программа курсов
|
Сроки прохождения
|
|
Ефимова Л. В.
Иванова Г. В.
Файзуллина Л. Ф.
|
1)ГИА (ОГЭ, ЕГЭ) по
русскому языку: содержание , оценивание, подготовка обучающихся»
2)»Содержание и
методические ресурсы УМК по русскому языку и литературеи как средство
достижения результатов ФГОС»
|
24.10.2016 – 29.10.2016
16.03.2017 г
|
Немаловажную роль
в повышении познавательной деятельности учащихся играет внеклассная работа. Эти
мероприятия способствуют воспитанию вежливости, культуры поведения,
формированию интеллектуального, нравственного и эстетического потенциалов.
Целями предметных недель были:
1. Воспитание познавательного
интереса.
2.
Переориентация
восприятия учебных дисциплин: показ ребятам известных учебных предметов с
неизвестной им стороны: не как набор правил, а как нечто живое, постоянно
развивающее.
3.
Информационное
использование учебных знаний, навыков, умений. Формирование целостного взгляда
на мир и человека с помощью объединения и взаимодействия различных учебных
дисциплин.
4. Расширение кругозора.
5. Неформальное общение
преподавателей и учащихся.
Большое внимание уделялось оформлению конкурсов: это и план
мероприятий, специальные выпуски школьных газет, просто интересный
познавательный материал, стендовые задания и т. д.
УМК, используемые в работе,
соответствуют федеральному перечню рекомендованных (допущенных) к использованию
в образовательном процессе.
Результаты административных срезов
показывают, что программный материал усвоен полностью, работа ведется как с
неуспешными учащимися, так и с мотивированными
Цели и задачи на 2017-2018 учебный год:
1) совершенствование профессиональной компетентности
учителей – предметников, развитие их творческого потенциала, направленного на
повышение эффективности и качества педагогического процесса;
2) использование ИКТ в преподавании русского языка и
литературы, иностранных языков, истории и обществознания как средство
повышения качества знаний учащихся;
3) развитие познавательной самостоятельности,
творческой активности и инициативы учащихся путём внедрения современных форм и
методов обучения;
4) подготовка учащихся к Единому государственному
экзамену (10 класс) и Основному государственному экзамену (9 классы);
На последнем заседании ШМО
учителей гуманитарного цикла работа ШМО признана удовлетворительной.
Руководитель ШМО Л. В. Ефимова
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.