Анализ совместной работы классных руководителей и родителей по формированию патриотической культуры школьников

Анализ совместной работы классных руководителей и родителей  по формированию патриотической культуры школьников

Эпиграф: «Я человек и патриот»

Учитель истории и обществознания

Жилина Альбина Салаватовна

МБОУ СОШ № 3 п.г.т. Актюбинский

 Азнакаевского района

Цели  патриотического воспитания:

•      Воспитание у учащихся чувства патриотизма;

•      Развитие и углубление знаний об истории и культуре России и родного края;

•      Развитие способностей осмысливать события  и явления действительности во взаимосвязи прошлого, настоящего и будущего;

•      Становление многосторонне развитого гражданина России в культурном, нравственном и физическом отношениях;

•      Развитие интереса и уважения к истории и культуре своего и других народов.

Достижение цели становится возможным через решение следующих задач:

•      создать условия для реализации каждым учащимся собственной гражданской позиции через деятельность органов ученического самоуправления;

•      формировать  у  учащихся чувства гордости за героическое прошлое своей  Родины;

•      физическое развитие учащихся, формировать у них потребности в здоровом образе жизни

•      методическое обеспечение функционирования системы гражданского и патриотического воспитания

•      воспитывать у обучающихся готовность к защите Отечества, действиям в экстремальных ситуациях. 

В нашей школе согласно приказу, так же была создана Всероссийская военно-патриотическая общественная движение ЮНАРМИЯ на базе 6 класса от 25 сентября 2016г.

Всероссийское военно-патриотическое общественное движение ЮНАРМИЯ создано в соответствие с решением Президента РФ в качестве одного из направление деятельности Общероссийской общественно государственной детской юношеской организации «Российское движение школьников» для развития и совершенствования системы  военно-патриотическое воспитания молодежи, объединения и координации деятельности детской юношеской организации военно-патриотической направленности, также поддержка в молодежной среде государственных и общественных инициатив, направленных на укрепление обороноспособности Российской Федерации.  

За период 2017-2018 учебного года, вызывали интерес у подрастающего поколения к географии и истории России и ее народов, героев выдающихся ученых и полководцев. Минобороны РФ разработало специальную форму: бежевые брюки, ботинки, куртки и красные береты со знаком Юнармии – орленком, которая будет предоставляется юнармейцам в скором будущем. Положительные качество у учащихся: Личное развитие школьника, Гражданская активность, выдается удостоверение юнармейца, при поступления в учебных заведениях юнармейцу предоставляется 3 балла к результатам ОГЭ и ЕГЭ. За активное участие в запланированных мероприятиях предоставляется медали юнармейца. В молодежном центре «Патриот» предоставляется для 300 детей санаторно-курортный отдых в два потока на 21 день, там же для детей не вступивших в ряды Юнармии предоставляется на 5 дней санаторно-курортный отдых в два патока и вся культурная программа за счет молодёжного центра «Патриот».

Достижения нашей школы по этому направлению:

1.  100 лет – Октябрьской социалистической революции, где учащиеся познакомились с историей нашей страны.

2.  История Российского оружия,

3. Веселые старты, спортивные состязание, наша команда заняла 3 место на муниципальных соревнованиях по подвижным играм.

4. Герои ВОВ – устами ЮНАРМЕЦЕВ, проводятся классные часы различные мероприятия, где изучают историю  жизни и подвиги соотечественников, односельчан, города герои в годы ВОВ.

5. Принимают участие в различных конкурсах:  Гимн РФ, Республиканский конкурс видеороликов «Родной край – Туган як  под девизом нам завещана память и слава посвященном 73 – летию Победы в ВОВ 1941-1945гг», где заняли 2 место на муниципальном этапе.

6. Очистка снега в парке Победы,  в рамках 9 декабря День героев Отечества.

7. Блокадный Ленинград, Сталинградская битва, принимают участие не только отряд Юнармии, но  учащиеся других классов 5,7 классы.

8. Строевая подготовка, разбор сбор оружия, стрельба под руководством Ильяс Ильдусовича, волонтёров Победы и Школьного самоуправления, так же они помогают организовывать мероприятия военно-патриотической направленности.

9. Фронтовые письма, юнармейцы и другие учащиеся 5,6 классов написали своим прадедушкам, участникам ВОВ, письма и о их боевых заслугах, были приглашены в г. Азнакаево на данное мероприятие.

10. Очистка  снега в парке Победы – это акция, которая проходит часто, в этот раз в рамках «Неделя добра».

11. Интернет тестирование История Российское

 12. В рамках Гражданско-патриотическое воспитание  посвященного  Дню защитника Отечества, приняли активное участие все классы: Юнармейцы показали свои умения и знания своим родителям, в ответ родителям  тоже захотелось принять участие в сборе разборе автомата, пройтись строевым шагом, умение пользоваться противогазами.

13. 7, 8 классы Квест Конституционное право, Рассийское движение школьников, Память жертв Сталинских репрессии, ТАССР – 100 лет, участие в конкурсах «Их имена славят Россию» г. Елабуга, где Зиннурова Разалина была награждена дипломам 3 степени, Республиканский конкурс видеороликов « Их именами названы улицы….», Республиканских лично-командных  соревнований «Гонка героев», Республиканский конкурс информационно-социальных видеороликов "Ребенок в мире прав" – "Бала хокук даирәсендә", Республиканский конкурс среди юнармейских отрядов на лучшее знание государственной символики  России и Татарстана, I открытый Республиканская научно-практическая конференция Республики Татарстан «Растим патриотов России»  16 февраля 2018 г.,  Всеросийский конкурс «Если бы я был Президентом», Конкурс по отбору Юнармейцев для включения в состав республиканской делегации на первый Всероссийский молодежный патриотический форум «Я - ЮНАРМИЯ».

Я считаю, что нам удалось осуществить все заявленные цели  и задачи  патриотического воспитания в этом учебном году.

Спасибо за внимание, доклад окончен.