Аннотация к программе 8 класс

Аннотация к рабочей программе по технологии 8 класс.

Рабочая программа составлена на основании комплексной программы 5-11 классы Москва «Просвещение» 2010 г. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации, 8-е издание с изменениями. Научные руководители: Ю.Л. Хотунцев, В.Д. Симоненко.

Данная рабочая программа составлена на основе следующих нормативных документах:

 комплексной программы 5-11 классы Москва «Просвещение» 2010 г. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации, 8-е издание с изменениями. Научные руководители: Ю.Л. Хотунцев, В.Д. Симоненко.

Учебник   В.Д. Симоненко. Технология.

Обслуживающий труд 8 класс. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. Под редакцией В.Д. Симоненко. Издание 3-е, переработанное.

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. Москва. Издательский центр «Вентана-Граф» 2013 г.

Цель программы:

 формирование художественной культуры у учащихся, как составной части материальной и духовной культуры, художественно - творческой активности, овладение образным языком декоративно – прикладного искусства и приобретение навыков рукоделия.

Место предмета:

Учебный предмет «Технология» является необходимым компонентом общего образования школьников. Его содержание предоставляет обучающимся возможность войти в мир  искусственной созданной людьми среды техники технологии, которая называется техносферой и является главной составляющей окружающей человека действительности. Искусственная среда — техносфера — опосредует  взаимодействие людей друг с другом, со сферой природы и с социумом. Согласно учебному плану ОУ рабочая программа для 8 класса предусматривает обучение предмету «Технология» в объёме 1 час в неделю, 34 часа в год. С учётом общих требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования второго поколения изучение предметной области «Технология» должно обеспечить:

Ø  Ознакомление с различными видами народного творчества и ремесел родного края, с основами семейной экономики, с элементами ИТ при оформлении творческих проектов.

Ø  Совершенствование практических умений и навыков учащихся.

Ø  Подбор необходимых материалов и их исследование.

Ø  Изучение различных видов техники вышивки.

Ø  Закрепление полученных знаний при выполнении практических работ.

Ø  Вовлечение учащихся в творческий процесс создания нового, индивидуального.

Ø  Развитие творческой фантазии и воображения, чувства прекрасного.

Ø  Воспитание аккуратности, внимания и усидчивости при выполнении работ, формирование интереса к рукоделию и ремеслам родного края.

Ø  Воспитания уважительного отношения в группах, уважительного отношения друг к другу, умение работать в группах, коллективе, учить дарить добро.

Формы текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестации. 

Основной формой  обучения является учебно-практическая деятельность учащихся.

Преобладающие формы контроля:

-  устные и письменные

-  ответы на вопросы заданий параграфа в учебнике;

-  фронтальная беседа;

-  ответы на задания тестового типа;

-  выполнение лабораторно-практических работ;

-  выполнение практических работ;

-  творческие проекты.

Планируемые результаты:

по окончании курса технологии в 8 классе основной школы обучающиеся должны научиться самостоятельно формулировать цели и определять пути их достижения, использовать приобретенный опыт деятельности в реальной жизни, за рамками учебного процесса, должны владеть: ценностно-смысловой, коммуникативной, культурно-эстетической, личностно - саморазвивающей, рефлексивной компетенциями.

Учащиеся должны быть способны решать следующие жизненно-практические задачи:

– вести экологически здоровый образ жизни;

– использовать ИКТ для решения технологических, конструкторских, экономических задач, как источник информации;

– планировать и оформлять интерьер комнаты;

– проводить уборку квартиры;

– ухаживать за одеждой и обувью;

– соблюдать гигиену;

– выражать уважение и заботу к членам семьи;

– принимать гостей и правильно вести себя в гостях; проектировать и изготавливать полезные изделия из конструкторских и поделочных материалов.

Основные разделы (темы) содержания:

-  Вводное занятие. Техника безопасности – 1 час.

- Домашняя экономика и основы предпринимательства - 4 часа.

- Информационные технологии при выполнении творческой и опытнической деятельности - 1 час.

-Художественная обработка материалов. Технология творческой и опытнической деятельности - 28 часов.